Từ khoá : đổi mới giáo dục

3 bài viết

Chuyển đổi mô hình giáo dục truyền thống sang giáo dục số: cơ hội, thách thức và hàm ý chính sách

Chuyển đổi mô hình giáo dục truyền thống sang giáo dục số: cơ hội, thách thức và hàm ý chính sách

Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số, giáo dục đang trải qua những biến đổi sâu sắc về mô hình, phương thức tổ chức và cách thức học tập. Chuyển đổi từ mô hình giáo dục truyền thống sang giáo dục số không chỉ là việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, mà còn là sự chuyển đổi toàn diện về tư duy giáo dục, phương thức quản trị, nội dung chương trình và hệ sinh thái học tập. Ở Việt Nam, chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới đã xác định chuyển đổi số giáo dục là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Bài viết phân tích những đặc trưng của quá trình chuyển đổi từ giáo dục truyền thống sang giáo dục số, làm rõ các cơ hội và thách thức đối với Việt Nam trong quá trình này; đồng thời đề xuất một số hàm ý chính sách nhằm thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục một cách hiệu quả và bền vững.

Đổi mới cơ chế hoạt động và tài chính của các cơ sở giáo dục đại học công lập, đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo

Đổi mới cơ chế hoạt động và tài chính của các cơ sở giáo dục đại học công lập, đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo

Đổi mới cơ chế hoạt động và tài chính trong các cơ sở giáo dục đại học công lập là một tất yếu khách quan, phù hợp với sứ mệnh đổi mới sáng tạo và xu thế tự chủ đại học trên thế giới. Quá trình này gặp không ít khó khăn, thách thức. Vấn đề quan trọng là làm sao phát huy được vai trò kiến tạo, giám sát, kiểm tra và quản lý của Nhà nước; sự chủ động, tích cực và trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học.