Tạp chí in tiếng Việt
Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số
Educating students on the moral values of diligence, thrift, integrity, and righteousness in the context of the digital economy
| PHẠM MINH SƠN | Sonloanthu@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
| NGUYỄN THỊ KHUYÊN | nguyenkhuyenajc@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Trong thời đại kinh tế số, việc giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trở nên cấp thiết nhằm giữ vững nền tảng tư tưởng Hồ Chí Minh và hình thành nhân cách người công dân số. Bài viết phân tích những thách thức đạo đức mới do công nghệ và toàn cầu hóa mang lại, đồng thời, đề xuất các giải pháp gắn giáo dục đạo đức với giảng dạy, nghiên cứu và hoạt động nghề nghiệp. Qua đó, góp phần xây dựng thế hệ sinh viên Việt Nam vừa có tri thức và kỹ năng, vừa có đạo đức, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm xã hội trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.
Abstract:
In the digital economy era, educating students on the moral values of diligence, thrift, integrity, and righteousness has become urgent in order to maintain Hồ Chí Minhs ideological foundation and shape the character of digital citizens. The article analyzes new ethical challenges brought about by technology and globalization and proposes solutions linking moral education with teaching, research, and professional activities. Thereby, it contributes to building a generation of Vietnamese students who possess not only knowl edge and skills but also morality, courage, and social responsibility in the current context of digital transfor mation.
Từ khóa:
giáo dục đạo đức, cần, kiệm, kiệm, chính, sinh viên, kinh tế số
Keyword:
moral education, diligence - thrift - integrity - righteousness, students, digital economy.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Trong thời đại kinh tế số, việc giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trở nên cấp thiết nhằm giữ vững nền tảng tư tưởng Hồ Chí Minh và hình thành nhân cách người công dân số. Bài viết phân tích những thách thức đạo đức mới do công nghệ và toàn cầu hóa mang lại, đồng thời, đề xuất các giải pháp gắn giáo dục đạo đức với giảng dạy, nghiên cứu và hoạt động nghề nghiệp. Qua đó, góp phần xây dựng thế hệ sinh viên Việt Nam vừa có tri thức và kỹ năng, vừa có đạo đức, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm xã hội trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.
In the digital economy era, educating students on the moral values of diligence, thrift, integrity, and righteousness has become urgent in order to maintain Hồ Chí Minhs ideological foundation and shape the character of digital citizens. The article analyzes new ethical challenges brought about by technology and globalization and proposes solutions linking moral education with teaching, research, and professional activities. Thereby, it contributes to building a generation of Vietnamese students who possess not only knowl edge and skills but also morality, courage, and social responsibility in the current context of digital transfor mation.
giáo dục đạo đức, cần, kiệm, kiệm, chính, sinh viên, kinh tế số
moral education, diligence - thrift - integrity - righteousness, students, digital economy.
—
Trích dẫn bài báo
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2026, 32(5):39-45. DOI:10.66057/llcttt-30902
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2026, 32, 39-45, https://doi.org/10.66057/llcttt-30902.
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN (2026). Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số. Tập 32, Số 5 (2026), 32(5), 39-45. https://doi.org/10.66057/llcttt-30902
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2026, v. 32, n. 5, p. 39-45. Disponível em: https://doi.org/10.66057/llcttt-30902.
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. "Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 32, no. 5 (2026): 39-45. https://doi.org/10.66057/llcttt-30902.
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN (2026) 'Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số'. Tập 32, Số 5 (2026), 32(5), 39-45. Available at: https://doi.org/10.66057/llcttt-30902.
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN, "Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 32, no. 5, pp. 39-45, 2026. [Online]. Available: https://doi.org/10.66057/llcttt-30902
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. "Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 32, no. 5, 2026, pp. 39-45.
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. "Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 32, no. 5 (2026): 39-45. https://doi.org/10.66057/llcttt-30902.
PHẠM MINH SƠN & NGUYỄN THỊ KHUYÊN. Giáo dục đạo đức cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên trong bối cảnh nền kinh tế số. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2026;32(5):39-45. Available from: https://doi.org/10.66057/llcttt-30902
Bài liên quan
- Phát triển năng lực tổ chức sự kiện thể thao của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Tiếp cận từ góc độ truyền thông
- Quản lý hoạt động bảo vệ môi trường ở phường Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội hiện nay
- “Mọi việc đều bàn bạc với xã viên” - nguyên tắc cơ bản trong xây dựng hợp tác xã hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh
- Nguồn lực tôn giáo thúc đẩy sự phát triển bền vững của tỉnh Tây Ninh
- Bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá truyền thống của các dân tộc thiểu số ở tỉnh Sóc Trăng
llcttt1994dientu@gmail.com
02438348033


