Hội nghị Đối thoại giữa Ban Giám đốc với sinh viên các lớp chất lượng cao năm học 2021-2022
-
Toàn cảnh Hội nghị đối thoại
Tham dự buổi đối thoại có PGS,TS Phạm Minh Sơn – Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS Trần Thanh Giang - Ủy viên BCH Đảng bộ, Phó Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang – Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; ThS Thái Hồng Đức – Bí thư Đoàn Thanh niên Học viện; ThS Phạm Tuyên – Trưởng phòng Công tác chính trị và Hỗ trợ sinh viên; đại diện lãnh đạo các khoa, viện, phòng, ban, trung tâm của Học viện; cùng cố vấn học tập các khoa đào tạo sinh viên chất lượng cao; đại diện sinh viên các lớp chất lượng cao.
Ban điều hành buổi đối thoại gồm PGS,TS Phạm Minh Sơn – Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS Trần Thanh Giang - Ủy viên BCH Đảng bộ, Phó Giám đốc Học viện; ThS Phạm Tuyên – Trưởng phòng Công tác chính trị và Hỗ trợ sinh viên.
Phát biểu khai mạc buổi đối thoại, PGS,TS Phạm Minh Sơn – Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện cho biết, buổi đối thoại là dịp để Nhà trường cùng lãnh đạo các đơn vị chức năng có thể lắng nghe những đề xuất, kiến nghị của sinh viên các lớp Chất lượng cao trong quá trình học tập, để kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của sinh viên. Qua đó, giúp nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường hiện nay.
PGS,TS Phạm Minh Sơn yêu cầu đại diện các đơn vị tập trung trả lời một cách cụ thể và rõ ràng từng vấn đề mà sinh viên thắc mắc, cũng như cam kết Nhà trường sẽ cố gắng lắng nghe để giải quyết tâm tư, nguyện vọng của sinh viên một cách chính đáng và mong muốn sinh viên đóng góp nhiều ý kiến thiết thực, cụ thể góp phần xây dựng và phát triển Nhà trường.
Trên tinh thần xây dựng và phát triển, buổi đối thoại đã nhận được nhiều câu hỏi, ý kiến đóng góp của đại diện sinh viên các lớp chất lượng cao, gửi về phòng Công tác chính trị và Hỗ trợ sinh viên và đã được đại diện các đơn vị có liên quan trả lời cụ thể.
PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang – Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện trả lời kiến nghị của sinh viên lớp chất lượng cao tại Hội nghị
Lãnh đạo đơn vị các khoa, phòng, ban Học viện giải đáp các thắc mắc của sinh viên
Ngoài ra, trực tiếp tại Hội trường, Nhà trường cũng đã nhận được các ý kiến đóng góp của các bạn sinh viên chất lượng cao về cơ sở vật chất, dịch vụ sinh viên, tài liệu tham khảo, các môn học chuyên ngành và được thầy cô trả lời trực tiếp trong buổi đối thoại.
Với quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện luôn lắng nghe các ý kiến đóng góp từ phía sinh viên, PGS, TS Phạm Minh Sơn kết luận, nhà trường cam kết sẽ tiếp tục nghiên cứu thấu đáo, giải quyết triệt để những vấn đề còn vướng mắc nhằm tạo điều kiện tối đa và đảm bảo môi trường tốt nhất cho người học, đồng thời thầy cũng nhắn nhủ sinh viên các lớp chất lượng cao cần trao đổi và phản ánh thông tin qua các kênh chính thống của Nhà trường để được hỗ trợ kịp thời./.
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
- Phát huy vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào trong bối cảnh mới
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai mạc “Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đầu khóa K45”
- Thư của Chủ tịch nước Lương Cường gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2025-2026
- Toàn văn bài phát biểu của đồng chí Thường trực Ban Bí thư tại Đại hội đại biểu Đảng bộ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh lần thứ XV, nhiệm kỳ 2025-2030
Xem nhiều
-
1
Đổi mới tư duy của Nhà nước trong kỷ nguyên số: Từ quản lý sang quản trị, kiến tạo phát triển
-
2
Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
-
3
Đổi mới sáng tạo thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng sâu, vùng xa Việt Nam trong kỷ nguyên mới
-
4
Tăng cường sự lãnh đạo của Tỉnh ủy Vĩnh Long trong công tác bình đẳng giới hiện nay
-
5
Công tác sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị ở tỉnh Quảng Ninh hiện nay: Thực trạng và giải pháp
-
6
Thời cơ và thách thức đối với chính quyền cấp xã sau sáp nhập chính quyền địa phương hai cấp tỉnh Tuyên Quang hiện nay
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Đổi mới tư duy của Nhà nước trong kỷ nguyên số: Từ quản lý sang quản trị, kiến tạo phát triển
Trong kỷ nguyên số, công nghệ, dữ liệu và các nền tảng số đang định hình không gian vận hành của quyền lực công, đặt ra yêu cầu chuyển dịch tư duy quản trị nhà nước theo hướng hiện đại và kiến tạo phát triển. Từ góc độ chính trị học, bài viết phân tích đổi mới tư duy của Nhà nước như một quá trình tái cấu trúc tư duy quyền lực nhằm thích ứng với môi trường số phi tập trung, xuyên biên giới và biến đổi nhanh chóng, làm rõ sự khác biệt về bản chất quyền lực giữa ba cách tiếp cận: (i) tư duy quản lý; (ii) tư duy quản trị và (iii) tư duy kiến tạo phát triển. Trên cơ sở đó, bài viết luận giải vì sao tư duy quản lý truyền thống không còn phù hợp trong kỷ nguyên số, đồng thời khẳng định, quản trị và kiến tạo phát triển là lựa chọn tất yếu để củng cố tính chính danh, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và bảo đảm lợi ích quốc gia - dân tộc trong không gian số. Bài viết cũng gợi mở định hướng tiếp cận phương thức quản trị nhà nước phù hợp cho Việt Nam trong kỷ nguyên số dựa trên tham khảo kinh nghiệm tư duy quản trị hiện đại của một số quốc gia trên thế giới.
Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
Trong văn hóa Việt Nam, từ đời sống văn hóa vật chất đến văn hóa tinh thần, con ngựa có vai trò, vị trí quan trọng và trở thành giá trị biểu tượng với nhiều chiều cạnh đa dạng. Từ đời sống sinh hoạt, lao động sản xuất, chiến đấu chống giặc ngoại xâm, đến đời sống tín ngưỡng, tôn giáo, các hoạt động lễ hội, văn học, nghệ thuật, ngôn ngữ dân gian…, biểu tượng con ngựa đã “phi nước đại” từ quá khứ đến hiện tại để góp phần làm nên giá trị văn hóa Việt Nam đặc trưng, giàu bản sắc, thể hiện rõ sức mạnh mềm của văn hóa trong bối cảnh hội nhập ở kỷ nguyên vươn mình, cũng như cho thấy sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với văn hóa. Hiểu và tiếp nối, trao truyền, sáng tạo không ngừng giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam cũng chính là góp phần gìn giữ, phát huy và làm rạng danh các giá trị văn hóa truyền thống trong xã hội đương đại, nhằm thúc đẩy văn hóa, con người, đất nước ta phát triển bền vững trong thời đại mới.
Phát huy vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào trong bối cảnh mới
Phát huy vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào trong bối cảnh mới
Quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào là một biểu tượng mẫu mực, hiếm có trong lịch sử quan hệ quốc tế, được xây dựng bằng công sức và tình cảm sâu nặng của nhiều thế hệ lãnh đạo và nhân dân hai nước. Từ tình đồng chí trong chiến đấu đến tình anh em trong hòa bình, mối quan hệ ấy đã trở thành tài sản vô giá, là nền tảng vững chắc cho sự ổn định, phát triển của cả hai dân tộc. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế sâu rộng, việc củng cố và phát huy mối quan hệ đặc biệt Việt - Lào không chỉ là nhiệm vụ chính trị của hai Đảng, hai Nhà nước, mà còn là trách nhiệm và sứ mệnh của thế hệ trẻ, đặc biệt là sinh viên đang được đào tạo tại các cơ sở đào tạo lý luận chính trị, báo chí và truyền thông trên cả nước. Là một trung tâm đào tạo hàng đầu về lý luận chính trị, báo chí truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã và đang giữ vai trò quan trọng trong việc giáo dục, bồi dưỡng giúp nước bạn Lào những thế hệ sinh viên không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần quốc tế trong sáng. Trong đó, việc phát huy vai trò của sinh viên Học viện trong thúc đẩy mối quan hệ Việt Nam - Lào là một nhiệm vụ mang ý nghĩa chiến lược, góp phần củng cố nền tảng hợp tác hữu nghị giữa hai dân tộc trong giai đoạn mới.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai mạc “Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đầu khóa K45”
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai mạc “Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đầu khóa K45”
Sáng 08/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức khai mạc Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đầu khóa 45 (niên khóa 2025 - 2029). PGS, TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện dự và phát biểu khai mạc.
Thư của Chủ tịch nước Lương Cường gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2025-2026
Thư của Chủ tịch nước Lương Cường gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2025-2026
Nhân dịp khai giảng năm học 2025 -2026, trong không khí hân hoan cả nước kỷ niệm 80 năm Cách mạng Tháng Tám, Quốc khánh 2/9 và 80 năm truyền thống ngành Giáo dục, Chủ tịch nước Lương Cường đã gửi thư tới toàn ngành. Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền trân trọng giới thiệu toàn văn Thư của Chủ tịch nước Lương Cường.
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận