Hội nghị sơ kết công tác đào tạo trực tuyến và công tác kế hoạch đào tạo đại học chính quy
Tham dự hội nghị có có PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện. Cùng dự có các đồng chí lãnh đạo cấp trưởng, phó các đơn vị trực thuộc Học viện.
Phát biểu khai mạc hội nghị, PGS,TS Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện cho biết, việc chuyển đổi từ phương thức giảng dạy trực tiếp sang giảng dạy trực tuyến tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền thời gian qua bên cạnh những thuận lợi cũng bộc lộ những khó khăn, thách thức cần được tổng kết, đánh giá để nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng của nhà trường.
Trên cơ sở đó, PGS,TS Phạm Minh Sơn nhấn mạnh, hội nghị cần tập trung vào 2 vấn đề trọng tâm. Thứ nhất, cần đánh giá đầy đủ, khách quan về thực trạng hoạt động đào tạo trực tuyến của Học viện thời gian qua, chỉ ra nguyên nhân của những hạn chế, bất cập trong công tác giảng dạy trực tuyến. Thứ hai, nêu rõ những khó khăn, vướng mắc, đề xuất những phương hướng, giải pháp trong hoạt động đào tạo trực tuyến và hoạt động xây dựng kế hoạch đào tạo đại học chính quy tập trung.
Hội nghị đã nghe PGS,TS Trần Thanh Giang, Trưởng ban Quản lý đào tạo trình bày Báo cáo sơ kết công tác đào tạo trực tuyến và công tác xây dựng kế hoạch đào tạo đại học chính quy. Báo cáo đã nêu rõ những kết quả đã đạt được và những hạn chế, bất cập tồn tại trong công tác đào tạo trực tuyến, công tác xây dựng kế hoạch đào tạo đại học chính quy tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền thời gian qua.
Sau khi nghe báo cáo, các đại biểu tham dự hội nghị đã đưa ra những ý kiến trao đổi, thảo luận nhằm góp phần nâng cao chất lượng công tác đào tạo trực tuyến tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay.
Phát biểu tại hội nghị, PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đánh giá cao những kết quả đã đạt được trong công tác đào tạo trực tuyến của Học viện thời gian qua. PGS,TS Mai Đức Ngọc đề nghị thời gian tới, Học viện cần tập trung cụ thể hóa chiến lược phát triển của Học viện đến năm 2045.
Bên cạnh đó, Học viện cần xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên cả về phương pháp giảng dạy và trình độ công nghệ; nhanh chóng hoàn thiện chương trình đào tạo; phát huy vai trò của tổ 3M; nâng cấp đường truyền Internet; hướng tới xây dựng phần mềm đào tạo riêng về giảng dạy trực tuyến nhằm đảm bảo tính ổn định và khả năng kiểm tra, đánh giá người học…
Kết luận Hội nghị, PGS,TS Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện ghi nhận sự cố gắng, nỗ lực của các đơn vị trong công tác đào tạo trực tuyến thời gian qua. Đồng thời, PGS,TS. Phạm Minh Sơn nhấn mạnh thời gian tới, Học viện cần hoàn thiện các cơ sở pháp lý, quy định, quy chế, hướng dẫn, tiêu chí đánh giá cho đào tạo trực tuyến.
Để hoạt động đào tạo trực tuyến ngày càng hệ thống và đồng bộ, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận, các lực lượng trong việc đào tạo trực tuyến. Học viện cũng cần điều chỉnh chương trình, nội dung sao cho bài bản, phù hợp với hình thức giảng dạy trực tuyến; nâng cao ý thức, tinh thần, trách nhiệm của từng cá nhân trong quá trình đào tạo trực tuyến./.
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Một số hình ảnh hoạt động tiêu biểu của Học viện trong tháng 7 năm 2024
- Vinh danh 122 tác phẩm xuất sắc nhất tại Lễ trao Giải Báo chí Quốc gia lần thứ 18 năm 2023
- Chuỗi sự kiện của Học viện Báo chí và Tuyên truyền tại Hội báo Toàn quốc năm 2024
- Hội nghị Tổng kết hoạt động khoa học sinh viên năm 2023 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2024
- Lễ công bố quyết định và trao giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Xem nhiều
- 1 Video Tư liệu: Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông 30 năm xây dựng và phát triển
- 2 Sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo trong sản xuất chương trình truyền hình
- 3 Giữ gìn và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống các dân tộc ít người, góp phần củng cố, phát triển khối đại đoàn kết toàn dân tộc
- 4 Phát triển nguồn nhân lực ở tỉnh Bến Tre: Thực trạng và giải pháp
- 5 Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
- 6 Lễ kỷ niệm và Hội thảo khoa học “30 năm - Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông”
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nghiên cứu dựa trên các điều tra khảo sát hàng năm của khoa Xã hội học và Phát triển đối với sinh viên đang học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhằm đánh giá về nhiều vấn đề xã hội trong có đánh giá về giảng viên và cơ sở vật chất thông qua 48 biến số. Kết quả nghiên cứu năm 2024 với 734 sinh viên cho thấy, phần lớn sinh viên đánh giá ở mức cao hơn so với một số đánh giá của sinh viên tại các trường đại học khác. Có 7 nhóm yếu tố được đánh giá ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về giảng viên và cơ sở vật chất gồm: Chất lượng giảng viên; Chuyên môn của giảng viên; Phương pháp dạy của giảng viên; Năng lực tổ chức môi trường học tập; Phẩm chất sư phạm của giảng viên; Cố vấn học tập; Cơ sở vật chất. Đối với biến phụ thuộc đo lường về sự hài lòng của sinh viên dựa trên thang đo niềm tin (được đánh giá với thang đo từ 0-9 điểm) thông qua 9 biến số về quản lý, giảng viên, cơ chế đào tạo, phương pháp giảng dạy, thư viện và cơ sở vật chất của giảng đường.
Một số hình ảnh hoạt động tiêu biểu của Học viện trong tháng 7 năm 2024
Một số hình ảnh hoạt động tiêu biểu của Học viện trong tháng 7 năm 2024
Tạp chí LLCT&TTĐT giới thiệu một số hình ảnh hoạt động tiêu biểu của Đoàn cán bộ, lãnh đạo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong tháng 7 năm 2024
Vinh danh 122 tác phẩm xuất sắc nhất tại Lễ trao Giải Báo chí Quốc gia lần thứ 18 năm 2023
Vinh danh 122 tác phẩm xuất sắc nhất tại Lễ trao Giải Báo chí Quốc gia lần thứ 18 năm 2023
Tối 21/6/2024, Lễ trao Giải Báo chí Quốc gia lần thứ XVIII - năm 2023 đã diễn ra trang trọng tại Cung Văn hóa Lao động Hữu nghị Việt Xô, Hà Nội, đúng dịp kỷ niệm 99 năm Ngày Báo chí cách mạng Việt Nam. Chủ tịch nước Tô Lâm dự và phát biểu tại buổi lễ.
Chuỗi sự kiện của Học viện Báo chí và Tuyên truyền tại Hội báo Toàn quốc năm 2024
Chuỗi sự kiện của Học viện Báo chí và Tuyên truyền tại Hội báo Toàn quốc năm 2024
Hội Báo toàn quốc 2024 - Ngày hội của báo giới cả nước, đã được trang trọng khai mạc sáng ngày 15/3/2024, tại thành phố Hồ Chí Minh với chủ đề “Báo chí Việt Nam – Tiên phong, đổi mới vì sự nghiệp cách mạng của Đảng và Nhân dân”, là sự kiện có quy mô lớn nhất từ trước đến nay, quy tụ hơn 100 cơ quan báo chí Trung ương và địa phương, các cấp Hội Nhà báo Việt Nam tại 63 tỉnh, thành phố trong cả nước. Đây là một điểm nhấn về tính chuyên nghiệp, hiện đại của báo chí, thể hiện rõ chất lượng, quy mô của các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ, hoạt động triển lãm, trưng bày, cũng như các chương trình văn hóa, nghệ thuật đặc sắc. Đây còn là dịp để giới báo chí tiếp xúc trực tiếp với công chúng báo chí, đồng thời mong muốn các cơ quan báo chí dành nhiều thời lượng để tuyên truyền xuyên suốt về hoạt động này. Học viện Báo chí và Tuyên truyền tham gia khu trưng bày tại Hội báo Toàn quốc năm 2024 với nhiều sự kiện nổi bật, ý nghĩa.
Hội nghị Tổng kết hoạt động khoa học sinh viên năm 2023 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2024
Hội nghị Tổng kết hoạt động khoa học sinh viên năm 2023 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2024
Sáng 29/2/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội nghị Tổng kết hoạt động khoa học sinh viên năm 2023 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2024.
Bình luận