Tạp chí in tiếng Việt
Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay
| LƯƠNG KHẮC HIẾU | luongkhachieu@yahoo.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Giáo dục lý luận chính trị (LLCT) cho sinh viên các trường đại học ở nước ta trong những năm qua đạt được nhiều thành tựu quan trọng, có ý nghĩa to lớn trong việc hình thành các phẩm chất chính trị, tư tưởng, đạo đức cho đội ngũ trí thức tương lai của nước nhà. Tuy nhiên, giáo dục LLCT cho sinh viên cũng còn một số hạn chế trong lãnh đạo, chỉ đạo; trong việc thiết kế nội dung, xây dựng và quản lý chương trình; trong việc sử dụng phương pháp, hình thức, phương tiện giáo dục và xây dựng, phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Quá trình tổ chức thực hiện cũng để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu không chỉ có ý nghĩa cho hiện tại, trước mắt mà có ý nghĩa cơ bản, lâu dài đối với công tác giáo dục lý luận trong sinh viên.
Abstract:
In recent years, political theory education for university students in our nation has accomplished a number of considerable achievements, which are of great significance in forming political qualities, ide ology and ethics for the country's future intelligentsia. However, the task also has shown several restrictions in terms of leadership; managing and designing curriculum; using educational techniques, forms and means; training and improving lecturers' quality. The process of planning and implementing political theory education for students provides many valuable lessons and experiences that are not only meaningful for the present but also have fundamental and long-term significance.
Từ khóa:
giáo dục LLCT, thực trạng giáo dục LLCT, kinh nghiệm giáo dục LLCT, giáo dục LLCT cho sinh viên.
Keyword:
political theory education, situation of political theory education, experiences of political theory education, political theory education for university students.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Giáo dục lý luận chính trị (LLCT) cho sinh viên các trường đại học ở nước ta trong những năm qua đạt được nhiều thành tựu quan trọng, có ý nghĩa to lớn trong việc hình thành các phẩm chất chính trị, tư tưởng, đạo đức cho đội ngũ trí thức tương lai của nước nhà. Tuy nhiên, giáo dục LLCT cho sinh viên cũng còn một số hạn chế trong lãnh đạo, chỉ đạo; trong việc thiết kế nội dung, xây dựng và quản lý chương trình; trong việc sử dụng phương pháp, hình thức, phương tiện giáo dục và xây dựng, phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Quá trình tổ chức thực hiện cũng để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu không chỉ có ý nghĩa cho hiện tại, trước mắt mà có ý nghĩa cơ bản, lâu dài đối với công tác giáo dục lý luận trong sinh viên.
In recent years, political theory education for university students in our nation has accomplished a number of considerable achievements, which are of great significance in forming political qualities, ide ology and ethics for the country's future intelligentsia. However, the task also has shown several restrictions in terms of leadership; managing and designing curriculum; using educational techniques, forms and means; training and improving lecturers' quality. The process of planning and implementing political theory education for students provides many valuable lessons and experiences that are not only meaningful for the present but also have fundamental and long-term significance.
giáo dục LLCT, thực trạng giáo dục LLCT, kinh nghiệm giáo dục LLCT, giáo dục LLCT cho sinh viên.
political theory education, situation of political theory education, experiences of political theory education, political theory education for university students.
—
Trích dẫn bài báo
LƯƠNG KHẮC HIẾU. Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2022, 28(5):39-44. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html
LƯƠNG KHẮC HIẾU. Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2022, 28, 39-44, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html.
LƯƠNG KHẮC HIẾU (2022). Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Tập 28, Số 5 (2022), 28(5), 39-44. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html
LƯƠNG KHẮC HIẾU. Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2022, v. 28, n. 5, p. 39-44. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html.
LƯƠNG KHẮC HIẾU. "Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 28, no. 5 (2022): 39-44. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html.
LƯƠNG KHẮC HIẾU (2022) 'Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay'. Tập 28, Số 5 (2022), 28(5), 39-44. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html.
LƯƠNG KHẮC HIẾU, "Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 28, no. 5, pp. 39-44, 2022. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html
LƯƠNG KHẮC HIẾU. "Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 28, no. 5, 2022, pp. 39-44.
LƯƠNG KHẮC HIẾU. "Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 28, no. 5 (2022): 39-44. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html.
LƯƠNG KHẮC HIẾU. Thực trạng và kinh nghiệm giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2022;28(5):39-44. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/thuc-trang-va-kinh-nghiem-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-o-viet-nam-hien-nay-p31770.html
Bài liên quan
- Xây dựng Đảng về đạo đức theo tinh thần Đại hội XIV của Đảng
- Một số yêu cầu về nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ giáo dục và đào tạo của tổ chức cơ sở đảng khoa giáo viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
- Phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của đảng viên trong Đảng bộ Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay
- Sinh viên các học viện, trường đại học công an nhân dân tham gia bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trên không gian mạng
- Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát của các tổ chức cơ sở đảng thuộc Đảng bộ quận Hoàn Kiếm, Thành phố Hà Nội hiện nay
llcttt1994dientu@gmail.com
02438348033


