Tuyên Quang lấy kết quả “làm theo” để đánh giá việc học Bác
(TG) - Bằng tình cảm thiêng liêng, sự tôn kính và lòng biết ơn sâu sắc đối với Bác Hồ, đảng bộ, chính quyền và nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang đã phát huy tinh thần năng động, sáng tạo, bám sát thực tiễn, cùng cả nước tích cực thực hiện đường lối đổi mới đất nước do Đảng khởi xướng và lãnh đạo.

Đoàn công tác Ban Tuyên giáo Trung ương chụp hình lưu niệm cùng các đồng chí lãnh đạo tỉnh Tuyên Quang tại Tượng đài Bác hồ với nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh minh họa).
Xác định tuyên truyền phải đi trước một bước, thời gian qua công tác tuyên truyền học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trên địa bàn tỉnh được đẩy mạnh thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và các hoạt động văn hóa, văn nghệ. Nội dung Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị, các chuyên đề hằng năm được đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của tỉnh, Bản tin thông báo nội bộ… để phục vụ việc nghiên cứu, học tập trong cán bộ, đảng viên và nhân dân. Cấp ủy các cấp đẩy mạnh tuyên truyền điển hình tiêu biểu, mô hình hay, cách làm hiệu quả, bài học kinh nghiệm trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của địa phương, đơn vị. Nhiều hoạt động được tổ chức như: phát động và trao Giải thưởng sáng tác, quảng bá các tác phẩm văn học, nghệ thuật, báo chí xuất sắc về chủ đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; hội nghị sơ kết hằng năm thực hiện Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị và biểu dương, khen thưởng điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Hội nghị đánh giá 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh; Hội thi kể chuyện về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Cuộc thi trắc nghiệm trực tuyến trên mạng Internet - Bác Hồ với Tuyên Quang - Thủ đô khu giải phóng - Thủ đô kháng chiến…
Những hoạt động ý nghĩa này đã có tác động sâu rộng đến tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên và nhân dân trong học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Hoạt động nghiên cứu, sưu tầm tư liệu về Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Tuyên Quang nhất là trong giai đoạn tiền khởi nghĩa và trong kháng chiến chống Pháp để bổ sung tư liệu cho các di tích lịch sử cách mạng của tỉnh phục vụ việc nghiên cứu khoa học, trưng bày, triển lãm và giáo dục truyền thống lịch sử tiếp tục được đẩy mạnh. Khu di tích lịch sử quốc gia đặc biệt Tân Trào, Khu di tích lịch sử Kim Bình hằng năm thu hút trên 500 nghìn lượt du khách đến tham quan, hành trình về nguồn, có tác dụng tốt trong công tác giáo dục truyền thống cách mạng; các cấp bộ đoàn tổ chức các hoạt động học tập, trao đổi, tọa đàm, sinh hoạt chuyên đề về Bác Hồ với Tuyên Quang đã thu hút đông đảo đoàn viên, thiếu niên nhi đồng tham gia, tạo hiệu ứng lan tỏa tích cực trong giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
| Tuyên Quang đã hoàn thành xây dựng Quảng trường Nguyễn Tất Thành, Đền thờ Chủ tịch Hồ Chí Minh và công trình kiến trúc nghệ thuật Tượng đài “Bác Hồ với nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang” đáp ứng lòng mong mỏi của đồng bào các dân tộc trong tỉnh, thể hiện lòng kính trọng và sự tri ân sâu sắc của Đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang cũng như đồng bào cả nước đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh. |
Cấp ủy các cấp đã xây dựng và bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đảm bảo ngắn gọn, sát thực tiễn của địa phương, cơ quan, đơn vị; chuẩn mực đạo đức được niêm yết công khai tại nơi làm việc để nhân dân giám sát việc thực hiện; các tổ chức đảng, đoàn thể, các cơ quan, đơn vị đã đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường xuyên, định kỳ mỗi quý một lần tổ chức sinh hoạt chi bộ chuyên đề gắn với gắn với học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; nâng cao trách nhiệm gương mẫu, đi đầu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt ở các cấp.
Tỉnh đã chỉ đạo nghiêm túc việc học tập chuyên đề toàn khóa và các chuyên đề học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hằng năm; sau học tập các tổ chức đảng, đảng viên thực hiện đăng ký nội dung đột phá, “việc làm theo” tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị, khắc phục tồn tại, hạn chế chỉ ra sau kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, XII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng.
Ban Thường vụ Tỉnh ủy chỉ đạo sát sao việc lựa chọn nội dung đột phá, làm theo của mỗi tập thể, cá nhân theo hướng sát với nhiệm vụ, sát với thực tiễn; tập trung giải quyết các vấn đề mà xã hội và nhân dân quan tâm, nhất là những vấn đề còn khó khăn, vướng mắc, bức xúc ở cơ sở; có kết quả cụ thể, tạo được sự chuyển biến tích cực trong cơ quan đơn vị, có hiệu ứng lan tỏa rộng trong xã hội, cộng đồng; yêu cầu các tập thể cá nhân hằng quý và cuối năm phải kiểm điểm, đánh giá tại chi bộ về kết quả thực hiện các nội dung đột phá, đăng ký làm theo, xác định đây là nội dung cốt lõi quan trọng của việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
| Năm 2016, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã lựa chọn nhiệm vụ trọng tâm xuyên suốt của tỉnh trong thực hiện Chỉ thị là “Tư tưởng vững vàng, đạo đức trong sáng, hết lòng phục vụ nhân dân”. Năm 2017, 2018, lựa chọn nội dung đột phá là “Đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, tăng cường kỷ luật, kỷ cương; đổi mới tác phong, lề lối làm việc của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức”. Năm 2019 là “Phát huy dân chủ, nâng cao tinh thần trách nhiệm, vì nhân dân phục vụ”. Năm 2020 là Tuyên Quang chung tay xử lý rác thải và chống rác thải nhựa và Tuyên Quang chung tay nâng cao hiệu quả cải cách hành chính, trọng tâm là cải cách thủ tục hành chính làm nội dung đột phá trong chỉ đạo thực hiện |
Đối với cơ sở, từ nội dung đột phá, các nhiệm vụ trọng tâm của tỉnh, các cấp ủy, cơ quan, đơn vị căn cứ vào tình hình cụ thể của đơn vị mình để xác định nhiệm vụ phù hợp; lựa chọn một số vấn đề liên quan đến trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức; trách nhiệm của cơ quan hành chính nhà nước trong giải quyết các nhiệm vụ công; những yêu cầu trong thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội ở địa phương, cơ sở; những yếu kém, tồn tại trong thực tiễn để đề ra giải pháp khắc phục gắn với việc thực hiện các nghị quyết về công tác xây dựng Đảng, nhất là Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI, khóa XII), kết hợp với thực hiện các nhiệm vụ chính trị, các phong trào thi đua yêu nước của các địa phương, các cấp, các ngành.
Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã trực tiếp xem xét và duyệt nội dung đột phá đăng ký của người đứng đầu các sở, ngành, Bí thư, Chủ tịch UBND các huyện, thành phố, đồng thời giao cho các cơ quan liên quan giám sát, kiểm tra kết quả thực hiện nội dung đã đăng ký. Mỗi đồng chí đứng đầu phải đăng ký với tỉnh một nhóm nhiệm vụ thực sự trọng tâm, gắn với trách nhiệm của mình và yêu cầu thực tiễn ở cơ sở; phải xây dựng kế hoạch, biện pháp chỉ đạo thật quyết liệt để thực hiện và báo cáo kết quả với Ban Thường vụ Tỉnh ủy.
Học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang đạt được những kết quả tích cực, góp phần thực hiện thắng lợi nghị quyết đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVI và Nghị quyết Đại hội toàn quốc lần thứ XII của Đảng, cụ thể như: Tỉnh đã hoàn thành các chỉ tiêu chủ yếu phát triển kinh tế - xã hội nêu trong Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XVI, nhiều chỉ tiêu vượt mục tiêu đã đề ra ở mức cao; kinh tế của tỉnh duy trì tốc độ tăng trưởng khá, bình quân đạt 8,18%/năm; thu ngân sách nhà nước trên địa bàn hằng năm đều đạt và vượt dự toán được giao. Các lĩnh vực văn hóa - xã hội, giáo dục, y tế được quan tâm; công tác xóa đói, giảm nghèo bền vững thu được nhiều kết quả, tỷ lệ hộ nghèo giảm bình quân hằng năm giảm trên 3%; đời sống nhân dân được cải thiện. Quốc phòng - an ninh được tăng cường và giữ vững; trật tự an toàn xã hội được bảo đảm. Công tác xây dựng Đảng có sự chuyển biến tích cực, toàn diện trên cả ba mặt chính trị, tư tưởng và tổ chức; tinh giản biên chế, sắp xếp tổ chức bộ máy theo hướng tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả được triển khai quyết liệt...
Những mô hình hay, cách làm mới, hiệu quả, sáng tạo, những tập thể, cá nhân điển hình xuất hiện ngày càng nhiều đã tạo ra sức lan tỏa rộng rãi, góp phần cổ vũ, động viên việc học tập và làm theo Bác trong các lĩnh vực của đời sống xã hội, trở thành việc thường xuyên, từ đó phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo. Đoàn trường THPT Kim Bình, huyện Chiêm Hóa với chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Kim Bình” vận động, quyên góp được hàng trăm triệu đồng để trao hằng trăm suất học bổng, ủng hộ xe đạp, đồ dùng học tập giúp đỡ và tiếp thêm động lực cho hàng trăm học sinh nghèo, có hoàn cảnh khó khăn của nhà trường vươn lên trong học tập, trở thành công dân có ích cho xã hội…; Hội Cựu chiến binh xã Hòa Phú, huyện Chiêm Hóa đã vận động, xây dựng thành công 8 mô hình sản xuất kinh doanh giỏi (2 mô hình cấp xã, 4 mô hình cấp huyện, 2 mô hình cấp tỉnh) giải quyết được 32 lao động ở cơ sở, thu nhập bình quân 5.000.000 đồng/tháng; Mô hình “Vọng gác thanh niên”, “ca tuần tra thanh niên” của Phòng Cảnh sát cơ động, Công an tỉnh, đã canh gác bảo vệ tuyệt đối an toàn các mục tiêu quan trọng của tỉnh, lực lượng tác chiến đặc biệt duy trì 2 tuyến tuần tra với trên 700 ca và gần 7.000 lượt cán bộ, chiến sĩ tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông; Mô hình nuôi ong của hộ bà Bùi Thị Nụ, thôn Phúc Lộc A, xã An Khang, thành phố Tuyên Quang: Nuôi 800 đàn ong, thu 20 tấn mật trị giá trên 800 triệu đồng/năm, tạo việc làm thường xuyên cho 5 lao động; Mô hình nuôi lợn tập trung của hộ ông Hoàng Văn Chung, thôn Phú Nhiêu, xã Phú Lương, chăn nuôi trên 1.000 con lợn, tổng doanh thu 12,7 tỷ đồng/năm, trừ chi phí còn lãi trên 1,5 tỷ đồng...
Phát huy những kết quả đạt được, đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang tiếp tục học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, coi đây là việc làm thường xuyên, lâu dài, hiệu quả, thiết thực và xác định một số nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm là:
Thứ nhất, cấp ủy các cấp, người đứng đầu các đơn vị phải xác định rõ nội dung đột phá (làm theo) của tập thể và cá nhân trong năm; nội dung làm theo cần lựa chọn những việc cụ thể mang tính chất đột phá nhằm khắc phục các hạn chế, yếu kém, những vấn đề nổi cộm, bức xúc được dư luận quan tâm để tập trung giải quyết. Hằng quý, năm, các cấp ủy, cơ quan, đơn vị, địa phương phải tiến hành đánh giá kết quả nội dung đăng ký việc “làm theo” của tập thể, cá nhân. Lấy kết quả thực hiện việc đăng ký “làm theo” là một trong những tiêu chí quan trọng đánh giá phân loại tổ chức đảng, đảng viên cuối năm.
Thứ hai, đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phải gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị, tập trung hoàn thành các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là thực hiện các khâu đột phá và nhiệm vụ trọng tâm của tỉnh, các chương trình kinh tế - xã hội, góp phần thực hiện hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, đơn vị.
Thứ ba, nêu cao vai trò trách nhiệm của người đứng đầu thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị đồng thời với thực hiện các nghị quyết về xây dựng Đảng, nhất là Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, XII; các nghị quyết Trung ương 6,7,8 khoá XII về công tác xây dựng Đảng; Quy định số 08-QĐi/TW ngày 25/10/2018 về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng.
Thứ tư, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đánh giá kết quả nội dung đột phá, nhiệm vụ trong tậm của tập thể, việc đăng ký việc làm theo và thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện của cá nhân cán bộ, đảng viên
Thứ năm, quan tâm, động viên, biểu dương, quảng bá những gương điển hình, mô hình hay, cách làm hiệu quả để nêu gương, nhân rộng việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh./.
Tạ Đức Tuyên
Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Tuyên Quang
Nguồn: http://tuyengiao.vn/theo-guong-bac/tuyen-quang-lay-ket-qua-lam-theo-de-danh-gia-viec-hoc-bac-129010
Bài liên quan
- Kiên định tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh giữ gìn “hồn dân tộc”, đón nhận “trí tuệ nhân loại” trong kỷ nguyên số
- Phát huy giá trị di tích Hồ Chí Minh trong nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay
- Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
- Vai trò của đoàn kết dân tộc trong xây dựng, bảo vệ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Những vấn đề đặt ra trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm phát triển báo chí, truyền thông Việt Nam hiện nay
Xem nhiều
-
1
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng thông tin về sức khỏe tâm thần trên báo mạng điện tử Việt Nam hiện nay
-
2
Chiến dịch truyền thông về phòng chống bạo lực trẻ em tại Việt Nam: hiệu quả, thách thức và bài học kinh nghiệm
-
3
Chiến lược Tăng trưởng xanh ở của một số nước trên thế giới và gợi mở cho Việt Nam nói chung, Nghệ An nói riêng - Tiếp cận từ góc nhìn Truyền thông quốc tế
-
4
Hiện tượng “Di cư niềm tin” truyền thông của sinh viên và đề xuất mô hình “Truyền thông xác thực” cho các trường đại học
-
5
Truyền thông nội bộ và hình ảnh nữ viên chức Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong kỷ nguyên số
-
6
Phát huy giá trị di tích Hồ Chí Minh trong nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Một số rào cản khi xây dựng văn hóa công vụ của đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở tại Việt Nam*
Sau gần 40 năm thực hiện đổi mới, Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu lớn về kinh tế - xã hội, trong đó văn hóa công vụ (VHCV) đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước. Tại cấp cơ sở, VHCV không chỉ phản ánh tinh thần phục vụ nhân dân mà còn quyết định mức độ tin cậy của xã hội đối với chính quyền địa phương. Tuy nhiên, thực tế, việc xây dựng và duy trì VHCV trong đội ngũ cán bộ, công chức (CBCC) cấp cơ sở vẫn đang đối mặt với nhiều rào cản, xuất phát từ yếu tố con người, môi trường tổ chức, cũng như hệ thống quản lý và giám sát công vụ. Bài viết này trả lời câu hỏi: “Hoạt động xây dựng VHCV của đội ngũ CBCC cấp cơ sở tại việt Nam đang gặp những rào cản gì?”. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp chính sách thúc đẩy đổi mới VHCV phù hợp với bối cảnh tái cấu trúc bộ máy Nhà nước.
Kiên định tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh giữ gìn “hồn dân tộc”, đón nhận “trí tuệ nhân loại” trong kỷ nguyên số
Kiên định tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh giữ gìn “hồn dân tộc”, đón nhận “trí tuệ nhân loại” trong kỷ nguyên số
Bài viết tập trung phân tích giá trị thời đại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc giải quyết mối quan hệ biện chứng giữa giữ gìn “hồn dân tộc” và tiếp thu “trí tuệ nhân loại” trước tác động mạnh mẽ của cách mạng công nghiệp 4.0. Từ việc nhận diện các nguy cơ “xâm lăng văn hóa” và “lai căng giá trị”, bài viết đề xuất phương thức sử dụng công nghệ số để lan tỏa di sản và thiết lập “bộ lọc văn hóa” để tiếp nhận tri thức nhân loại trên cơ sở có chọn lọc. Từ đó, khẳng định việc kiên định tư tưởng Hồ Chí Minh là giải pháp then chốt để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc, giúp Việt Nam hội nhập sâu rộng mà không bị hòa tan trong kỷ nguyên số.
Phát huy giá trị di tích Hồ Chí Minh trong nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay
Phát huy giá trị di tích Hồ Chí Minh trong nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay
Với gần 900 bảo tàng, di tích, điểm di tích lưu niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh ở mọi miền đất nước, hệ thống di tích Hồ Chí Minh đã góp phần làm phong phú thêm về cuộc đời cao đẹp, sự nghiệp vĩ đại, tư tưởng tiến bộ, đạo đức sáng ngời, phong cách giản dị, cao quý của Người. Không chỉ là “địa chỉ đỏ” để quy tụ tình cảm, giáo dục truyền thống, khơi dậy khát vọng cống hiến, sáng tạo của các thế hệ người Việt Nam nói chung, thế hệ trẻ nói riêng, hệ thống này còn lan tỏa các giá trị trường tồn của di sản Hồ Chí Minh đến các dân tộc trên thế giới. Vì vậy, tiếp tục nghiên cứu, bảo tồn, gìn giữ và phát huy giá trị di tích Hồ Chí Minh hiện nay có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc. Từ đó giúp mỗi người chúng ta, đặc biệt là thế hệ trẻ, tin tưởng, tích cực, chủ động trong học tập và làm theo Bác với tất cả sự kính trọng, tình cảm, trách nhiệm và niềm tin vào con đường mà Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh và nhân dân ta đã lựa chọn.
Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Giảng viên lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền là lực lượng nòng cốt, có vai trò quan trọng trong sự nghiệp giáo dục lý luận chính trị của Học viện. Trước yêu cầu, nhiệm vụ chính trị ngày càng cao trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đội ngũ giảng viên lý luận chính trị phải thường xuyên nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực nghiên cứu, trong đó, việc nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giữ vai trò then chốt. Bài viết phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu của giảng viên lý luận chính trị tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đồng thời đề xuất một số giải pháp khả thi nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ này trong thời gian tới.
Vai trò của đoàn kết dân tộc trong xây dựng, bảo vệ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Vai trò của đoàn kết dân tộc trong xây dựng, bảo vệ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Đoàn kết dân tộc giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong việc củng cố nền tảng chính trị - xã hội, tạo sự đồng thuận cho quá trình xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Thông qua việc phát huy sức mạnh đại đoàn kết, giúp tăng cường niềm tin của Nhân dân, bảo đảm hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước. Đoàn kết dân tộc cũng góp phần bảo vệ vững chắc an ninh, ổn định xã hội trong bối cảnh mới. Bài viết phân tích vai trò và đề xuất giải pháp phát huy vai trò đoàn kết dân tộc trong xây dựng, bảo vệ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận