Tạp chí in tiếng Việt
AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp
AI in higher education: challenges and solutions
| NGUYỄN THỊ MINH HIỀN | nguyentminhhien@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Trong thời đại chuyển đổi số hiện nay, trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng phát triển và được ứng dụng rộng rãi trên nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Trên thực tế, giáo dục chính là lĩnh vực hưởng lợi từ những thành tựu của AI. Shoshana Zuboff - tác giả người Mỹ, giáo sư Đại học Harvard, năm 2019, đã nhận diện bốn ứng dụng chính của AI trong giảng dạy và học tập: phân tích hồ sơ và dự đoán; thiết lập hệ thống giáo dục thông minh; đánh giá; hệ thống thích ứng và cá nhân hóa(1). Nhờ những ứng dụng này, AI cũng trực tiếp góp phần đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục, hướng tới phát triển bền vững trong thời đại mới. Tuy nhiên, xu hướng này đồng thời đặt ra những thách thức trong công tác giáo dục đại học, đòi hỏi cần có những giải pháp phù hợp để ứng dụng AI vào quản lý, giảng dạy bậc đại học một cách khoa học và hiệu quả.
Abstract:
In the current era of digital transformation, artificial intelligence (AI) is rapidly advancing and being widely applied across various fields, including education. In fact, education is one of the fields that benefit most from AI advancements. Shoshana Zuboff, an American author and Harvard professor, iden tified four key applications of AI in teaching and learning in 2019: profiling and prediction; building in telligent education systems; assessment; and adaptive and personalized systems(1). Through these applications, AI directly contributes to educational innovation, enhancing the quality of education and promoting sustainable development in the modern era. However, this trend also poses challenges for higher education, necessitating appropriate solutions to scientifically and effectively integrate AI into university management and teaching.
Từ khóa:
trí tuệ nhân tạo, thách thức, giáo dục đại học
Keyword:
artificial intelligence, challenges, higher education
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Trong thời đại chuyển đổi số hiện nay, trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng phát triển và được ứng dụng rộng rãi trên nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Trên thực tế, giáo dục chính là lĩnh vực hưởng lợi từ những thành tựu của AI. Shoshana Zuboff - tác giả người Mỹ, giáo sư Đại học Harvard, năm 2019, đã nhận diện bốn ứng dụng chính của AI trong giảng dạy và học tập: phân tích hồ sơ và dự đoán; thiết lập hệ thống giáo dục thông minh; đánh giá; hệ thống thích ứng và cá nhân hóa(1). Nhờ những ứng dụng này, AI cũng trực tiếp góp phần đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục, hướng tới phát triển bền vững trong thời đại mới. Tuy nhiên, xu hướng này đồng thời đặt ra những thách thức trong công tác giáo dục đại học, đòi hỏi cần có những giải pháp phù hợp để ứng dụng AI vào quản lý, giảng dạy bậc đại học một cách khoa học và hiệu quả.
In the current era of digital transformation, artificial intelligence (AI) is rapidly advancing and being widely applied across various fields, including education. In fact, education is one of the fields that benefit most from AI advancements. Shoshana Zuboff, an American author and Harvard professor, iden tified four key applications of AI in teaching and learning in 2019: profiling and prediction; building in telligent education systems; assessment; and adaptive and personalized systems(1). Through these applications, AI directly contributes to educational innovation, enhancing the quality of education and promoting sustainable development in the modern era. However, this trend also poses challenges for higher education, necessitating appropriate solutions to scientifically and effectively integrate AI into university management and teaching.
trí tuệ nhân tạo, thách thức, giáo dục đại học
artificial intelligence, challenges, higher education
—
Trích dẫn bài báo
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2024, 30(11):69-74. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2024, 30, 69-74, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html.
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN (2024). AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp. Tập 30, Số 11 (2024), 30(11), 69-74. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2024, v. 30, n. 11, p. 69-74. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html.
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. "AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 30, no. 11 (2024): 69-74. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html.
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN (2024) 'AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp'. Tập 30, Số 11 (2024), 30(11), 69-74. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html.
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN, "AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 30, no. 11, pp. 69-74, 2024. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. "AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 30, no. 11, 2024, pp. 69-74.
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. "AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 30, no. 11 (2024): 69-74. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html.
NGUYỄN THỊ MINH HIỀN. AI trong giáo dục đại học: Thách thức và một số giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2024;30(11):69-74. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/ai-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-mot-so-giai-phap-p30491.html
Bài liên quan
- Một số giải pháp xác định bản quyền sản phẩm nội dung số ở Việt Nam nhìn từ góc độ ngôn ngữ học và bài học dành cho sinh viên chuyên ngành Biên tập xuất bản
- Phương pháp khảo sát trực tuyến: Thế mạnh và những hạn chế
- Khoa Xã hội học và Phát triển - Niềm tự hào của Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Truyền thông chính sách và phát triển công nghiệp văn hoá Việt Nam
- Vai trò của phát ngôn đối ngoại đối với công tác đối ngoại của Đảng và Nhà nước Việt Nam
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033


