llcttt1994dientu@gmail.com 
02438348033 Tạp chí in tiếng Việt
Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp
Educating human rights at the Academy of Journalism and Communication: current situation and solutions
| Vũ Thị Thu Quyên | quyenbctt@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Nhận thức về quyền con người có vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức của xã hội, từ đó ngăn chặn và giảm thiểu vi phạm về quyền con người. Thực tiễn hiện nay cho thấy, công tác giáo dục quyền con người trong các cơ sở đào tạo đại học có tầm quan trọng, nhằm định hướng và nâng cao nhận thức của sinh viên về giá trị nhân văn cao cả của quyền con người, từ đó thúc đẩy hành động thực hiện, bảo vệ quyền con người. Cùng với những nỗ lực chung, các cơ sở đào tạo đại học, trong đó có Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã bước đầu đưa nội dung giáo dục về quyền con người vào giảng dạy đối với một số chuyên ngành đào tạo. Tuy nhiên, kết quả đạt được chưa cao. Bài viết, chỉ ra thực trạng và giải pháp cơ bản thúc đẩy việc giáo dục quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền (gọi tắt là Học viện) thời gian tới.
Abstract:
Awareness of human rights plays a crucial role in enhancing societal awareness, thereby preventing and minimizing human rights violations. Current practices show that educating human rights in universities is important in guiding and enhancing students' awareness of the high humanitarian values of human rights, thereby promoting actions to implement and protect human rights. Along with collective efforts, universities in general and the Academy of Journalism and Communication (AJC) in particular have begun to incorporate human rights education into teaching for certain majors. However, the achieved results are not yet satisfactory. This article identifies the current situation and proposes fundamental solutions to promote human rights education at the AJC in the near future
Từ khóa:
quyền con người, giáo dục về quyền con người, giảng dạy quyền con người, sinh viên với quyền con người
Keyword:
human rights, educating human rights, teaching about human rights, students and human rights.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Nhận thức về quyền con người có vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức của xã hội, từ đó ngăn chặn và giảm thiểu vi phạm về quyền con người. Thực tiễn hiện nay cho thấy, công tác giáo dục quyền con người trong các cơ sở đào tạo đại học có tầm quan trọng, nhằm định hướng và nâng cao nhận thức của sinh viên về giá trị nhân văn cao cả của quyền con người, từ đó thúc đẩy hành động thực hiện, bảo vệ quyền con người. Cùng với những nỗ lực chung, các cơ sở đào tạo đại học, trong đó có Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã bước đầu đưa nội dung giáo dục về quyền con người vào giảng dạy đối với một số chuyên ngành đào tạo. Tuy nhiên, kết quả đạt được chưa cao. Bài viết, chỉ ra thực trạng và giải pháp cơ bản thúc đẩy việc giáo dục quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền (gọi tắt là Học viện) thời gian tới.
Awareness of human rights plays a crucial role in enhancing societal awareness, thereby preventing and minimizing human rights violations. Current practices show that educating human rights in universities is important in guiding and enhancing students' awareness of the high humanitarian values of human rights, thereby promoting actions to implement and protect human rights. Along with collective efforts, universities in general and the Academy of Journalism and Communication (AJC) in particular have begun to incorporate human rights education into teaching for certain majors. However, the achieved results are not yet satisfactory. This article identifies the current situation and proposes fundamental solutions to promote human rights education at the AJC in the near future
quyền con người, giáo dục về quyền con người, giảng dạy quyền con người, sinh viên với quyền con người
human rights, educating human rights, teaching about human rights, students and human rights.
—
Trích dẫn bài báo
Vũ Thị Thu Quyên. Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2024, 30(3):82-86. DOI:10.66057/llcttt-29942
Vũ Thị Thu Quyên. Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2024, 30, 82-86, https://doi.org/10.66057/llcttt-29942.
Vũ Thị Thu Quyên (2024). Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp. Tập 30, Số 3 (2024), 30(3), 82-86. https://doi.org/10.66057/llcttt-29942
Vũ Thị Thu Quyên. Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2024, v. 30, n. 3, p. 82-86. Disponível em: https://doi.org/10.66057/llcttt-29942.
Vũ Thị Thu Quyên. "Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 30, no. 3 (2024): 82-86. https://doi.org/10.66057/llcttt-29942.
Vũ Thị Thu Quyên (2024) 'Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp'. Tập 30, Số 3 (2024), 30(3), 82-86. Available at: https://doi.org/10.66057/llcttt-29942.
Vũ Thị Thu Quyên, "Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 30, no. 3, pp. 82-86, 2024. [Online]. Available: https://doi.org/10.66057/llcttt-29942
Vũ Thị Thu Quyên. "Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 30, no. 3, 2024, pp. 82-86.
Vũ Thị Thu Quyên. "Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 30, no. 3 (2024): 82-86. https://doi.org/10.66057/llcttt-29942.
Vũ Thị Thu Quyên. Giáo dục về quyền con người ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền: thực trạng và giải pháp. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2024;30(3):82-86. Available from: https://doi.org/10.66057/llcttt-29942
Bài liên quan
- Tài chính công trong thực hiện vai trò điều tiết và kiến tạo phát triển của nhà nước ở Việt Nam hiện nay
- Nghệ thuật ngôn từ trong thông điệp quảng bá văn hóa nghệ thuật: tiếp cận từ quan hệ công chúng
- Du lịch cộng đồng: Kinh nghiệm từ làng Mae Kamphong, Chiang Mai, Thái Lan và một số bài học thực tiễn cho phát triển du lịch cộng đồng tại Việt Nam
- Chuyển đổi số và những yêu cầu đổi mới đối với quản lý hoạt động khoa học ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
- Phát huy sức mạnh nội sinh của văn hóa Việt Nam trong kỷ nguyên mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Thông tin tạp chí
Thống kê truy cập
Online: 87
Hôm nay: 3.679
Hôm qua: 5.032
Tổng: 9.221.598
Hôm nay: 3.679
Hôm qua: 5.032
Tổng: 9.221.598
Liên kết hữu ích
