Hội nghị Hội đồng trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền lần thứ Sáu, nhiệm kỳ 2021-2026
Tham dự Hội nghị có: PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS,TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS. Trần Thanh Giang, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Giám đốc Học viện; PGS,TS. Hoàng Anh, Thường vụ Đảng ủy, Vụ trưởng Vụ Tổ chức – Cán bộ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, thành viên Hội đồng trường; đồng chí Nguyễn Thị Thu Hiền, Phó Tổng Giám đốc Đài Truyền hình Việt Nam, thành viên Hội đồng trường; cùng các thành viên khác trong Hội đồng trường.
Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường nhấn mạnh, kỳ họp Hội đồng trường lần thứ Sáu, nhiệm kỳ 2021 - 2026 có ý nghĩa rất quan trọng, vừa triển khai các mục tiêu, phương hướng và nhiệm vụ của năm 2023 với phương châm “Trọng tâm, trách nhiệm, kỷ cương, nêu gương, sáng tạo”, vừa sơ kết công tác quý I, triển khai công tác quý II và các quý tiếp theo năm 2023. Trên tinh thần đó, Hội nghị sẽ đóng góp ý kiến vào các dự thảo văn bản với các nội dung quan trọng, nhằm thực hiện kế hoạch hoạt động của Hội đồng trường năm 2023.
Tại Hội nghị, PGS,TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện đã báo cáo tóm tắt các mặt hoạt động quý I năm 2023 và phương hướng, nhiệm vụ quý II năm 2023. Đồng chí cho biết, trong quý I năm 2023, về công tác đào tạo, bồi dưỡng, Ban lãnh đạo Học viện đã chỉ đạo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cơ bản hoàn thành các chỉ tiêu đào tạo tập trung, hệ vừa học vừa làm, hệ bồi dưỡng được giao và đạt được những kết quả như: Ban hành Thông báo về phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2023; Đề án Tuyển sinh đại học và Quy chế tuyển sinh đại học năm 2023; Rà soát các chương trình bồi dưỡng theo Đề án 587, 979 của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Hoàn thiện Đề án phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương mở các lớp bồi dưỡng lĩnh vực báo chí, xuất bản, truyền thông;…
Tại Hội nghị, các thành viên Hội đồng trường đã thảo luận, trao đổi và biểu quyết nhất trí thông qua Quy chế phối hợp giữa Đảng ủy, Hội đồng trường, Ban Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền; Quyết định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức bộ máy, nhân sự các ban chuyên môn của Hội đồng trường; Đề án Xác định vị trí việc làm của Học viện Báo chí và Tuyên truyền; bản Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong Hội đồng trường;…
Phát biểu chỉ đạo Hội nghị, PGS,TS. Hoàng Anh, Thường vụ Đảng ủy, Vụ trưởng Vụ Tổ chức – Cán bộ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho biết: Về Đề án xác định vị trí việc làm, Học viện cần căn cứ vào tình hình thực tiễn để xác định từng vị trí việc làm cụ thể, nếu thiếu cán bộ thì không cần tuyển dụng thêm mà có thể biệt phái hoặc luân chuyển tạm thời ở những nơi có chuyên môn gần như luân chuyển từ khoa này sang khoa khác, hay luân chuyển từ chính trong hệ thống Học viện.
Phát biểu bế mạc Hội nghị, PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường khẳng định, sau 3 tiếng làm việc khẩn trương, nghiêm túc, dân chủ, khoa học, Hội nghị Hội đồng trường lần thứ Sáu, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, nhiệm kỳ 2021-2026 đã thành công tốt đẹp, hoàn thành toàn bộ nội dung, chương trình đề ra. Các thành viên Hội đồng trường đã phát huy tinh thần trách nhiệm cao, thảo luận sôi nổi, tham gia đóng góp nhiều ý kiến sâu sắc, xác đáng vào các dự thảo văn bản và nhất trí biểu quyết thông qua các văn bản với sự đồng thuận cao./.
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Chính sách phân quyền của chủ nghĩa tân tự do trong quản lý giáo dục đại học – Kinh nghiệm triển khai tại một số nước và gợi ý đối với Việt Nam
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền làm việc với đoàn Kiểm tra Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Mô hình Hội đồng trường đại học trên thế giới và những khó khăn khi áp dụng tại Việt Nam
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Tưng bừng Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh - Hướng nghiệp - Việc làm "AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2024"
- Đào tạo và sử dụng đội ngũ trí thức tinh hoa Việt Nam trong thời kỳ đổi mới: Thành tựu và những vấn đề đặt ra
Xem nhiều
- 1 Mạch Nguồn số 47: Người gieo mầm xanh
- 2 Mạch Nguồn 46: Chèo làng Khuốc - Tìm về làn điệu tiến Vua
- 3 Thông báo tuyển sinh Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm 2024
- 4 Hiệp định Pari - thắng lợi có ý nghĩa chiến lược dẫn đến đại thắng mùa Xuân năm 1975, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước
- 5 Các yếu tố tác động đến sự hình thành dư luận xã hội
- 6 Đại hội đại biểu Hội Cựu sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhiệm kỳ 2024 – 2029
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Mạch Nguồn số 47: Người gieo mầm xanh
Nhân Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (02/04), Mạch Nguồn số 47 với chủ đề “Người gieo mầm xanh” đã khắc họa hình ảnh người giáo viên Giáo dục đặc biệt luôn tận tâm với sự nghiệp trồng người. Qua đây, phóng sự mong muốn nâng cao nhận thức xã hội về vấn đề giáo dục trẻ tự kỷ, giúp các em nhận được nền giáo dục phù hợp nhất, từ đó tạo cơ hội cho các em được hòa nhập với cộng đồng. Việc giúp trẻ em tự kỷ hòa nhập cộng đồng không chỉ mang lại lợi ích cho chính các em mà còn góp phần xây dựng một xã hội lành mạnh, nơi không một ai bị bỏ lại phía sau. Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông trân trọng giới thiệu chương trình Mạch nguồn số 47, với chủ đề: "Người gieo mầm xanh"
Chính sách phân quyền của chủ nghĩa tân tự do trong quản lý giáo dục đại học – Kinh nghiệm triển khai tại một số nước và gợi ý đối với Việt Nam
Chính sách phân quyền của chủ nghĩa tân tự do trong quản lý giáo dục đại học – Kinh nghiệm triển khai tại một số nước và gợi ý đối với Việt Nam
Chính sách phân quyền là một trong những xu hướng đáng chú ý trong chính sách giáo dục trên toàn thế giới dưới tác động của toàn cầu hóa và chủ nghĩa tân tự do (neoliberalism - một trường phái kinh tế và chính trị tập trung vào việc giảm sự can thiệp của chính phủ trong kinh tế và thúc đẩy tự do kinh doanh và thị trường). Phân quyền được hiểu là sự chuyển giao quyền quyết định về chính sách, kế hoạch, điều hành và phân bổ nguồn lực từ Bộ đến các sở và các trường học. Cơ cấu quản lý như vậy sẽ tăng cường quyền tự chủ và năng lực cạnh tranh giữa các trường, nhưng cũng có thể gia tăng khoảng cách giữa mục tiêu giáo dục và thành tích học tập. Trong bối cảnh quản lý tập trung của Việt Nam, câu hỏi liệu việc phân quyền có thể giúp giáo dục đại học giải quyết các vấn đề về chất lượng, sự bình đẳng và trách nhiệm giải trình hay không vẫn chưa được trả lời thỏa đáng. Vì vậy, bài báo này sẽ làm rõ một số vấn đề về chính sách phân quyền của chủ nghĩa tân tự do trong quản lý giáo dục đại học và bài học kinh nghiệm từ một số nước qua thực tế triển khai.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền làm việc với đoàn Kiểm tra Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo
Học viện Báo chí và Tuyên truyền làm việc với đoàn Kiểm tra Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo
Ngày 09/04//2024, đoàn Kiểm tra Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT do TS. Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng làm Trưởng đoàn, có buổi làm việc tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền về công tác đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục.
Mô hình Hội đồng trường đại học trên thế giới và những khó khăn khi áp dụng tại Việt Nam
Mô hình Hội đồng trường đại học trên thế giới và những khó khăn khi áp dụng tại Việt Nam
Giáo dục đại học Việt Nam đang từng bước hội nhập sâu rộng nhằm thích ứng hơn với sự thay đổi nhanh chóng của thời đại. Trong bối cảnh đó, chủ trương của Đảng và Nhà nước về tự chủ đại học được coi là chính sách ưu tiên hàng đầu, phù hợp với sự phát triển của hệ thống giáo dục trên thế giới. Trong khi Hội đồng trường (HĐT) đại học là một thiết chế rất phổ biến ở các quốc gia phương Tây, việc áp dụng mô hình này ở Việt Nam vẫn còn gặp nhiều khó khăn dù nước ta đã có những quy định khá cụ thể trong luật. Bài viết nhằm tìm hiểu mô hình HĐT đại học ở một số quốc gia trên thế giới và chỉ ra những khó khăn đối với các trường đại học ở Việt Nam khi thực hiện mô hình quản trị mới này.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Tưng bừng Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh - Hướng nghiệp - Việc làm "AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2024"
Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Tưng bừng Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh - Hướng nghiệp - Việc làm "AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2024"
Sáng 07/4/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tưng bừng tổ chức Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh - Hướng nghiệp - Việc làm "AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2024". Đây là cơ hội để học sinh THPT có thể cập nhật thông tin nhanh chóng, đầy đủ và chính xác nhất về tất cả các ngành nghề đang được đào tạo tại Học viện. Sự kiện này còn tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận với các nhà truyền thông, doanh nghiệp và nhà tuyển dụng uy tín trên cả nước để tìm hiểu sâu hơn những nhu cầu thực tế của các nhà tuyển dụng.
Bình luận