Hội thảo khoa học sinh viên “Nâng cao hiệu quả thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập của sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước
Hội thảo do TS Trần Thị Hương, Bí thư chi bộ, Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Xây dựng Đảng chủ trì. Tham dự hội thảo, về phía Ban Quản lý khoa học Học viện có TS Nguyễn Thúy Hà, Phó Trưởng Ban điều hành Ban Quản lý khoa học. Về phía khoa Xây dựng Đảng có ThS, GVC Bùi Quang Hiệp, Phó Trưởng khoa; toàn thể cán bộ, giảng viên cùng đông đảo cựu học viên, cựu sinh viên, tất cả sinh viên các lớp K38, K39, K40 và K41 đang theo học tại Khoa.
Phát biểu khai mạc hội thảo, TS Trần Thị Hương, Bí thư chi bộ, Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Xây dựng Đảng cho biết, Hội thảo nhằm mục đích nâng cao hiệu quả thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập của sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước, đáp ứng yêu cầu thực tiễn, phù hợp với ngành nghề được đào tạo, vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp đại học; định hướng giúp sinh viên lựa chọn cơ sở thực tế, kiến tập, thực tập và thu được kết quả tốt sau hoạt động thực tế, kiến tập, thực tập.
TS Trần Thị Hương nhấn mạnh: “Hội thảo là diễn đàn để các em sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước nghiên cứu, thảo luận và nói lên ý kiến của mình nhằm xây dựng, thúc đẩy hiệu quả hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập cho sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước, đồng thời đây còn là cơ hội để kết nối và chia sẻ kinh nghiệm của các thế hệ sinh viên”.
Phát biểu tại hội thảo, TS Nguyễn Thúy Hà, Phó Trưởng Ban điều hành Ban Quản lý khoa học Học viện cho rằng Khoa Xây dựng Đảng đã chọn chủ đề hội thảo rất ý nghĩa và thiết thực. Các tham luận gửi đến hội thảo phong phú về số lượng và nội dung. Các tham luận đã bám sát chủ đề, có chất lượng tốt, mang tính thời sự cao, giải quyết được nhiều vấn đề đang đặt ra trong nâng cao hiệu quả thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập của sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước hiện nay.
Phát biểu Đề dẫn hội thảo, ThS, GVC Bùi Quang Hiệp, Phó trưởng Khoa Xây dựng Đảng cho biết, Hội thảo khoa học sinh viên năm 2021 của Khoa đã nhận được hơn 100 bài tham luận của sinh viên các lớp Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước khóa 36, 37, 38, 39, 40. Các bài tham luận đã tập trung xoay quanh 20 nội dung chủ đề. Nhiều bài tham luận có chất lượng, thể hiện tinh thần say mê nghiên cứu khoa học, kỹ năng viết tham luận của sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước được rèn luyện.
Hội thảo diễn ra hai phần thảo luận:
Phần thứ nhất, các nhà khoa học, các thầy giáo, cô giáo và các cựu sinh viên, sinh viên đã tập trung trao đổi, thảo luận đi sâu và làm rõ sự cần thiết, tầm quan trọng của hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập của sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước. Cách thức tổ chức hoạt động nghiên cứu thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập. Gắn các hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập với nhu cầu và kỳ vọng cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp. Những khó khăn và thuận lợi của sinh viên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước tham gia hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập. Kỹ năng viết báo cáo, thu hoạch sau các hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập. Vận dụng và đánh giá kiến thức các học phần trong chương trình đào tạo đại học ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước vào hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập của sinh viên. Chia sẻ kinh nghiệm của sinh viên đã tham gia hoạt đông thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập. Các giải pháp và kiến nghị đổi mới đối với các hoạt động thực tế, kiến tập, thực tập.
Phần thứ hai, các nhà khoa học, các thầy giáo, cô giáo và các cựu sinh viên, sinh viên đã tập trung trao đổi, chia sẻ về những khó khăn, thuận lợi, kinh nghiệm trong xây dựng kế hoạch, liên hệ tiếp nhận và tổ chức đi thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập cho sinh viên tại đơn vị, cơ sở. Đồng thời, đề xuất những kiến nghị đối với Khoa, với Học viện để hoạt động thực tế chính trị - xã hội, kiến tập, thực tập của sinh viên thực sự hiệu quả./.
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin
- Cải thiện chất lượng đào tạo ngành báo chí, truyền thông đáp ứng yêu cầu mới của người học hiện nay
- Bồi dưỡng phong cách công tác của chính ủy, chính trị viên ở Tổng cục Kỹ thuật, Bộ Quốc phòng hiện nay
Xem nhiều
- 1 Video Tư liệu: Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông 30 năm xây dựng và phát triển
- 2 Sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo trong sản xuất chương trình truyền hình
- 3 Giữ gìn và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống các dân tộc ít người, góp phần củng cố, phát triển khối đại đoàn kết toàn dân tộc
- 4 Phát triển nguồn nhân lực ở tỉnh Bến Tre: Thực trạng và giải pháp
- 5 Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
- 6 Lễ kỷ niệm và Hội thảo khoa học “30 năm - Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông”
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Một số yếu tố tác động đến đổi mới phương pháp định hướng dư luận xã hội ở nước ta hiện nay
Những biến đổi trong đời sống xã hội cùng với những thành tựu của Cách mạng 4.0 và sự phát triển mạnh mẽ của internet và mạng xã hội đã tạo ra môi trường thông tin rộng lớn, dễ tiếp cận nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro như tin giả, thông tin sai lệch. Điều này tác động sâu sắc đến công tác định hướng dư luận xã hội ở nước ta hiện nay. Việc đổi mới phương pháp định hướng dư luận xã hội là một đòi hỏi tất yếu để góp phần vào xây dựng một môi trường thông tin lành mạnh, duy trì sự ổn định xã hội, củng cố niềm tin của người dân vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nghiên cứu dựa trên các điều tra khảo sát hàng năm của khoa Xã hội học và Phát triển đối với sinh viên đang học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhằm đánh giá về nhiều vấn đề xã hội trong có đánh giá về giảng viên và cơ sở vật chất thông qua 48 biến số. Kết quả nghiên cứu năm 2024 với 734 sinh viên cho thấy, phần lớn sinh viên đánh giá ở mức cao hơn so với một số đánh giá của sinh viên tại các trường đại học khác. Có 7 nhóm yếu tố được đánh giá ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về giảng viên và cơ sở vật chất gồm: Chất lượng giảng viên; Chuyên môn của giảng viên; Phương pháp dạy của giảng viên; Năng lực tổ chức môi trường học tập; Phẩm chất sư phạm của giảng viên; Cố vấn học tập; Cơ sở vật chất. Đối với biến phụ thuộc đo lường về sự hài lòng của sinh viên dựa trên thang đo niềm tin (được đánh giá với thang đo từ 0-9 điểm) thông qua 9 biến số về quản lý, giảng viên, cơ chế đào tạo, phương pháp giảng dạy, thư viện và cơ sở vật chất của giảng đường.
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Việc sử dụng ChatGPT để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh mang lại nhiều lợi ích. Công cụ này giúp tăng cường tương tác, cá nhân hóa học tập và cung cấp tài liệu phong phú cho cả giáo viên và sinh viên. Sinh viên có thể tiếp cận ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng viết một cách nhanh chóng và hiệu quả. Tuy nhiên, để tối ưu hóa lợi ích, giáo viên cần hướng dẫn sinh viên sử dụng ChatGPT một cách có ý thức, khuyến khích tư duy độc lập và tự đánh giá.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin
Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin
Chiều 25/10/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin. Đây là phiên họp cuối cùng trong kế hoạch làm việc chung của Hội đồng để thống nhất thông qua Chuẩn chương trình đào tạo khối ngành Báo chí và thông tin, bước cuối cùng trước khi trình Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, nghiệm thu theo quy định.
Cải thiện chất lượng đào tạo ngành báo chí, truyền thông đáp ứng yêu cầu mới của người học hiện nay
Cải thiện chất lượng đào tạo ngành báo chí, truyền thông đáp ứng yêu cầu mới của người học hiện nay
Học viện Báo chí và Tuyên truyền là cơ sở được đánh giá cao trong đào tạo nguồn nhân lực cho ngành báo chí, truyền thông trong nhiều năm qua. Nhưng trước những thay đổi mạnh mẽ của cách mạng 4.0 và công cuộc chuyển đổi số, những yêu cầu mới đã được đặt ra đối với lĩnh vực này, đòi hỏi nhân lực cũng phải có những phẩm chất và kỹ năng tương ứng. Từ việc khảo sát nhu cầu của người học, một số vấn đề đã được đặt ra và có thể trở thành cơ sở quan trọng để điều chỉnh hướng phát triển trong đào tạo ngành báo chí, truyền thông tại Học viện trong thời gian tới.
Bình luận