Lễ Bế giảng và trao Bằng Tốt nghiệp đợt I các lớp đại học chính quy Khóa 39 và 41B
Tham dự buổi Lễ có PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS,TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS. Trần Thanh Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Giám đốc Học viện; PGS,TS. Nguyễn Thị Trường Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; TS. Nguyễn Đức Toàn, Ủy viên BCH Đảng bộ, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí trong Ban Chấp hành Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn Thanh niên cùng đại diện lãnh đạo các khoa, ban, phòng trực thuộc Học viện; cán bộ, giảng viên, cố vấn học tập các lớp K39 và 41B; toàn thể sinh viên các lớp đại học chính quy Khóa 39 và 41B.
Ngoài ra, còn có ông Ô Lăm Chăn Tha Vi Lay, Bí thư thứ hai, Đại sứ quán nước CHDCND Lào tại Việt Nam.

Tại buổi Lễ, PGS,TS. Nguyễn Thị Trường Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện đã trình bày tóm tắt báo cáo kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên đại học chính quy Khóa 39 và 41B tại Học viện.
PGS,TS. Nguyễn Thị Trường Giang nhấn mạnh, Khóa 39 và 41B là khóa học vẫn chịu ảnh hưởng của tình hình dịch bệnh Covid-19. Tuy nhiên, Nhà trường đã chủ động, kịp thời điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, sử dụng linh hoạt hình thức giảng dạy trực tiếp và trực tuyến, điều chỉnh hình thức kiểm tra, đánh giá; đội ngũ giảng viên và sinh viên đã không ngừng nỗ lực khắc phục những khó khăn trong giảng dạy, nghiên cứu và học tập để chúng ta có được thành quả như ngày hôm nay.
Về những thuận lợi trong quá trình đào tạo, Nhà trường thường xuyên nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo, sự hỗ trợ, giúp đỡ của các cơ quan, đơn vị ở Trung ương và các địa phương đối với công tác đào tạo nói chung, đào tạo sau đại học nói riêng. Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã chỉ đạo quyết liệt việc thực hiện các giải pháp quản lý, đảm bảo kế hoạch đào tạo và chất lượng đào tạo.
Về những khó khăn trong quá trình đào tạo, vẫn còn một số sinh viên chưa thật sự say mê, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện, chưa sát sao với kế hoạch và kết quả học tập, chưa đáp ứng chuẩn đầu ra ngoại ngữ, tin học. Đây là nguyên nhân dẫn đến những trường hợp sinh viên còn nợ môn chưa tốt nghiệp đúng hạn, bị xử lý kỷ luật trong khóa học do vi phạm Quy chế đào tạo, Quy chế rèn luyện ở những mức độ khác nhau.

Phát biểu Bế giảng khóa học, PGS,TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện đã gửi lời chúc mừng đến các sinh viên đã hoàn thành khóa học và mong muốn các em sẽ vận dụng sáng tạo những kiến thức đã được Nhà trường trang bị vào thực tiễn công tác và cuộc sống, tiếp tục phát huy truyền thống hơn 60 năm của Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
PGS,TS. Phạm Minh Sơn nhấn mạnh: Lễ Bế giảng và trao Bằng Tốt nghiệp hôm nay là một bước khởi đầu để mỗi sinh viên tiếp tục phấn đấu, rèn luyện, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Thành tích của các em đạt được sẽ là nguồn động viên, khích lệ đối với toàn thể đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong Học viện. Qua đó, góp phần làm vẻ vang truyền thống của Nhà trường, nâng cao uy tín của Học viện Báo chí và Tuyên truyền – nơi các em đã học, đã nhận bằng tốt nghiệp hôm nay.
PGS,TS. Phạm Minh Sơn khẳng định: Để đạt được kết quả đó, thầy và trò Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã không ngừng nỗ lực, tận tụy hoàn thành kế hoạch giảng dạy, hỗ trợ các bạn sinh viên trong học tập, nghiên cứu khoa học, tạo điều kiện tốt nhất có thể để các em có thể yên tâm học tập và rèn luyện. Thay mặt Ban lãnh đạo Học viện, PGS,TS. Phạm Minh Sơn đã gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Ban Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các ban, ngành, cơ quan doanh nghiệp đã hỗ trợ, phối hợp với Học viện trong công tác đào tạo.

Trong niềm vui và vinh dự được nhận Bằng Tốt nghiệp, đại diện cho toàn thể các sinh viên Khóa 39 và 41B, Sinh viên Nguyễn Hà Mai Hương, Lớp Truyền thông quốc tế K39 bày tỏ sự tri ân sâu sắc tới Ban lãnh đạo Nhà trường, các thầy giáo, cô giáo, các khoa đào tạo, các phòng ban chuyên môn của Học viện đã nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện cho các sinh viên học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng và rèn luyện bản lĩnh chính trị trong suốt thời gian học tập tại trường. Đồng thời hứa sẽ quyết tâm vận dụng tốt những kiến thức học được tại trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình, xứng đáng là sinh viên của Học viện Báo chí và Tuyên truyền.














Nguồn: Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
- Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
- Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
- Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Kinh nghiệm giảng dạy từ đồng nghĩa trong giờ đọc – hiểu tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Xem nhiều
-
1
[Video] Dấu ấn Cách mạng Tháng Tám qua những hiện vật lịch sử
-
2
[Video] Lễ diễu binh, diễu hành 80 năm Cách mạng tháng Tám và Quốc khánh 2-9
-
3
[Video] Mạch Nguồn số 74: Người lính thời bình giữ vững trận địa tư tưởng
-
4
[Video] Diễn văn của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Lễ kỷ niệm 80 năm Quốc khánh nước CHXHCN Việt Nam
-
5
Ứng dụng A.I có trách nhiệm trong lĩnh vực quan hệ công chúng
-
6
Công tác quản lý đội ngũ viên chức của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Nội dung, phương thức và vai trò lãnh đạo của Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh trong thu hút đầu tư nước ngoài
Thu hút đầu tư nước ngoài đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế, giúp bổ sung nguồn vốn, chuyển giao công nghệ, tạo việc làm, nâng cao năng lực quản lý và mở rộng thị trường xuất khẩu… Lãnh đạo thu hút đầu tư nước ngoài giữ vai trò then chốt trong việc xây dựng môi trường đầu tư hấp dẫn, minh bạch và ổn định. Trên cơ sở đó, định hướng chính sách, cải cách thủ tục hành chính, cải thiện hạ tầng và thúc đẩy quan hệ đối ngoại. Đồng thời, lãnh đạo còn chủ động tiếp xúc nhà đầu tư, giải quyết vướng mắc, tạo niềm tin và khuyến khích hợp tác lâu dài. Trên tinh thần đó, bài viết làm rõ nội dung, phương thức và vai trò lãnh đạo của Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh trong thu hút đầu tư nước ngoài.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Chiều 10/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029). GS, TS. Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương đã tới dự và phát biểu chúc mừng.
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, có yêu cầu: “Tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới; chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.”(1). Việc điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập được coi là cơ hội để rà soát, cập nhật đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và các chính sách liên quan. Bài viết tập trung mô tả thực trạng biên tập tài liệu giáo dục địa phương, chỉ rõ kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại, đề xuất nhóm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động biên tập nhằm bảo đảm tính thống nhất và hiệu quả triển khai nội dung giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới.
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” là nội dung, biện pháp quan trọng để thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị khoá XIII về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Bài viết tập trung làm rõ vai trò và thực trạng thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” ở các địa phương thời gian vừa qua; từ đó, đề xuất một số biện pháp cơ bản thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới.
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Để trở thành một nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp và đáp ứng được nhu cầu thị trường việc làm ngay sau khi ra trường, hoạt động thực hành đóng một vai trò quan trọng trong quá trình đào tạo. Thực hành giúp sinh viên có thể ứng dụng các kiến thức nền tảng, các nội dung lý thuyết vào trong quá trình thực tế. Hơn thế nữa. thông qua quá trình thực hành người học có cơ hội gắn kết các kiến thức lý thuyết với nhu cầu xã hội và thị trường việc làm. Đó chính là quá trình để người học chịu trách nhiệm giải quyết các vấn đề, tình huống thực tiễn nghề nghiệp gặp phải. Do vậy, trong quá trình đào tạo các môn học đặc biệt là chuyên ngành công tác xã hội, việc thực hành luôn được quan tâm chú trọng. Bài viết này đánh giá thực trạng hoạt động thực hành cũng như các hoạt động, phối hợp, giám sát hoạt động thực hành đối với sinh viên chuyên ngành công tác xã hội nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra và đặc thù chuyên ngành công tác xã hội (CTXH) tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền (HVBC&TT).
Bình luận