Nghĩ suy nhân kỷ niệm lần 131 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19.5.1890 - 19.5.2021)

Nghĩ suy nhân kỷ niệm lần 131 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19.5.1890 - 19.5.2021)

Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về gia đình và vận dụng xây dựng gia đình văn hóa ở nước ta

Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về gia đình và vận dụng xây dựng gia đình văn hóa ở nước ta

Các Mác và Ăngghen đã luận chứng rõ về những mối quan hệ thiết yếu của con người như một điều tất yếu ngoài nhu cầu vật chất nuôi sống bản thân mình, đó chính là duy trì nòi giống, mối quan hệ hôn nhân, huyết thống: “…hàng ngày tái tạo ra đời sống của bản thân mình, con người còn tạo ra những người khác sinh sôi, nảy nở. Đó là quan hệ giữa chồng và vợ, cha mẹ con cái. Đó là gia đình…”.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về sức mạnh bảo vệ Tổ quốc

Tư tưởng Hồ Chí Minh về sức mạnh bảo vệ Tổ quốc

Cơ chế thị trường trong nền kinh tế thị trường ịnh hướng XHCN: những khuyết tật và biện pháp khắc phục

Cơ chế thị trường trong nền kinh tế thị trường ịnh hướng XHCN: những khuyết tật và biện pháp khắc phục

Giảng dạy lý luận chính trị với đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái của các thế lực thù địch về phủ nhận sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Giảng dạy lý luận chính trị với đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái của các thế lực thù địch về phủ nhận sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là phạm trù cơ bản nhất của chủ nghĩa xã hội khoa học, có quan hệ trực tiếp nhất đến vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản, đến mục tiêu và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản.

Xây dựng Chính phủ liêm chính theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Xây dựng Chính phủ liêm chính theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Trăn trở, chăm lo xây dựng chính quyền vững mạnh, thật sự của dân, do dân, vì dân, Chính phủ là công bộc của dân, chính quyền “sao cho được lòng dân”.

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, xây dựng đội ngũ cán bộ các cơ quan Trung ương đủ phẩm chất, năng lực, uy tín ngang tầm nhiệm vụ

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, xây dựng đội ngũ cán bộ các cơ quan Trung ương đủ phẩm chất, năng lực, uy tín ngang tầm nhiệm vụ

Trong những năm qua, Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo các cấp ủy trực thuộc và trực tiếp mở nhiều lớp đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên các cơ quan Trung ương. Nội dung, hình thức, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng có nhiều đổi mới; chất lượng giảng dạy và học tập ngày càng được nâng cao. Tuy nhiên, so với yêu cầu, đòi hỏi của thực tiễn, công tác này vẫn còn không ít hạn chế, bất cập. Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của thực tiễn, việc đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị là một nhiệm vụ trọng tâm của Đảng ủy Khối cần được tập trung lãnh đạo, chỉ đạo trong thời gian tới.

Về vấn đề lạm dụng trẻ em ở nước ta hiện nay

Về vấn đề lạm dụng trẻ em ở nước ta hiện nay

Trong những năm qua, công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em ở nước ta luôn nhận được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, các cấp, ngành, đoàn thể xã hội và cả sự giúp đỡ của nhiều tổ chức quốc tế. Tuy nhiên, tăng trưởng kinh tế theo cơ chế thị trường với những tác động tiêu cực của nó vẫn kéo theo hàng loạt các vấn đề về trẻ em như trẻ em lang thang, trẻ em bị bóc lột sức lao động, trẻ em bị lạm dụng tình dục, trẻ em vi phạm pháp luật… Sự lạm dụng, ngược đãi trẻ em không những đang gia tăng mà còn xuất hiện ở các dạng thức mới ngày càng phức tạp hơn. Nói cách khác, nó không chỉ tăng lên về mức độ, về số lượng mà còn đa dạng về hình thức. Bài viết này đề cập đến các hình thức lạm dụng trẻ em, mức độ và xu hướng của hiện tượng lạm dụng trẻ em dựa trên việc phân tích các tài liệu có sẵn trên báo chí và các nghiên cứu về tình trạng lạm dụng trẻ em ở nước ta trong những năm gần đây.

Xây dựng, chỉnh đốn và bảo vệ Đảng trong tình hình hiện nay

Xây dựng, chỉnh đốn và bảo vệ Đảng trong tình hình hiện nay

Trong tác phẩm Đường Kách mệnh (1927), Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: "Đảng có vững cách mạng mới thành công, cũng như người cầm lái có vững thuyền mới chạy. Thực tiễn cách mạng Việt Nam cho thấy: Ở thời điểm nào, sự lãnh đạo của Đảng luôn luôn là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng. Và để Đảng làm tròn được sứ mệnh lãnh đạo cách mạng thì Đảng phải thật sự trong sạch, vững mạnh. Muốn vậy, Đảng phải thường xuyên đổi mới, xây dựng, chỉnh đốn và bảo vệ mình trước những khó khăn, thử thách do tình hình mới đặt ra.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo theo Tư tưởng Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo theo Tư tưởng Hồ Chí Minh

Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, Đảng ta luôn thống nhất quan điểm coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu. Nhờ đó, thời gian qua, giáo dục và đào tạo nước ta đã đạt được những thành tựu quan trọng nhưng vẫn còn một số hạn chế cần khắc phục. Do đó, thời gian tới cần tích cực thực hiện đồng bộ một số giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên cơ sở tiếp tục thực hiện có hiệu quả Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nước trong tình hình mới.

Phong cách lãnh đạo khoan dung, độ lượng Hồ Chí Minh

Phong cách lãnh đạo khoan dung, độ lượng Hồ Chí Minh

Phong cách là một yếu tố quan trọng góp phần làm nên hình ảnh nhà lãnh đạo Hồ Chí Minh vừa cao vợi, vừa thật gần gũi, giản dị mà đầy sức lôi cuốn, truyền cảm - một hình ảnh còn mãi trong trái tim, khối óc những người lao động, những dân tộc bị áp bức, bóc lột, những chiến sĩ đang đấu tranh cho một thế giới tốt đẹp, mang đến hạnh phúc cho mọi người. Bài viết đi sâu luận giải giá trị, nội dung phong cách khoan dung, độ lượng Hồ Chí Minh và những gợi mở chủ yếu cho sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, nhất là cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược ở Việt Nam hiện nay.

Đúc kết giá trị tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và vận dụng trong tình hình hiện nay

Đúc kết giá trị tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và vận dụng trong tình hình hiện nay

Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15.5.2016 của Bộ Chính trị khẳng định nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vẹn nguyên giá trị, vạch đường đổi mới, soi sáng tương lai. Bài viết đúc kết, khẳng định những giá trị trường tồn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, để tiếp tục học tập và làm theo.

Nhà giáo, Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Nhà giáo, Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Đại tướng Võ Nguyên Giáp, sinh ra và lớn lên tại làng An Xá, xã Lộc Thuỷ, huyện Lệ Thuỷ, tỉnh Quảng Bình trong một gia đình nhà nho nghèo, yêu nước. Nhà có bảy anh em, ông là con thứ năm. Về ngày tháng năm sinh của ông, nhiều tác giả trong và ngoài nước ghi khác nhau. Trong cuốn Tướng Giáp của Budaren, xuất bản tại Pari năm 1977, ghi ông sinh năm 1910. Trong Từ điển bách khoa Larutxo, ghi ông sinh năm 1911. Chú dẫn về tiểu sử Võ Nguyên Giáp của Giăng xanhtơri, ghi ông sinh năm 1912. Trên tạp chí Thời sự chủ nhật số 5 tháng 11.1972, Giêm Phốc cho biết, ông đã tìm thấy giấy khai sinh của Ông Giáp tại Pari. Trên giấy khai sinh ghi: Ông sinh ngày 1.9.1910.

Sáng mãi tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh

Sáng mãi tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh

Đội ngũ trí thức trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước

Đội ngũ trí thức trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước