Tạp chí in Chuyên đề

Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay (Nghiên cứu trường hợp trường Chính trị tỉnh Bắc Giang)

NGUYỄN THỊ KIM DUNG

kimdungbg2011@gmail.com

Trường Chính trị tỉnh Bắc Giang

Ngày nhận bài: 14/05/2025 Ngày phản biện: 17/05/2025 Ngày xuất bản: 20/06/2025

Tóm tắt:

Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, việc ứng dụng công nghệ vào nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị ở trường tỉnh vừa là yêu cầu cấp thiết, vừa là cơ hội để từng bước hiện đại hóa phương thức truyền đạt, tăng tính tương tác và cá nhân hóa quá trình học tập, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức, giúp học viên chủ động, sáng tạo hơn trong tư duy chính trị. Để chuyển đổi số thực sự trở thành động lực nâng cao chất lượng giảng dạy, Nhà trường cần một chiến lược toàn diện, bao gồm phát triển nhân lực, đổi mới phương pháp giảng dạy, đầu tư hiện đại hóa cơ sở vật chất và xây dựng hệ sinh thái số phục vụ đào tạo. Bài viết dựa trên dữ liệu nghiên cứu trường hợp trường Chính trị tỉnh Bắc Giang.