Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp AJC Open day 2022
Tham dự sự kiện về phía khách mời có TS Seung Yong Uhm, Giám đốc Công ty cổ phần Vốn con người Việt Hàn, nhà báo Nguyễn Thành Lợi, Tổng biên tập Tạp chí Người làm báo; ông Mạc Quốc Anh, Viện trưởng Viện Kinh tế và Phát triển Doanh nghiệp, Bí thư Đảng ủy, Phó Chủ tịch, Tổng thư ký Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Thành phố Hà Nội; cùng nhiều nhà báo, biên tập viên, MC truyền hình - những giảng viên thỉnh giảng và cựu sinh viên, học viên trưởng thành từ Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng uỷ, Giám đốc Học viện; PGS,TS Trần Thanh Giang, Phó Giám đốc Học viện; các lãnh đạo viện, khoa, ban, phòng của Học viện; đại diện nhà tuyển dụng, các nhà tài trợ, các cơ quan báo chí, truyền thông, cùng đông đảo các cán bộ, giảng viên, sinh viên, phụ huynh và học sinh mong muốn tìm hiểu về Học viện.

Phát biểu khai mạc Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp AJC OPEN DAY 2022, PGS,TS Phạm Minh Sơn mong muốn ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp AJC Open Day 2022 là sự kiện được tổ chức thường niên tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Với mục đích cung cấp những thông tin chính xác, đầy đủ, hữu ích; đặc biệt, sự tư vấn tận tình của các cán bộ tuyển sinh, việc chia sẻ kinh nghiệm nghề nghiệp của cựu sinh viên Học viện, hi vọng các bạn học sinh sẽ đưa ra được những quyết định đúng đắn cho việc lựa chọn công việc tương lai, phù hợp với năng lực, sở thích, điều kiện của bản thân và nhu cầu của xã hội. PGS,TS Phạm Minh Sơn mong rằng hoạt động liên kết giữa Học viện và các đối tác được đẩy mạnh hơn nữa, để Học viện có thể tăng cường tính ứng dụng của các chương trình đào tạo, nắm bắt kịp thời và tốt nhất nhu cầu thực tế của người học và tiêu chí tuyển dụng lao động của các đơn vị. Đây cũng là dịp để thiết lập và tăng cường quan hệ hợp tác giữa Học viện và các đối tác truyền thông, các cơ quan, đơn vị sử dụng lao động nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực có chất lượng ngày càng cao cho xã hội.
Tại AJC Open Day 2022, các bạn học sinh có cơ hội tham gia 2 toạ đàm chính với những thông tin hữu ích cho việc định hướng ngành nghề sau này. Cụ thể, toạ đàm 1: “Những câu chuyện nghề” có sự tham gia của nhà báo Nguyễn Hoàng Nhật, Phó Tổng biên tập Báo Vietnam Plus, ông Mạc Quốc Anh, Phó Chủ tịch, Tổng thư ký Hiệp hội Doanh nghiệp Vừa và Nhỏ Hà Nội, nhà báo Đỗ Doãn Hoàng, Báo Dân Việt, MC Lưu Bích Hường, Trung tâm truyền thông Tổng công ty Viettel, MC Phí Linh, Đài truyền hình Việt Nam. Tham dự tọa đàm các em học sinh cùng các bậc phụ huynh được hiểu thêm về môi trường học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng như việc đáp ứng với yêu cầu nghề nghiệp thực tiễn của sinh viên sau khi tốt nghiệp tại Học viện.


Chia sẻ về câu chuyện nghề tại buổi tọa đàm, nhà báo Đỗ Doãn Hoàng chia sẻ nghề báo sẽ thỏa mãn những đam mê của các bạn như: quay phim, chụp ảnh, du lịch, gặp những người nổi tiếng... vì khi viết một tác phẩm báo chí các bạn cần phải tìm hiểu kỹ một câu chuyện và để viết được một tác phẩm hay các bạn phải trải nghiệm thực tế, phải đi, viết, phỏng vấn, quay phim, chụp ảnh. Các bạn phải thực sự chuyên nghiệp, phải tự làm mới mình vì sau mỗi tác phẩm các bạn sẽ rút ra được nhiều bài học kinh nghiệm cho bản thân.
Nhà báo Nguyễn Hoàng Nhật, Phó Tổng biên tập Báo Vietnam Plus nhấn mạnh, thế hệ nhà báo trẻ sẽ nắm bắt được điều mới mẻ nhanh hơn các thế hệ nhà báo lớn tuổi, đặc biệt là về mặt công nghệ. Học viện Báo chí và Tuyên truyền có điểm rất sáng tạo đó là mời những cựu sinh viên hay những thế hệ nhà báo lớn tuổi vào giảng dạy tại trường truyền cho các em những kinh nghiệm thực tiễn nghề, để sau khi ra trường cùng với nhiệt huyết của tuổi trẻ và kinh nghiệm của các nhà báo kỳ cựu sẽ giúp các em khi ra trường sẽ đáp ứng được ngay yêu cầu công việc tại các tòa soạn báo hiện nay.

Toạ đàm thứ 2 là toạ đàm Tư vấn tuyển sinh với sự tham gia của các thầy cô trong Học viện nhằm giải đáp các thắc mắc cũng như định hướng nghề nghiệp cho các bạn trẻ.

Chia sẻ những điểm mới trong Đề án tuyển sinh của Học viện Báo chí và Tuyên truyền năm 2022, TS Nguyễn Thị Thu Thủy, Phó trưởng Ban Quản lý đào tạo cho biết, phương thức tuyển sinh của Học viện năm nay về cơ bản vẫn ổn định để tạo điều kiện thuận lợi cho các bạn thí sinh đăng ký vào Học viện. Học viện vẫn giữ phương thức xét tuyển căn cứ kết quả thi tốt nghiệm THPT với tỷ lệ 70% chỉ tiêu. Bên cạnh đó, là phương thức xét tuyển học bạ và phương thức xét tuyển kết hợp, phương thức xét tuyển diện tuyển thẳng. Năm nay có điểm mới đối với nhóm ngành báo chí đó là Học viện không tổ chức kỳ thi Năng khiếu báo chí, như vậy là cách cửa vào học ngành báo chí dành cho các bạn càng được rộng mở hơn.

Chia sẻ với các thí sinh tại buổi tọa đàm, ThS Đinh Ngọc Sơn, Phó trưởng Khoa Phát thanh - Truyền hình cho biết, nhóm ngành truyền thông, báo chí rất cần sự năng động, cần những góc nhìn mới mẻ, các bạn học sinh và bậc phụ huynh có thể tham quan, trải nghiệm toàn bộ các trường quay và phòng học của Học viện sau đó hãy đưa ra quyết định cho việc lựa chọn ngành nghề cho tương lai. ThS Đinh Ngọc Sơn cũng nhắc nhở các thí sinh hãy mạnh dạn đăng ký vào nhóm ngành báo chí truyền thông năm nay vì cánh cửa đang rất rộng mở chào đón các thí sinh.

Ngoài toạ đàm, các vị phụ huynh và các bạn học sinh còn được tham quan và trải nghiệm môi trường học tập của Học viện; đồng thời, tìm hiểu cụ thể về từng chương trình học của các ngành và chuyên ngành hiện đang được đào tạo thông qua các gian trại phục vụ tư vấn của 16 Khoa thuộc hai khối Lý luận chính trị và Báo chí, truyền thông. Bên cạnh các gian trại của các Khoa, gian trại tư vấn của Ban Quản lý Đào tạo sẽ là nơi để giải đáp các thắc mắc liên quan đến thủ tục nộp hồ sơ, học phí, tiêu chí tuyển sinh…; gian trại tư vấn của Ban Hợp tác quốc tế là nơi để các bạn trẻ tìm hiểu kỹ hơn về Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, PR và Thương hiệu do Đại học Middlesex (Vương quốc Anh) nhượng quyền cho Học viện Báo chí và Tuyên truyền tại Việt Nam.


PGS,TS Phạm Minh Sơn - Phó Bí thư Đảng uỷ, Giám đốc Học viện và PGS,TS Trần Thanh Giang - Phó Giám đốc Học viện tham quan và chụp ảnh check in tại các gian trại
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
- Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
- Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
- Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Kinh nghiệm giảng dạy từ đồng nghĩa trong giờ đọc – hiểu tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Xem nhiều
-
1
Quảng bá di sản văn hóa phi vật thể trên các kênh truyền thông số: Đặc trưng và những yêu cầu đặt ra
-
2
Nhân sinh quan Phật giáo với việc xây dựng lối sống cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam hiện nay
-
3
Phát triển lực lượng sản xuất chất lượng mới ở Việt Nam hướng tới công nghiệp hóa, hiện đại hóa
-
4
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thông tin về sách giáo khoa trên báo mạng điện tử Việt Nam
-
5
Tăng cường nguồn lực tài chính cho chuyển đổi xanh ở Việt Nam
-
6
Diễn ngôn truyền thông về “Vành đai, Con đường”: So sánh giữa Trung Quốc và Đông Nam Á
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Thực trạng chất lượng truyền thông bằng hình ảnh trên chuyên trang media của báo Lao Động điện tử
Trong giai đoạn phát triển của truyền thông báo chí, hình ảnh là một phương tiện thông tin thị giác, đóng góp nhiều tác dụng. Truyền thông hình ảnh góp phần làm thông tin trở nên sinh động, dễ tiếp cận và gia tăng sức lan tỏa tới công chúng. Hình ảnh không chỉ minh họa cho nội dung mà còn thể hiện phong cách và bản của mỗi cơ quan báo chí. Lao Động là một trong những tờ báo mạng điện tử đầu tiên có Trung tâm Truyền thông đa phương tiện và đưa chuyên trang Media lên vị trí chủ chốt, đặc biệt chú trọng đến truyền thông bằng hình ảnh. Việc nghiên cứu, đánh giá và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông bằng hình ảnh trên chuyên trang Media của báo Lao Động điện tử là yêu cầu cấp thiết. Đây không chỉ là cơ sở để nâng cao chất lượng nội dung tác phẩm báo chí đa phương tiện, mà còn góp phần khẳng định vai trò, vị thế của báo Lao Động trong hệ thống báo chí cách mạng Việt Nam.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Chiều 10/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029). GS, TS. Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương đã tới dự và phát biểu chúc mừng.
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, có yêu cầu: “Tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới; chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.”(1). Việc điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập được coi là cơ hội để rà soát, cập nhật đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và các chính sách liên quan. Bài viết tập trung mô tả thực trạng biên tập tài liệu giáo dục địa phương, chỉ rõ kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại, đề xuất nhóm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động biên tập nhằm bảo đảm tính thống nhất và hiệu quả triển khai nội dung giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới.
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” là nội dung, biện pháp quan trọng để thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị khoá XIII về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Bài viết tập trung làm rõ vai trò và thực trạng thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” ở các địa phương thời gian vừa qua; từ đó, đề xuất một số biện pháp cơ bản thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới.
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Để trở thành một nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp và đáp ứng được nhu cầu thị trường việc làm ngay sau khi ra trường, hoạt động thực hành đóng một vai trò quan trọng trong quá trình đào tạo. Thực hành giúp sinh viên có thể ứng dụng các kiến thức nền tảng, các nội dung lý thuyết vào trong quá trình thực tế. Hơn thế nữa. thông qua quá trình thực hành người học có cơ hội gắn kết các kiến thức lý thuyết với nhu cầu xã hội và thị trường việc làm. Đó chính là quá trình để người học chịu trách nhiệm giải quyết các vấn đề, tình huống thực tiễn nghề nghiệp gặp phải. Do vậy, trong quá trình đào tạo các môn học đặc biệt là chuyên ngành công tác xã hội, việc thực hành luôn được quan tâm chú trọng. Bài viết này đánh giá thực trạng hoạt động thực hành cũng như các hoạt động, phối hợp, giám sát hoạt động thực hành đối với sinh viên chuyên ngành công tác xã hội nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra và đặc thù chuyên ngành công tác xã hội (CTXH) tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền (HVBC&TT).
Bình luận