Tọa đàm, giới thiệu, tư vấn sử dụng phần mềm và kỹ thuật trường quay ảo
Tham dự buổi tọa đàm, về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có Ban lãnh đạo và cán bộ kỹ thuật Văn phòng; toàn thể cán bộ, giảng viên Khoa Phát thanh - Truyền hình; các giảng viên tham gia kênh youtube 35; đại diện các đơn vị Ban Quản lý đào tạo; Phòng Quản trị và Quản lý KTX; Phòng Công tác chính trị và Hỗ trợ sinh viên; đại diện Ban thường vụ Đoàn Thanh niên Học viện cùng hơn 100 sinh viên đến từ khoa Phát thanh – Truyền hình, khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện (Viện Báo chí), sinh viên ngành Thông tin đối ngoại (Khoa Quan hệ quốc tế).
Về phía Công ty Korad có: ông James Woo, Giám đốc công ty Korad Hàn Quốc; ông Woong Jin Cho, kỹ thuật viên công ty Korad Hàn Quốc; ông Võ Thanh Sơn, Phó Giám đốc công ty Korad Việt Nam cùng các kỹ thuật viên công ty Korad Việt Nam.
Công ty Korad Việt Nam là đơn vị có nhiều năm kinh nghiệm phân phối thiết bị kỹ thuật và phần mềm xây dựng bài giảng tại các phòng thu học liệu để xây dựng tư liệu bài giảng số trên đa nền tảng.
Tại buổi tọa đàm, ông James Woo, Giám đốc công ty Korad Hàn Quốc đã giới thiệu tới cán bộ, giảng viên và sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền những tính năng của phần mềm Anyset và Unicast được ứng dụng chủ yếu trong lĩnh vực Phát thanh – Truyền hình.
Buổi tọa đàm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, sử dụng hiệu quả trường quay ảo trong công tác giảng dạy của giảng viên và học tập của sinh viên trong Học viện, đặc biệt là sinh viên ngành báo chí – truyền thông; hỗ trợ kỹ thuật, tư vấn, trao đổi nghiệp vụ cho cán bộ quản lý thiết bị kỹ thuật trường quay ảo, các đơn vị, các giảng viên và sinh viên của Học viện có sử dụng trường quay ảo để tổ chức giảng dạy, học tập và sản xuất chương trình truyền thông, chương trình tư vấn tuyển sinh….
Giới thiệu về công nghệ trường quay ảo Anyset dành cho giáo viên; giới thiệu về các ứng dụng của trường quay ảo; thực hành sử dụng phần mềm để sản xuất bài giảng, bản tin; tham quan tìm hiểu thực tế trang thiết bị, kỹ thuật vận hành hệ thống trường quay ảo của Học viện.
Sau buổi tọa đàm, Công ty Korad Việt Nam cam kết sẽ tiếp tục đồng hành, hỗ trợ kỹ thuật, tư vấn, hướng dẫn cho các thầy cô giáo, cán bộ kỹ thuật và sinh viên ngành báo chí – truyền thông sử dụng hiệu quả trường quay ảo trong công tác giảng dạy, học tập và sản xuất chương trình.
Một số hình ảnh tại buổi Tọa đàm
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
- Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
- Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
- Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Kinh nghiệm giảng dạy từ đồng nghĩa trong giờ đọc – hiểu tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Xem nhiều
-
1
Quảng bá di sản văn hóa phi vật thể trên các kênh truyền thông số: Đặc trưng và những yêu cầu đặt ra
-
2
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thông tin về sách giáo khoa trên báo mạng điện tử Việt Nam
-
3
Phát triển lực lượng sản xuất chất lượng mới ở Việt Nam hướng tới công nghiệp hóa, hiện đại hóa
-
4
Tăng cường nguồn lực tài chính cho chuyển đổi xanh ở Việt Nam
-
5
Diễn ngôn truyền thông về “Vành đai, Con đường”: So sánh giữa Trung Quốc và Đông Nam Á
-
6
Xây dựng đội ngũ tình nguyện viên tại Trung tâm Thông tin khoa học - Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong công tác xử lý tài liệu hiện nay
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ công chức cấp xã ở tỉnh Hà Tĩnh hiện nay
Cuộc cách mạng tinh gọn tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, sáp nhập đơn vị hành chính các cấp, vận hành chính quyền địa phương 2 cấp ở nước ta đang được triển khai mạnh mẽ theo quan điểm bảo đảm “Tinh - gọn - mạnh - hiệu năng - hiệu lực - hiệu quả”, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Cuộc cách mạng này đòi hỏi sự quyết tâm, đồng thuận rất cao và cũng đặt ra những thách thức to lớn cho đội ngũ công chức nói chung và công chức cấp xã nói riêng ở tỉnh Hà Tĩnh. Bài viết phân tích một số vấn đề đặt ra, từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của đội ngũ công chức cấp xã, góp phần vận hành thông suốt hiệu quả chính quyền địa phương 2 cấp ở tỉnh Hà Tĩnh thời gian tới.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Chiều 10/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029). GS, TS. Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương đã tới dự và phát biểu chúc mừng.
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, có yêu cầu: “Tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới; chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.”(1). Việc điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập được coi là cơ hội để rà soát, cập nhật đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và các chính sách liên quan. Bài viết tập trung mô tả thực trạng biên tập tài liệu giáo dục địa phương, chỉ rõ kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại, đề xuất nhóm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động biên tập nhằm bảo đảm tính thống nhất và hiệu quả triển khai nội dung giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới.
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” là nội dung, biện pháp quan trọng để thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị khoá XIII về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Bài viết tập trung làm rõ vai trò và thực trạng thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” ở các địa phương thời gian vừa qua; từ đó, đề xuất một số biện pháp cơ bản thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới.
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Để trở thành một nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp và đáp ứng được nhu cầu thị trường việc làm ngay sau khi ra trường, hoạt động thực hành đóng một vai trò quan trọng trong quá trình đào tạo. Thực hành giúp sinh viên có thể ứng dụng các kiến thức nền tảng, các nội dung lý thuyết vào trong quá trình thực tế. Hơn thế nữa. thông qua quá trình thực hành người học có cơ hội gắn kết các kiến thức lý thuyết với nhu cầu xã hội và thị trường việc làm. Đó chính là quá trình để người học chịu trách nhiệm giải quyết các vấn đề, tình huống thực tiễn nghề nghiệp gặp phải. Do vậy, trong quá trình đào tạo các môn học đặc biệt là chuyên ngành công tác xã hội, việc thực hành luôn được quan tâm chú trọng. Bài viết này đánh giá thực trạng hoạt động thực hành cũng như các hoạt động, phối hợp, giám sát hoạt động thực hành đối với sinh viên chuyên ngành công tác xã hội nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra và đặc thù chuyên ngành công tác xã hội (CTXH) tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền (HVBC&TT).
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận