Tạp chí in tiếng Việt

Vận dụng triết lý đào tạo, bồi dưỡng của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh vào xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện trong bối cảnh mới

Trần Hải Minh

haiminh81uk@gmail.com

Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Ngày nhận bài: 07/09/2022 Ngày phản biện: 27/09/2022 Ngày xuất bản: 20/11/2022

Tóm tắt:

Trong quá trình phát triển, triết lý đào tạo, bồi dưỡng của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã được định hình, phát triển thấm nhuần đường lối, chủ trương, chiến lược đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Đảng, Nhà nước cũng như phù hợp với các đối tượng người học và điều kiện cụ thể của Học viện qua từng thời kỳ. Bài báo góp phần khái quát triết lý đào tạo, bồi dưỡng của Học viện trong thời gian qua và đề xuất một số kiến nghị nhằm quán triệt triết lý này trong các chương trình đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện hiện nay.

Abstract:

During the development process, the philosophy has been shaped and developed, imbued with the guidelines and strategies for training and fostering cadres of the Party and State as well as in accor dance with learners and specific conditions of the Ho Chi Minh National Academy of Politics (HCMA) throughout historical periods. The article gives an overview of the HCMA's training and fostering philos ophy in recent years. Moreover, it proposes some recommendations to thoroughly grasp this philosophy in HCMA training and fostering programs today.