LLCT

Từ khoá : giảng dạy triết học Mác – Lênin

1 bài viết

Vận dụng nội dung Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII vào giảng dạy triết học Mác – Lênin

(LLCT&TT) Tư duy lý luận có thể coi là thước đo trình độ phát triển khoa học của mỗi quốc gia, dân tộc. Ph.Ănghen đã chỉ ra vai trò to lớn của lý luận trong tác phẩm Biện chứng của tự nhiên: “Một dân tộc muốn đứng trên đỉnh cao của khoa học thì không thể không có tư duy lý luận”(1).

1 Khái niệm "trung dung" và "thuận theo tự nhiên" trong văn hóa phương Đông và khả năng tích hợp vào chính sách phát triển bền vững ở Việt Nam
2 Đặc điểm, vai trò của nguồn nhân lực chất lượng cao trong các cơ quan Nhà nước thời kỳ hội nhập quốc tế
3 Chuyển đổi mô hình giáo dục truyền thống sang giáo dục số: cơ hội, thách thức và hàm ý chính sách
4 Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước trong xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo tinh thần Đại hội XIV của Đảng
5 Yếu tố tác động đến phát huy nhân tố chính trị - tinh thần của Bộ đội Thông tin liên lạc hiện nay
6 Hợp tác giữa các quốc gia khu vực ASEAN trong việc chống tội phạm ma túy (2015 - 2025)

Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Tạp chí Cộng sản
Tạp chí Tuyên giáo
Tạp chí Lý luận chính trị
Tạp chí Người làm báo
Báo Nhân Dân
Tạp chí Tư tưởng-Văn hoá
Tạp chí Thông tin công tác Tư tưởng
lý luận
Tạp chí Kiểm tra
Tạp chí Xây dựng Đảng
Tạp chí Dân vận
Tạp chí Giáo dục lý luận
Tạp chí Khoa học Chính trị

Vận dụng nội dung Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII vào giảng dạy triết học Mác – Lênin

Vận dụng nội dung Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII vào giảng dạy triết học Mác – Lênin

Xem nhiều

Liên kết