Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp Cao học và Nghiên cứu sinh khóa 27, đợt 1 năm 2021
Dự Lễ khai giảng có PGS, TS Nguyễn Thị Trường Giang, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí trong Ban Thường vụ Đảng ủy, Ban Chấp hành Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn Thanh niên, Chủ tịch Hội Cựu chiến binh, lãnh đạo các đơn vị trong Học viện; giảng viên chủ nhiệm các lớp cao học, nghiên cứu sinh và toàn thể học viên, nghiên cứu sinh khóa 27 đợt 1 năm 2021 của Học viện.
Về phía khách mời, tham dự Lễ khai giảng có đồng chí Nguyễn Tân Lập, Phó hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ, Chủ nhiệm lớp Cao học Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước K27.1B tại tỉnh Phú Thọ.

Phát biểu khai giảng khóa học, PGS, TS Phạm Minh Sơn, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện chúc mừng các học viên, nghiên cứu sinh đã vượt qua kỳ thi tuyển sinh nghiêm túc để chính thức trở thành học viên, nghiên cứu sinh khóa 27 đợt 1 năm 2021 của Học viện. Đồng chí đã giới thiệu khái quát về Học viện, bày tỏ kỳ vọng các học viên cao học và nghiên cứu sinh đợt 1 năm 2021 sẽ là những người cùng đội ngũ cán bộ, giảng viên viết tiếp những trang sử vẻ vang 60 năm xây dựng và phát triển của Nhà trường.


PGS, TS Phạm Minh Sơn giới thiệu về khóa học và những yêu cầu, nhiệm vụ đối với các học viên cao học, nghiên cứu sinh cần phải hoàn thành trong quá trình nghiên cứu, học tập tại Nhà trường. Đồng chí cho biết, trong bối cảnh dịch Covid-19 vẫn còn diễn biến phức tạp, Học viện đã chủ động xây dựng kế hoạch cho việc học tập, thi, bảo vệ đề cương, bảo vệ luận văn, luận án bằng hình thức trực tuyến. Điều này giúp cho các lớp cao học và nghiên cứu sinh vẫn đảm bảo được tiến độ học tập và chất lượng đào tạo.
Để khóa học đạt kết quả cao nhất, đồng chí Giám đốc Học viện yêu cầu, mỗi học viên và nghiên cứu sinh cần phát huy tinh thần chủ động tự học, tự nghiên cứu; tích cực tham gia trao đổi, thảo luận cùng thầy cô giáo và bạn bè trên lớp; thực hiện đúng nội quy của lớp học, của Nhà trường để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học tập của mình.

Đại diện các học viên cao học và nghiên cứu sinh khóa 27 đợt 1 năm 2021, học viên Nguyễn Ngọc Chúc, lớp Cao học Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước K27.1B đã phát biểu bày tỏ vinh dự và tự hào khi được trở thành học viên sau đại học của Nhà trường; đồng thời hứa xây dựng động cơ học tập đúng đắn, đoàn kết, trách nhiệm, khắc phục khó khăn, không ngừng học hỏi và luôn nỗ lực phấn đấu để sau khóa học có sự trưởng thành cả về nhận thức, trình độ, năng lực công tác, xứng đáng là học viên của Học viện Báo chí và Tuyên truyền./.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền là trường Đảng duy nhất trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam. Gần 60 năm qua, Nhà trường đã đào tạo, bồi dưỡng hơn 40.000 cán bộ nghiên cứu, giảng dạy trong các viện nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng, trường chính trị, phóng viên, biên tập viên các cơ quan báo chí, xuất bản trên địa bàn cả nước, cán bộ công tác trên mặt trận tư tưởng - văn hóa và các vị trí công tác khác trong hệ thống chính trị các cấp từ Trung ương đến địa phương. Đội ngũ học viên, sinh viên được đào tạo từ Học viện đã đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ công tác mà các ban, ngành, đoàn thể, các địa phương giao phó. Nhiều học viên đã trưởng thành, đang nắm giữ những vị trí quan trọng trong bộ máy của Đảng và Nhà nước, trong các cơ quan Tư tưởng Văn hoá, cơ quan Báo chí, Xuất bản…
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
- Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin
Xem nhiều
-
1
Đại hội Chi bộ khoa Tuyên truyền nhiệm kỳ 2025-2027
-
2
Quản lý thông tin về khoa học quân sự trên báo chí quân đội ở Việt Nam hiện nay - thực trạng và một số giải pháp tăng cường
-
3
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức sản xuất các chương trình thiện nguyện của kênh VTV1- Đài Truyền hình Việt Nam
-
4
Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về kinh tế của Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên hiện nay
-
5
Phát huy vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Tây Ninh trong tham gia xây dựng Đảng
-
6
Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên của Đảng bộ thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh trong tình hình mới
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Tăng cường quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo của Ủy ban nhân dân tỉnh Hậu Giang hiện nay
Để công tác giáo dục và đào tạo đạt hiệu quả cao không thể vắng bóng hoạt động quản lý nhà nước về lĩnh vực này. Thời gian qua, Ủy ban nhân dân tỉnh Hậu Giang ngày càng nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo thông qua sát sao lãnh đạo, chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan trên địa bàn tỉnh. Bài viết phác hoạ thực trạng quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo của Ủy ban nhân dân tỉnh Hậu Giang hiện nay, chỉ rõ hạn chế, bất cập; từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác này thời gian tới.
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Sau hơn 10 năm thực hiện, phương thức đào tạo tín chỉ đã khẳng định được sự ưu trội, hiệu quả và hiện đại của nó so với phương thức đào tạo theo niên chế. Tuy nhiên vì là phương thức đào tạo mới được áp dụng cho nên không tránh khỏi những khó khăn, thách thức, hạn chế cần phải vượt qua. Bài viết của tác giả góp phần luận giải để có một cái nhìn đầy đủ, toàn diện hơn cả về lý luận và thực tiễn nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả phương thức đào tạo tín chỉ trong các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng ở nước ta hiện nay.
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Chiều 26/11/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nghiên cứu dựa trên các điều tra khảo sát hàng năm của khoa Xã hội học và Phát triển đối với sinh viên đang học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhằm đánh giá về nhiều vấn đề xã hội trong có đánh giá về giảng viên và cơ sở vật chất thông qua 48 biến số. Kết quả nghiên cứu năm 2024 với 734 sinh viên cho thấy, phần lớn sinh viên đánh giá ở mức cao hơn so với một số đánh giá của sinh viên tại các trường đại học khác. Có 7 nhóm yếu tố được đánh giá ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về giảng viên và cơ sở vật chất gồm: Chất lượng giảng viên; Chuyên môn của giảng viên; Phương pháp dạy của giảng viên; Năng lực tổ chức môi trường học tập; Phẩm chất sư phạm của giảng viên; Cố vấn học tập; Cơ sở vật chất. Đối với biến phụ thuộc đo lường về sự hài lòng của sinh viên dựa trên thang đo niềm tin (được đánh giá với thang đo từ 0-9 điểm) thông qua 9 biến số về quản lý, giảng viên, cơ chế đào tạo, phương pháp giảng dạy, thư viện và cơ sở vật chất của giảng đường.
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Việc sử dụng ChatGPT để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh mang lại nhiều lợi ích. Công cụ này giúp tăng cường tương tác, cá nhân hóa học tập và cung cấp tài liệu phong phú cho cả giáo viên và sinh viên. Sinh viên có thể tiếp cận ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng viết một cách nhanh chóng và hiệu quả. Tuy nhiên, để tối ưu hóa lợi ích, giáo viên cần hướng dẫn sinh viên sử dụng ChatGPT một cách có ý thức, khuyến khích tư duy độc lập và tự đánh giá.
Bình luận