Khai giảng lớp bồi dưỡng Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học
Tham dự Lễ khai giảng có PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Thị Ngọc Hoa, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đảm bảo chất lượng; ThS Lê Thị Phượng, Phó trưởng Ban Tổ chức – Cán bộ; ThS Lê Minh Hiệp, Cục Quản lý Chất lượng; PGS,TS Đỗ Thị Thúy Hằng, Kiểm định viên, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Thăng Long; thành viên Hội đồng đánh giá; các nhóm chuyên trách của 25 tiêu chuẩn và 11 tiêu chí đánh giá cơ sở giáo dục đại học của Học viện.

Lớp bồi dưỡng diễn ra trong hai đợt, đợt 1 từ ngày 21.9.2022 đến ngày 01.10.2022, đợt 2 từ ngày 14.11.2022 đến ngày 25.11.2022. Khóa học tập trung vào các nội dung: Hướng dẫn lý thuyết và thực hành viết báo cáo Tự đánh giá cơ sở giáo dục theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT; Hướng dẫn chung về Quy trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục theo Quy định tại Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT và các văn bản hướng dẫn của Cục Quản lý chất lượng; Chia sẻ kinh nghiệm về cách viết báo cáo tự đánh giá cơ sở giáo dục; Kinh nghiệm về việc thu thập và hướng dẫn cách mã hóa các minh chứng.

Phát biểu khai giảng lớp, PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện cho biết: Học viện Báo chí và Tuyên truyền có sứ mệnh là trường Đảng, trường đại học trọng điểm quốc gia, có sứ mệnh nghiên cứu khoa học, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực lý luận chính trị, tư tưởng - văn hóa, báo chí, truyền thông và một số ngành khoa học xã hội và nhân văn khác. Học viện không ngừng phấn đấu trở thành trường đại học có uy tín học thuật trong khu vực và trên thế giới, là lựa chọn số một của sinh viên trong các ngành học thuộc lĩnh vực lý luận chính trị, tư tưởng - văn hóa, báo chí và truyền thông; trở thành trung tâm nghiên cứu trong lĩnh vực tư vấn chính sách, công tác tư tưởng - văn hóa, báo chí và truyền thông hàng đầu. Học viện cũng nỗ lực để trở thành cơ sở đào tạo tập hợp đội ngũ chuyên gia đầu ngành có tầm ảnh hưởng trong nước và khu vực; được vận hành theo các tiêu chuẩn quốc tế, có tầm ảnh hưởng về báo chí và truyền thông ở khu vực Đông Nam Á trước năm 2030; cơ sở đào tạo và nghiên cứu báo chí và truyền thông có uy tín ở châu Á - Thái Bình Dương trước năm 2050.
PGS,TS Phạm Minh Sơn nhấn mạnh: Để Hội đồng đánh giá, ban Thư ký, các nhóm chuyên trách của 25 tiêu chuẩn và 111 tiêu chí đánh giá, cán bộ và giảng viên của Học viện được tiếp cận, nâng cao năng lực thực hiện công tác đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức lớp bồi dưỡng Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Thông qua lớp bồi dưỡng, các học viên được báo cáo viên hướng dẫn viết báo cáo các tiêu chuẩn tự đánh giá cơ sở giáo đục đại học theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo./.
Nguồn: Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- NGÀY HỘI TƯ VẤN TUYỂN SINH - HƯỚNG NGHIỆP - VIỆC LÀM 2025: AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2025
- Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
- Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Xem nhiều
-
1
Mạch Nguồn số 66: LỜI HIỆU TRIỆU MÙA XUÂN
-
2
Mạch Nguồn số 68: LAN TỎA PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC TẠI HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
-
3
Quản trị khủng hoảng truyền thông của các doanh nghiệp tổ chức sự kiện ở Việt Nam hiện nay
-
4
Mạch Nguồn số 65: NHÌN LẠI 2024 "CHUYỆN LÀNG, CHUYỆN NƯỚC"
-
5
[Video] Bài viết của Tổng Bí thư Tô Lâm: “Động lực mới cho phát triển kinh tế”
-
6
Đổi mới phương pháp dạy và học các môn lý luận chính trị ở các trường đại học tại Việt Nam hiện nay
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Mạch Nguồn số 69: ĐẢNG VIÊN TRẺ VỚI KHÁT VỌNG BƯỚC VÀO KỶ NGUYÊN MỚI
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua”. Lấy câu nói của Bác làm kim chỉ nam, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổng kết phong trào thi đua và công tác khen thưởng giai đoạn 2020-2025, tuyên dương những tập thể, cá nhân xuất sắc đóng góp vào thành công của Học viện nói riêng và sự nghiệp phát triển của đất nước nói chung. Giai đoạn 2020-2025 là chặng đường đầy thử thách với những biến động sâu rộng trong bối cảnh trong nước và quốc tế, song với tinh thần “Đoàn kết - Kỷ cương - Gương mẫu - Sáng tạo - Hiệu quả”, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, khẳng định vai trò tiên phong trong lĩnh vực báo chí, truyền thông và lý luận chính trị. Ở giai đoạn tới, Học viện sẽ tiếp tục khẳng định vị thế và thực hiện những bước phát triển tiếp theo một cách tự tin, vững chắc trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông trân trọng giới thiệu Mạch Nguồn số 68 với chủ đề "Lan tỏa phong trào thi đua yêu nước tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền".
NGÀY HỘI TƯ VẤN TUYỂN SINH - HƯỚNG NGHIỆP - VIỆC LÀM 2025: AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2025
NGÀY HỘI TƯ VẤN TUYỂN SINH - HƯỚNG NGHIỆP - VIỆC LÀM 2025: AJC OPEN DAY - JOB FAIR 2025
Vào lúc 8h00 sáng ngày 13/4/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh - Hướng nghiệp - Việc làm (AJC Open Day – Job Fair 2025) với chủ đề “Phá thạch khai hoa”. Sự kiện là cơ hội để học sinh THPT tìm hiểu về các chuyên ngành đào tạo tại Học viện, đồng thời giúp sinh viên tiếp cận với các nhà tuyển dụng uy tín.
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Sau hơn 10 năm thực hiện, phương thức đào tạo tín chỉ đã khẳng định được sự ưu trội, hiệu quả và hiện đại của nó so với phương thức đào tạo theo niên chế. Tuy nhiên vì là phương thức đào tạo mới được áp dụng cho nên không tránh khỏi những khó khăn, thách thức, hạn chế cần phải vượt qua. Bài viết của tác giả góp phần luận giải để có một cái nhìn đầy đủ, toàn diện hơn cả về lý luận và thực tiễn nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả phương thức đào tạo tín chỉ trong các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng ở nước ta hiện nay.
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Chiều 26/11/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nghiên cứu dựa trên các điều tra khảo sát hàng năm của khoa Xã hội học và Phát triển đối với sinh viên đang học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhằm đánh giá về nhiều vấn đề xã hội trong có đánh giá về giảng viên và cơ sở vật chất thông qua 48 biến số. Kết quả nghiên cứu năm 2024 với 734 sinh viên cho thấy, phần lớn sinh viên đánh giá ở mức cao hơn so với một số đánh giá của sinh viên tại các trường đại học khác. Có 7 nhóm yếu tố được đánh giá ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về giảng viên và cơ sở vật chất gồm: Chất lượng giảng viên; Chuyên môn của giảng viên; Phương pháp dạy của giảng viên; Năng lực tổ chức môi trường học tập; Phẩm chất sư phạm của giảng viên; Cố vấn học tập; Cơ sở vật chất. Đối với biến phụ thuộc đo lường về sự hài lòng của sinh viên dựa trên thang đo niềm tin (được đánh giá với thang đo từ 0-9 điểm) thông qua 9 biến số về quản lý, giảng viên, cơ chế đào tạo, phương pháp giảng dạy, thư viện và cơ sở vật chất của giảng đường.
Bình luận