Tạp chí in tiếng Việt
Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Enhancing ESP learning capacity for mass media students at the Academy of Journalism and Communication
| TRẦN QUANG HUY | huyanh6899@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Bài viết này nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về động lực trong học tập ngôn ngữ thứ hai, phân tích thực trạng động lực học tập tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đồng thời xác định các yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến động lực học tập trong bối cảnh đào tạo truyền thông. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số định hướng sư phạm nhằm nâng cao động lực học tập bền vững cho sinh viên, tập trung vào tính xác thực của học liệu, sự gắn kết với thực tiễn nghề nghiệp, quyền tự chủ của người học và việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở khoa học cho việc đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong các cơ sở đào tạo báo chí - truyền thông tại Việt Nam.
Abstract:
This article aims to systematize the theoretical foundations of motivation in second language learning, analyze the current state of learning motivation in English for specific purposes (ESP) among stu dents at the Academy of Journalism and Communication, and identify key factors influencing motivation in the context of communication training. Thereby, the study proposes several pedagogical orientations to en hance sustainable learning motivation, focusing on the authenticity of learning materials, alignment with professional practice, learner autonomy, and the integration of technology in teaching. The findings con tribute to providing a scientific basis for innovating curricula and teaching methods in ESP across journalism and communication training institutions in Vietnam.
Từ khóa:
động lực học tập, tiếng Anh chuyên ngành, truyền thông đại chúng, sinh viên báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Keyword:
learning motivation, English for specific purposes, mass media, journalism students, Academy of Journalism and Communication.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Bài viết này nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về động lực trong học tập ngôn ngữ thứ hai, phân tích thực trạng động lực học tập tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đồng thời xác định các yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến động lực học tập trong bối cảnh đào tạo truyền thông. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số định hướng sư phạm nhằm nâng cao động lực học tập bền vững cho sinh viên, tập trung vào tính xác thực của học liệu, sự gắn kết với thực tiễn nghề nghiệp, quyền tự chủ của người học và việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở khoa học cho việc đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong các cơ sở đào tạo báo chí - truyền thông tại Việt Nam.
This article aims to systematize the theoretical foundations of motivation in second language learning, analyze the current state of learning motivation in English for specific purposes (ESP) among stu dents at the Academy of Journalism and Communication, and identify key factors influencing motivation in the context of communication training. Thereby, the study proposes several pedagogical orientations to en hance sustainable learning motivation, focusing on the authenticity of learning materials, alignment with professional practice, learner autonomy, and the integration of technology in teaching. The findings con tribute to providing a scientific basis for innovating curricula and teaching methods in ESP across journalism and communication training institutions in Vietnam.
động lực học tập, tiếng Anh chuyên ngành, truyền thông đại chúng, sinh viên báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
learning motivation, English for specific purposes, mass media, journalism students, Academy of Journalism and Communication.
—
Trích dẫn bài báo
TRẦN QUANG HUY. Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2026, 32(3):91-98. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html
TRẦN QUANG HUY. Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2026, 32, 91-98, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html.
TRẦN QUANG HUY (2026). Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Tập 32, Số 3 (2026), 32(3), 91-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html
TRẦN QUANG HUY. Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2026, v. 32, n. 3, p. 91-98. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html.
TRẦN QUANG HUY. "Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 32, no. 3 (2026): 91-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html.
TRẦN QUANG HUY (2026) 'Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền'. Tập 32, Số 3 (2026), 32(3), 91-98. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html.
TRẦN QUANG HUY, "Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 32, no. 3, pp. 91-98, 2026. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html
TRẦN QUANG HUY. "Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 32, no. 3, 2026, pp. 91-98.
TRẦN QUANG HUY. "Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 32, no. 3 (2026): 91-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html.
TRẦN QUANG HUY. Nâng cao năng lực học tập tiếng Anh chuyên ngành Truyền thông đại chúng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2026;32(3):91-98. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-nang-luc-hoc-tap-tieng-anh-chuyen-nganh-truyen-thong-dai-chung-cho-sinh-vien-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-p30788.html
Bài liên quan
- Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về thương hiệu điểm đến du lịch
- Một số vấn đề về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
- Giáo dục giá trị cho thế hệ trẻ - kinh nghiệm Nhật Bản
- Nhân cách và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách sinh viên hiện nay
- Phương pháp phân tích chính sách đối ngoại trong nghiên cứu quan hệ quốc tế hiện nay - tiếp cận từ lý thuyết
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033


