Tạp chí in tiếng Việt

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy triết học Mác - Lênin ở Việt Nam hiện nay

Principle of unity between theory and practice in teaching Marxist - Leninist philosophy in Vietnam today

VŨ THỊ HỒNG NHUNG

binhnhung0711@gmail.com

Học viện Báo chí và Tuyên truyền

DOI: 10.66057/llcttt-30501

Ngày nhận bài: 03/04/2023 Ngày phản biện: 20/04/2023 Ngày xuất bản: 25/07/2023

Tải tệp

Tóm tắt:

Việc giảng dạy triết học Mác - Lênin với tư cách là “hệ thống tri thức lý luận chung nhất” đòi hỏi giảng viên luôn cần phải tiếp tục tìm tòi và bổ sung nội dung mới phù hợp với thực tiễn, vừa tăng tính cập nhật mới, tính thời sự trong nội dung bài giảng, vừa giúp người học có nhận thức đúng đắn về học thuyết Mác-Lênin trong bối cảnh mới, kiên định đấu tranh, phản bác những luận điệu sai trái của các thế lực thù địch là một nhiệm vụ hết sức quan trọng. Trong bài viết này, tác giả tập trung phân tích làm rõ nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong nghiên cứu và giảng dạy triết học Mác - Lênin cho người học ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay nhằm nhận thức đúng bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin cũng như vai trò thế giới quan và phương pháp luận khoa học của học thuyết này

Abstract:

The teaching of Marxist-Leninist philosophy as "the most general theoretical knowledge system" requires lecturers to constantly explore and add new practical contents. This task is important to enhance the updatedness of the lecture contents and help learners have a correct perception of the Marxist-Leninist doctrine in the new context so that they can steadfastly refute wrong claims of the hostile forces. In this article, the author focuses on analyzing and clarifying the principle of theory-practice unity in studying and teaching Marxist-Leninist philosophy to learners in Vietnam in the current context in order to properly perceive the scientific and revolutionary nature as well as the role of worldview and scientific methodology of Marxism-Leninism.