Tạp chí in tiếng Việt

So sánh thực trạng giáo dục năng lực truyền thông tại một số quốc gia trên thế giới

NGUYỄN THỊ VÂN TRANG

vantrang.ajc@gmail.com

Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Ngày nhận bài: 16/04/2022 Ngày phản biện: 02/06/2022 Ngày xuất bản: 20/07/2022

Tóm tắt:

Cuộc khủng hoảng toàn cầu liên quan đến đại dịch Covid-19 nhấn mạnh tầm quan trọng của công nghệ kỹ thuật số và năng lực truyền thông đối với xã hội của chúng ta để tiếp cận thông tin chính xác, điều hướng tin tức trong môi trường Internet để tăng cường khả năng phục hồi trước nhiều thách thức mà nhân loại phải đối mặt. Thông qua việc giáo dục năng lực truyền thông, người học có thể phát triển khả năng tiếp cận, hiểu, phân tích và khởi tạo nội dung truyền thông. Đây là một kỹ năng thiết yếu hình thành nhận thức, niềm tin và thái độ của mỗi người, đặc biệt là với giới trẻ.

Abstract:

The global crisis related to the Covid-19 pandemic raises the importance of digital technology and media literacy for our society to access accurate information and navigate information on the Internet to strengthen resilience to the challenges that humanity is facing. Through media literacy education, learners can develop the ability to access, understand, analyze, and create media content. This is an essential skill that shapes the perception, beliefs, and attitudes of all people , especially young ones.