llcttt1994dientu@gmail.com 
02438348033 Tạp chí in tiếng Việt
Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam
The Role of Higher Education Institutions in National Innovation: International Experiences and Implications for Vietnam
| MAI ĐỨC NGỌC | maiducngoc195@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Bài viết này phân tích vai trò then chốt của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia. Các trường đại học ngày nay không chỉ là nơi đào tạo truyền thống, mà còn là hạt nhân tạo ra tri thức, chuyển giao công nghệ và là bệ phóng cho tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo. Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, đặc biệt là sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data), vai trò của GDĐH càng trở nên quan trọng hơn. Dựa trên việc phân tích các mô hình thành công tại Hoa Kỳ, Đức, Israel, Hàn Quốc, Singapore và Trung Quốc, bài viết làm rõ các trụ cột chức năng của GDĐH trong việc định hình các nền kinh tế tri thức hiện đại. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số chính sách đột phá cho Việt Nam nhằm phát huy tối đa tiềm năng của các trường đại học, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết số 57 - NQ/TW và Nghị quyết số 71 - NQ/TW của Bộ Chính trị.
Abstract:
This article analyzes the pivotal role of higher education institutions within the national innovation ecosystem. Modern universities are no longer confined to traditional teaching roles, but also serve as nuclei for knowledge creation, technology transfer, and the promotion of entrepreneurship and innovation. In the context of the Fourth Industrial Revolution, particularly with the rise of artificial intelligence (AI) and big data, the role of higher education has become even more critical. Drawing on successful models from the United States, Germany, Israel, South Korea, Singapore, and China, the article clarifies the functional pillars of higher education in shaping modern knowledge-based economies. Based on this analysis, the study proposes several breakthrough policy recommendations for Vietnam to maximize the potential of its universities, especially in the implementation of the Politburo’s Resolutions No. 57-NQ/TW and No. 71-NQ/TW.
Từ khóa:
trường đại học, đổi mới sáng tạo, hệ sinh thái, chuyển giao công nghệ, khởi nghiệp
Keyword:
universities, innovation, ecosystem, technology transfer, entrepreneurship.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Bài viết này phân tích vai trò then chốt của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia. Các trường đại học ngày nay không chỉ là nơi đào tạo truyền thống, mà còn là hạt nhân tạo ra tri thức, chuyển giao công nghệ và là bệ phóng cho tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo. Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, đặc biệt là sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data), vai trò của GDĐH càng trở nên quan trọng hơn. Dựa trên việc phân tích các mô hình thành công tại Hoa Kỳ, Đức, Israel, Hàn Quốc, Singapore và Trung Quốc, bài viết làm rõ các trụ cột chức năng của GDĐH trong việc định hình các nền kinh tế tri thức hiện đại. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số chính sách đột phá cho Việt Nam nhằm phát huy tối đa tiềm năng của các trường đại học, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết số 57 - NQ/TW và Nghị quyết số 71 - NQ/TW của Bộ Chính trị.
This article analyzes the pivotal role of higher education institutions within the national innovation ecosystem. Modern universities are no longer confined to traditional teaching roles, but also serve as nuclei for knowledge creation, technology transfer, and the promotion of entrepreneurship and innovation. In the context of the Fourth Industrial Revolution, particularly with the rise of artificial intelligence (AI) and big data, the role of higher education has become even more critical. Drawing on successful models from the United States, Germany, Israel, South Korea, Singapore, and China, the article clarifies the functional pillars of higher education in shaping modern knowledge-based economies. Based on this analysis, the study proposes several breakthrough policy recommendations for Vietnam to maximize the potential of its universities, especially in the implementation of the Politburo’s Resolutions No. 57-NQ/TW and No. 71-NQ/TW.
trường đại học, đổi mới sáng tạo, hệ sinh thái, chuyển giao công nghệ, khởi nghiệp
universities, innovation, ecosystem, technology transfer, entrepreneurship.
—
Trích dẫn bài báo
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2025, 31(10):58-64. DOI:10.66057/llcttt-30399
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, 31, 58-64, https://doi.org/10.66057/llcttt-30399.
MAI ĐỨC NGỌC (2025). Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tập 31, Số 10 (2025), 31(10), 58-64. https://doi.org/10.66057/llcttt-30399
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, v. 31, n. 10, p. 58-64. Disponível em: https://doi.org/10.66057/llcttt-30399.
MAI ĐỨC NGỌC. "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 10 (2025): 58-64. https://doi.org/10.66057/llcttt-30399.
MAI ĐỨC NGỌC (2025) 'Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam'. Tập 31, Số 10 (2025), 31(10), 58-64. Available at: https://doi.org/10.66057/llcttt-30399.
MAI ĐỨC NGỌC, "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 10, pp. 58-64, 2025. [Online]. Available: https://doi.org/10.66057/llcttt-30399
MAI ĐỨC NGỌC. "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 10, 2025, pp. 58-64.
MAI ĐỨC NGỌC. "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 10 (2025): 58-64. https://doi.org/10.66057/llcttt-30399.
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2025;31(10):58-64. Available from: https://doi.org/10.66057/llcttt-30399
Bài liên quan
- Phát huy giá trị đạo đức công giáo trong xây dựng gia đình văn hóa ở tỉnh Ninh Bình hiện nay
- Phát triển năng lực tổ chức sự kiện thể thao của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Tiếp cận từ góc độ truyền thông
- Achievements of Comprehensive Human Development in Vietnam After 35 Years of Reform
- Quản lý hoạt động bảo vệ môi trường ở phường Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội hiện nay
- “Mọi việc đều bàn bạc với xã viên” - nguyên tắc cơ bản trong xây dựng hợp tác xã hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Thông tin tạp chí
Thống kê truy cập
Online: 90
Hôm nay: 2.735
Hôm qua: 4.360
Tổng: 9.047.514
Hôm nay: 2.735
Hôm qua: 4.360
Tổng: 9.047.514
Liên kết hữu ích
