Tạp chí in tiếng Việt
Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam
The Role of Higher Education Institutions in National Innovation: International Experiences and Implications for Vietnam
| MAI ĐỨC NGỌC | maiducngoc195@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Bài viết này phân tích vai trò then chốt của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia. Các trường đại học ngày nay không chỉ là nơi đào tạo truyền thống, mà còn là hạt nhân tạo ra tri thức, chuyển giao công nghệ và là bệ phóng cho tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo. Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, đặc biệt là sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data), vai trò của GDĐH càng trở nên quan trọng hơn. Dựa trên việc phân tích các mô hình thành công tại Hoa Kỳ, Đức, Israel, Hàn Quốc, Singapore và Trung Quốc, bài viết làm rõ các trụ cột chức năng của GDĐH trong việc định hình các nền kinh tế tri thức hiện đại. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số chính sách đột phá cho Việt Nam nhằm phát huy tối đa tiềm năng của các trường đại học, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết số 57 - NQ/TW và Nghị quyết số 71 - NQ/TW của Bộ Chính trị.
Abstract:
This article analyzes the pivotal role of higher education institutions within the national innovation ecosystem. Modern universities are no longer confined to traditional teaching roles, but also serve as nuclei for knowledge creation, technology transfer, and the promotion of entrepreneurship and innovation. In the context of the Fourth Industrial Revolution, particularly with the rise of artificial intelligence (AI) and big data, the role of higher education has become even more critical. Drawing on successful models from the United States, Germany, Israel, South Korea, Singapore, and China, the article clarifies the functional pillars of higher education in shaping modern knowledge-based economies. Based on this analysis, the study proposes several breakthrough policy recommendations for Vietnam to maximize the potential of its universities, especially in the implementation of the Politburo’s Resolutions No. 57-NQ/TW and No. 71-NQ/TW.
Từ khóa:
trường đại học, đổi mới sáng tạo, hệ sinh thái, chuyển giao công nghệ, khởi nghiệp
Keyword:
universities, innovation, ecosystem, technology transfer, entrepreneurship.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Bài viết này phân tích vai trò then chốt của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia. Các trường đại học ngày nay không chỉ là nơi đào tạo truyền thống, mà còn là hạt nhân tạo ra tri thức, chuyển giao công nghệ và là bệ phóng cho tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo. Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, đặc biệt là sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data), vai trò của GDĐH càng trở nên quan trọng hơn. Dựa trên việc phân tích các mô hình thành công tại Hoa Kỳ, Đức, Israel, Hàn Quốc, Singapore và Trung Quốc, bài viết làm rõ các trụ cột chức năng của GDĐH trong việc định hình các nền kinh tế tri thức hiện đại. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số chính sách đột phá cho Việt Nam nhằm phát huy tối đa tiềm năng của các trường đại học, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết số 57 - NQ/TW và Nghị quyết số 71 - NQ/TW của Bộ Chính trị.
This article analyzes the pivotal role of higher education institutions within the national innovation ecosystem. Modern universities are no longer confined to traditional teaching roles, but also serve as nuclei for knowledge creation, technology transfer, and the promotion of entrepreneurship and innovation. In the context of the Fourth Industrial Revolution, particularly with the rise of artificial intelligence (AI) and big data, the role of higher education has become even more critical. Drawing on successful models from the United States, Germany, Israel, South Korea, Singapore, and China, the article clarifies the functional pillars of higher education in shaping modern knowledge-based economies. Based on this analysis, the study proposes several breakthrough policy recommendations for Vietnam to maximize the potential of its universities, especially in the implementation of the Politburo’s Resolutions No. 57-NQ/TW and No. 71-NQ/TW.
trường đại học, đổi mới sáng tạo, hệ sinh thái, chuyển giao công nghệ, khởi nghiệp
universities, innovation, ecosystem, technology transfer, entrepreneurship.
—
Trích dẫn bài báo
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2025, 31(10):58-64. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, 31, 58-64, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html.
MAI ĐỨC NGỌC (2025). Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tập 31, Số 10 (2025), 31(10), 58-64. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, v. 31, n. 10, p. 58-64. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html.
MAI ĐỨC NGỌC. "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 10 (2025): 58-64. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html.
MAI ĐỨC NGỌC (2025) 'Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam'. Tập 31, Số 10 (2025), 31(10), 58-64. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html.
MAI ĐỨC NGỌC, "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 10, pp. 58-64, 2025. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html
MAI ĐỨC NGỌC. "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 10, 2025, pp. 58-64.
MAI ĐỨC NGỌC. "Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 10 (2025): 58-64. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html.
MAI ĐỨC NGỌC. Vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong đổi mới sáng tạo quốc gia - kinh nghiệm quốc tế và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2025;31(10):58-64. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/vai-tro-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-kinh-nghiem-quoc-te-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam-p30399.html
Bài liên quan
- Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và công nghệ nhập vai trong quản trị rủi ro, tối ưu hóa hiệu quả sự kiện trực tuyến thế hệ mới
- Cơ sở lý luận về khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học hiện nay
- Đạo đức giáo dục - hệ điều tiết giá trị trong đột phá phát triển giáo dục theo Nghị quyết số 71-NQ/TW
- Các tỉnh, thành ủy vùng Đồng bằng sông Cửu Long lãnh đạo công tác tôn giáo giai đoạn hiện nay
- Chất lượng công tác giám sát chuyên đề của Ủy ban Kiểm tra cấp ủy cấp tỉnh ở Đồng bằng sông Hồng hiện nay
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033


