Đoàn Giám sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Quốc hội làm việc với Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Tham dự buổi làm việc về phía đoàn Giám sát có TS Đặng Xuân Phương, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Trưởng đoàn; Đồng chí Phạm Nam Tiến, Ủy viên chuyên trách Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Phó Trưởng đoàn; TS Hoàng Thị Hoa, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội khóa XIV; PGS,TS Đỗ Chí Nghĩa, Ủy viên Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục; PGS,TS Phạm Thị Hồng Yến, Ủy viên Thường trực Ủy ban Kinh tế; đồng chí Hoàng Anh Công, Phó Trưởng ban Dân nguyện; TS Đồng Ngọc Ba, Ủy viên Thường trực Ủy ban Pháp luật; cùng các chuyên gia và đại diện các bộ, ngành có liên quan.
Về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí trong Ban Thường vụ Đảng ủy, Chấp hành Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn Thanh niên; đại diện lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Học viện.
Phát biểu tại buổi làm việc, TS Đặng Xuân Phương, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Trưởng đoàn giám sát cho biết: Đoàn giám sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội được thành lập trên cơ sở ý kiến chỉ đạo của Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ tại phiên họp Ủy ban Thường vụ Quốc hội tháng 8 năm 2021, để có thêm cơ sở đánh giá việc thực hiện Chỉ thị số 30 ngày 25 tháng 12 năm 2013 của Bộ Chính trị về phát triển và tăng cường quản lý báo chí điện tử, mạng xã hội và loại hình truyền thông khác trên Internet.
TS Đặng Xuân Phương mong muốn: Sau khi nghe báo cáo của Học viện Báo chí và Tuyên tryền, các thành viên của đoàn giám sát sẽ đặt những câu hỏi cho Học viện để làm rõ hơn những vấn đề mà đoàn quan tâm, đặc biệt là những tác động của thông tin truyền thông trên Internet đến môi trường học tập của sinh viên và đối với công tác đào tạo của Học viện. Cán bộ, giảng viên trong Học viện với kiến thức chuyên sâu về các lĩnh vực có liên quan sẽ cùng trao đổi, thảo luận với các thành viên của đoàn nhằm góp phần xây dựng, hoàn thiện chính sách, pháp luật về xây dựng thông tin và truyền thông trên Internet.
Đồng chí hy vọng qua buổi làm việc, Học viện sẽ có những kiến nghị, đề xuất với đoàn giám sát để đoàn tổng hợp báo cáo với Ủy ban Thường vụ Quốc hội và Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội trong thời gian tới.
Báo cáo với Đoàn giám sát tại buổi làm việc, PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện cho biết, thực hiện chính sách, pháp luật trong quản lý, cung cấp và sử dụng thông tin trên trang thông tin điện tử, mạng xã hội và các dịch vụ nội dung thông tin, truyền thông khác trên mạng Internet trong thời gian qua, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã triển khai thực hiện có hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục thông qua môi trường mạng; công tác đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng cho sinh viên về an toàn thông tin và an ninh mạng tại Học viện; công tác phát triển và quản lý các trang thông tin giáo dục chính trị tư tưởng đối với sinh viên trên môi trường mạng.
Học viện đã chỉ đạo, kịp thời ban hành các văn bản chỉ đạo điều hành về công tác hiện đại hóa cơ sở hạ tầng kỹ thuật phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học của Nhà trường, hướng tới xây dựng Học viện thông minh. Từ những năm 2000 Học viện đã kết nối Internet để phục vụ công tác quản lý, điều hành.
Báo cáo cũng chỉ ra những mặt hạn chế trong công tác đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng cho sinh viên về đảm bảo an toàn thông tin mạng tại Học viện như: việc đào tạo tạo bồi dưỡng kỹ năng cho sinh viên về đảm bảo an toàn thông tin mạng vẫn còn mang tính hình thức, chưa đạt hiệu quả cao, còn thiếu linh hoạt trong hình thức đào tạo; nguồn nhân lực hiện có của Nhà trường còn nhiều bất cập, chưa đáp ứng được yêu cầu của công tác đào tạo về an ninh mạng.
Thảo luận của các đại biểu tại buổi làm việc tập trung phân tích những điều kiện thuận lợi, khó khăn, vướng mắc, đề xuất và giải pháp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội. Các đại biểu cũng đã kiến nghị xem xét điều chỉnh, bổ sung các chính sách có liên quan cho phù hợp với điều kiện thực tế tại Học viện.
Phát biểu kết luận buổi làm việc, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Đặng Xuân Phương chúc mừng những thành tích mà Học viện đã đạt được trong thời gian qua và mong muốn thời gian tới sẽ có những phối hợp với Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong việc tham vấn chính sách, cung cấp thông tin, tài liệu tham khảo trong quá trình thực hiện chức năng giám sát và chức năng quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước.
Trên cơ sở các ý kiến tại buổi làm việc, Đoàn giám sát sẽ tổng hợp, tiếp tục hoàn thiện Báo cáo giám sát trình Quốc hội trong thời gian tới.
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Bế mạc Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV: Thống nhất cao về những vấn đề lớn, hệ trọng
- Hội nghị Trung ương 2 có trách nhiệm đưa tinh thần, khát vọng, quyết tâm và phương hướng lớn của Đại hội XIV thành cơ chế vận hành, khuôn khổ tổ chức, nguyên tắc hành động, năng lực cầm quyền thực chất của Đảng trong toàn bộ nhiệm kỳ
- Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
- Phát huy vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào trong bối cảnh mới
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai mạc “Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đầu khóa K45”
Xem nhiều
-
1
Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
-
2
Chiến lược Tăng trưởng xanh ở của một số nước trên thế giới và gợi mở cho Việt Nam nói chung, Nghệ An nói riêng - Tiếp cận từ góc nhìn Truyền thông quốc tế
-
3
Truyền thông nội bộ và hình ảnh nữ viên chức Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong kỷ nguyên số
-
4
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong lĩnh vực phát thanh ở khu vực Tây Nam Bộ: Thực trạng và khuyến nghị
-
5
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng thông tin về sức khỏe tâm thần trên báo mạng điện tử Việt Nam hiện nay
-
6
Chiến dịch truyền thông về phòng chống bạo lực trẻ em tại Việt Nam: hiệu quả, thách thức và bài học kinh nghiệm
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Hiện tượng “Di cư niềm tin” truyền thông của sinh viên và đề xuất mô hình “Truyền thông xác thực” cho các trường đại học
Bài viết phân tích hiện tượng “Di cư niềm tin” truyền thông của sinh viên thông qua sử dụng phương pháp khảo sát định lượng sinh viên với cỡ mẫu N = 572 và phỏng vấn sâu nhà quản trị. Kết quả cho thấy một nghịch lý quản trị đáng chú ý: việc ưu tiên tối ưu hóa các chỉ số tương tác bề nổi như lượt thích, lượt xem hay các kỹ thuật seeding không những không gia tăng niềm tin mà còn tạo ra phản ứng ngược. Thực trạng này thúc đẩy hành vi “di cư số” khi người học chuyển sang các kênh phi chính thức để tìm kiếm và kiểm chứng thông tin. Phân tích nhân tố khám phá (EFA) và kiểm định Cronbach’s Alpha khẳng định tính minh bạch và sự chân thực của nội dung là những yếu tố có tác động đến cấu trúc niềm tin thương hiệu. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất đề xuất áp dụng mô hình “truyền thông xác thực” nhằm khắc phục bẩy “chỉ số hư danh” và tái thiết niềm tin thương hiệu bền vững trong giáo dục đại học.
Bế mạc Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV: Thống nhất cao về những vấn đề lớn, hệ trọng
Bế mạc Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV: Thống nhất cao về những vấn đề lớn, hệ trọng
Ngày 25/3/2026, tại Hà Nội, sau 3 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, trách nhiệm, dân chủ, thẳng thắn, sâu sắc, Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV đã hoàn thành toàn bộ nội dung, chương trình đề ra và bế mạc. Tổng Bí thư Tô Lâm chủ trì và phát biểu bế mạc Hội nghị. Đồng chí Trần Thanh Mẫn, Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Quốc hội điều hành phiên bế mạc.
Hội nghị Trung ương 2 có trách nhiệm đưa tinh thần, khát vọng, quyết tâm và phương hướng lớn của Đại hội XIV thành cơ chế vận hành, khuôn khổ tổ chức, nguyên tắc hành động, năng lực cầm quyền thực chất của Đảng trong toàn bộ nhiệm kỳ
Hội nghị Trung ương 2 có trách nhiệm đưa tinh thần, khát vọng, quyết tâm và phương hướng lớn của Đại hội XIV thành cơ chế vận hành, khuôn khổ tổ chức, nguyên tắc hành động, năng lực cầm quyền thực chất của Đảng trong toàn bộ nhiệm kỳ
Ngày 23/3/2026, Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV đã khai mạc trọng thể tại Thủ đô Hà Nội. Tổng Bí thư Tô Lâm chủ trì, phát biểu khai mạc hội nghị. Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông trân trọng giới thiệu toàn văn phát biểu khai mạc của Tổng Bí thư
Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
Trong văn hóa Việt Nam, từ đời sống văn hóa vật chất đến văn hóa tinh thần, con ngựa có vai trò, vị trí quan trọng và trở thành giá trị biểu tượng với nhiều chiều cạnh đa dạng. Từ đời sống sinh hoạt, lao động sản xuất, chiến đấu chống giặc ngoại xâm, đến đời sống tín ngưỡng, tôn giáo, các hoạt động lễ hội, văn học, nghệ thuật, ngôn ngữ dân gian…, biểu tượng con ngựa đã “phi nước đại” từ quá khứ đến hiện tại để góp phần làm nên giá trị văn hóa Việt Nam đặc trưng, giàu bản sắc, thể hiện rõ sức mạnh mềm của văn hóa trong bối cảnh hội nhập ở kỷ nguyên vươn mình, cũng như cho thấy sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với văn hóa. Hiểu và tiếp nối, trao truyền, sáng tạo không ngừng giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam cũng chính là góp phần gìn giữ, phát huy và làm rạng danh các giá trị văn hóa truyền thống trong xã hội đương đại, nhằm thúc đẩy văn hóa, con người, đất nước ta phát triển bền vững trong thời đại mới.
Phát huy vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào trong bối cảnh mới
Phát huy vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào trong bối cảnh mới
Quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào là một biểu tượng mẫu mực, hiếm có trong lịch sử quan hệ quốc tế, được xây dựng bằng công sức và tình cảm sâu nặng của nhiều thế hệ lãnh đạo và nhân dân hai nước. Từ tình đồng chí trong chiến đấu đến tình anh em trong hòa bình, mối quan hệ ấy đã trở thành tài sản vô giá, là nền tảng vững chắc cho sự ổn định, phát triển của cả hai dân tộc. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế sâu rộng, việc củng cố và phát huy mối quan hệ đặc biệt Việt - Lào không chỉ là nhiệm vụ chính trị của hai Đảng, hai Nhà nước, mà còn là trách nhiệm và sứ mệnh của thế hệ trẻ, đặc biệt là sinh viên đang được đào tạo tại các cơ sở đào tạo lý luận chính trị, báo chí và truyền thông trên cả nước. Là một trung tâm đào tạo hàng đầu về lý luận chính trị, báo chí truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã và đang giữ vai trò quan trọng trong việc giáo dục, bồi dưỡng giúp nước bạn Lào những thế hệ sinh viên không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần quốc tế trong sáng. Trong đó, việc phát huy vai trò của sinh viên Học viện trong thúc đẩy mối quan hệ Việt Nam - Lào là một nhiệm vụ mang ý nghĩa chiến lược, góp phần củng cố nền tảng hợp tác hữu nghị giữa hai dân tộc trong giai đoạn mới.
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận