llcttt1994dientu@gmail.com 
02438348033 Tạp chí in tiếng Việt
Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra
Integrating AI into University Teaching: Necessity, Benefits, and Challenges
| PHẠM VĂN BẰNG | bangpv88@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Hiện nay trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, bao gồm lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại các trường đại học. Với sự phát triển nhanh chóng của AI, việc đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục ở bậc đại học không còn là lựa chọn mà đã trở thành xu hướng tất yếu. Bởi AI giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy, hỗ trợ sinh viên cá nhân hóa việc học tập qua đó nâng cao hiệu quả đào tạo. Dựa trên nhu cầu thực tiễn, bài viết phân tích vai trò của trí tuệ nhân tạo đối với sự phát triển
của giáo dục từ đó cho thấy sự cấn thiết phải đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học, chỉ ra những lợi ích cũng như thách thức đặt ra khi ứng dụng AI trong giảng dạy ở trường đại học.
Abstract:
Artificial Intelligence (AI) is increasingly exerting a profound influence across various sectors of life, including education - particularly in university teaching. With the rapid development of AI, its integration
into higher education is no longer an option but has become an inevitable trend. AI facilitates the optimization of teaching methods and supports personalized learning experiences for students, thereby improving
the overall effectiveness of education. Grounded in practical needs, this article analyzes the role of AI in
educational development, highlights the necessity of incorporating AI into university teaching, and outlines the key benefits and challenges that arise from its application in the higher education context.
Từ khóa:
Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng AI trong giảng dạy đại học, cơ hội, thách thức, xu thế thời đại
Keyword:
Artificial Intelligence, AI in higher education, opportunities, challenges, era’s trends
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Hiện nay trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, bao gồm lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại các trường đại học. Với sự phát triển nhanh chóng của AI, việc đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục ở bậc đại học không còn là lựa chọn mà đã trở thành xu hướng tất yếu. Bởi AI giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy, hỗ trợ sinh viên cá nhân hóa việc học tập qua đó nâng cao hiệu quả đào tạo. Dựa trên nhu cầu thực tiễn, bài viết phân tích vai trò của trí tuệ nhân tạo đối với sự phát triển
của giáo dục từ đó cho thấy sự cấn thiết phải đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học, chỉ ra những lợi ích cũng như thách thức đặt ra khi ứng dụng AI trong giảng dạy ở trường đại học.
Artificial Intelligence (AI) is increasingly exerting a profound influence across various sectors of life, including education - particularly in university teaching. With the rapid development of AI, its integration
into higher education is no longer an option but has become an inevitable trend. AI facilitates the optimization of teaching methods and supports personalized learning experiences for students, thereby improving
the overall effectiveness of education. Grounded in practical needs, this article analyzes the role of AI in
educational development, highlights the necessity of incorporating AI into university teaching, and outlines the key benefits and challenges that arise from its application in the higher education context.
Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng AI trong giảng dạy đại học, cơ hội, thách thức, xu thế thời đại
Artificial Intelligence, AI in higher education, opportunities, challenges, era’s trends
—
Trích dẫn bài báo
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2025, 31(7):93-98. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, 31, 93-98, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG (2025). Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tập 31, Số 7 (2025), 31(7), 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, v. 31, n. 7, p. 93-98. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 7 (2025): 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG (2025) 'Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra'. Tập 31, Số 7 (2025), 31(7), 93-98. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG, "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 7, pp. 93-98, 2025. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 7, 2025, pp. 93-98.
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 7 (2025): 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2025;31(7):93-98. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
Bài liên quan
- Quán triệt nguyên tắc “dĩ bất biến” trong đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị ở Việt Nam hiện nay
- Nền tảng tư tưởng của Đảng - “thành trì” vững chắc của niềm tin và khát vọng Việt Nam
- Xây dựng văn hóa Đảng Cộng sản Việt Nam trong kỷ nguyên số Kỳ 1: Đảng là trí tuệ, danh dự và lương tâm của thời đại
- Quan điểm Hồ Chí Minh về bồi dưỡng nhân tài, vận dụng trong các nhà trường quân đội hiện nay
- “Bốn kiên định” – Bước phát triển mới trong tư duy lý luận của Đảng tại Đại hội XIV
Thông tin tạp chí
Thống kê truy cập
Online: 85
Hôm nay: 433
Hôm qua: 3.117
Tổng: 9.007.693
Hôm nay: 433
Hôm qua: 3.117
Tổng: 9.007.693
Liên kết hữu ích
