llcttt1994dientu@gmail.com 
02438348033 Tạp chí in tiếng Việt
Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra
Integrating AI into University Teaching: Necessity, Benefits, and Challenges
| PHẠM VĂN BẰNG | bangpv88@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Hiện nay trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, bao gồm lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại các trường đại học. Với sự phát triển nhanh chóng của AI, việc đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục ở bậc đại học không còn là lựa chọn mà đã trở thành xu hướng tất yếu. Bởi AI giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy, hỗ trợ sinh viên cá nhân hóa việc học tập qua đó nâng cao hiệu quả đào tạo. Dựa trên nhu cầu thực tiễn, bài viết phân tích vai trò của trí tuệ nhân tạo đối với sự phát triển
của giáo dục từ đó cho thấy sự cấn thiết phải đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học, chỉ ra những lợi ích cũng như thách thức đặt ra khi ứng dụng AI trong giảng dạy ở trường đại học.
Abstract:
Artificial Intelligence (AI) is increasingly exerting a profound influence across various sectors of life, including education - particularly in university teaching. With the rapid development of AI, its integration
into higher education is no longer an option but has become an inevitable trend. AI facilitates the optimization of teaching methods and supports personalized learning experiences for students, thereby improving
the overall effectiveness of education. Grounded in practical needs, this article analyzes the role of AI in
educational development, highlights the necessity of incorporating AI into university teaching, and outlines the key benefits and challenges that arise from its application in the higher education context.
Từ khóa:
Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng AI trong giảng dạy đại học, cơ hội, thách thức, xu thế thời đại
Keyword:
Artificial Intelligence, AI in higher education, opportunities, challenges, era’s trends
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Hiện nay trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, bao gồm lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại các trường đại học. Với sự phát triển nhanh chóng của AI, việc đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục ở bậc đại học không còn là lựa chọn mà đã trở thành xu hướng tất yếu. Bởi AI giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy, hỗ trợ sinh viên cá nhân hóa việc học tập qua đó nâng cao hiệu quả đào tạo. Dựa trên nhu cầu thực tiễn, bài viết phân tích vai trò của trí tuệ nhân tạo đối với sự phát triển
của giáo dục từ đó cho thấy sự cấn thiết phải đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học, chỉ ra những lợi ích cũng như thách thức đặt ra khi ứng dụng AI trong giảng dạy ở trường đại học.
Artificial Intelligence (AI) is increasingly exerting a profound influence across various sectors of life, including education - particularly in university teaching. With the rapid development of AI, its integration
into higher education is no longer an option but has become an inevitable trend. AI facilitates the optimization of teaching methods and supports personalized learning experiences for students, thereby improving
the overall effectiveness of education. Grounded in practical needs, this article analyzes the role of AI in
educational development, highlights the necessity of incorporating AI into university teaching, and outlines the key benefits and challenges that arise from its application in the higher education context.
Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng AI trong giảng dạy đại học, cơ hội, thách thức, xu thế thời đại
Artificial Intelligence, AI in higher education, opportunities, challenges, era’s trends
—
Trích dẫn bài báo
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2025, 31(7):93-98. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, 31, 93-98, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG (2025). Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tập 31, Số 7 (2025), 31(7), 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, v. 31, n. 7, p. 93-98. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 7 (2025): 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG (2025) 'Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra'. Tập 31, Số 7 (2025), 31(7), 93-98. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG, "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 7, pp. 93-98, 2025. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 7, 2025, pp. 93-98.
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 7 (2025): 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2025;31(7):93-98. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
Bài liên quan
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên đề ở các chi bộ của Đảng bộ Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong kỷ nguyên mới
- Vai trò của đội ngũ giảng viên tư tưởng Hồ Chí Minh trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch hiện nay
- Xây dựng “sức đề kháng tư tưởng” cho người dân Thủ đô Hà Nội - nền tảng hình thành “chiến sĩ số” bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng hiện nay
- Văn hóa giao tiếp của người Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số
- Phát triển lực lượng sản xuất vùng Đồng bằng sông Cửu Long theo tinh thần Đại hội XIV của Đảng
Thông tin tạp chí
Thống kê truy cập
Online: 88
Hôm nay: 2.624
Hôm qua: 5.032
Tổng: 9.220.543
Hôm nay: 2.624
Hôm qua: 5.032
Tổng: 9.220.543
Liên kết hữu ích
