llcttt1994dientu@gmail.com 
024.38348033 Tạp chí in tiếng Việt
Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra
Integrating AI into University Teaching: Necessity, Benefits, and Challenges
| PHẠM VĂN BẰNG | bangpv88@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Hiện nay trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, bao gồm lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại các trường đại học. Với sự phát triển nhanh chóng của AI, việc đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục ở bậc đại học không còn là lựa chọn mà đã trở thành xu hướng tất yếu. Bởi AI giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy, hỗ trợ sinh viên cá nhân hóa việc học tập qua đó nâng cao hiệu quả đào tạo. Dựa trên nhu cầu thực tiễn, bài viết phân tích vai trò của trí tuệ nhân tạo đối với sự phát triển
của giáo dục từ đó cho thấy sự cấn thiết phải đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học, chỉ ra những lợi ích cũng như thách thức đặt ra khi ứng dụng AI trong giảng dạy ở trường đại học.
Abstract:
Artificial Intelligence (AI) is increasingly exerting a profound influence across various sectors of life, including education - particularly in university teaching. With the rapid development of AI, its integration
into higher education is no longer an option but has become an inevitable trend. AI facilitates the optimization of teaching methods and supports personalized learning experiences for students, thereby improving
the overall effectiveness of education. Grounded in practical needs, this article analyzes the role of AI in
educational development, highlights the necessity of incorporating AI into university teaching, and outlines the key benefits and challenges that arise from its application in the higher education context.
Từ khóa:
Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng AI trong giảng dạy đại học, cơ hội, thách thức, xu thế thời đại
Keyword:
Artificial Intelligence, AI in higher education, opportunities, challenges, era’s trends
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Hiện nay trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, bao gồm lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại các trường đại học. Với sự phát triển nhanh chóng của AI, việc đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục ở bậc đại học không còn là lựa chọn mà đã trở thành xu hướng tất yếu. Bởi AI giúp tối ưu hóa phương pháp giảng dạy, hỗ trợ sinh viên cá nhân hóa việc học tập qua đó nâng cao hiệu quả đào tạo. Dựa trên nhu cầu thực tiễn, bài viết phân tích vai trò của trí tuệ nhân tạo đối với sự phát triển
của giáo dục từ đó cho thấy sự cấn thiết phải đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học, chỉ ra những lợi ích cũng như thách thức đặt ra khi ứng dụng AI trong giảng dạy ở trường đại học.
Artificial Intelligence (AI) is increasingly exerting a profound influence across various sectors of life, including education - particularly in university teaching. With the rapid development of AI, its integration
into higher education is no longer an option but has become an inevitable trend. AI facilitates the optimization of teaching methods and supports personalized learning experiences for students, thereby improving
the overall effectiveness of education. Grounded in practical needs, this article analyzes the role of AI in
educational development, highlights the necessity of incorporating AI into university teaching, and outlines the key benefits and challenges that arise from its application in the higher education context.
Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng AI trong giảng dạy đại học, cơ hội, thách thức, xu thế thời đại
Artificial Intelligence, AI in higher education, opportunities, challenges, era’s trends
—
Trích dẫn bài báo
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2025, 31(7):93-98. DOI:https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, 31, 93-98, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG (2025). Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tập 31, Số 7 (2025), 31(7), 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, v. 31, n. 7, p. 93-98. Disponível em: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 7 (2025): 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG (2025) 'Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra'. Tập 31, Số 7 (2025), 31(7), 93-98. Available at: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG, "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 7, pp. 93-98, 2025. [Online]. Available: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 7, 2025, pp. 93-98.
PHẠM VĂN BẰNG. "Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 7 (2025): 93-98. https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html.
PHẠM VĂN BẰNG. Đưa AI vào giảng dạy tại các trường đại học - sự cần thiết, lợi ích và những vấn đề đặt ra. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2025;31(7):93-98. Available from: https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/dua-ai-vao-giang-day-tai-cac-truong-dai-hoc-su-can-thiet-loi-ich-va-nhung-van-de-dat-ra-p30139.html
Bài liên quan
- Định hướng, giải pháp xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam giai đoạn mới
- Từ chỉ dẫn của Hồ Chí Minh để “làm sao cho dân biết hưởng quyền dân chủ, biết dùng quyền dân chủ của mình” - đến thực hành dân chủ theo định hướng của Đảng hiện nay
- Mấy vấn đề lý luận và thực tiễn trong bảo đảm an ninh tư tưởng ở Việt Nam hiện nay
- Phản bác quan điểm phủ nhận Điều 6, chương II “Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của mọi người” trong Luật tín ngưỡng, tôn giáo
- Nhận diện và đấu tranh chống những âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch làm “chuyển hóa” giá trị văn hóa dân tộc hiện nay
Thông tin tạp chí
Thống kê truy cập
Online: 70
Hôm nay: 5.302
Hôm qua: 8.330
Tổng: 8.807.579
Hôm nay: 5.302
Hôm qua: 8.330
Tổng: 8.807.579
Liên kết hữu ích
