Hội nghị công tác đào tạo đại học và sau đại học giai đoạn 2020-2023
Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến các Học viện khu vực. Dự Hội nghị có các đồng chí trong Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện; lãnh đạo các đơn vị chức năng, viện chuyên ngành trực thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
Tại Hội nghị, đồng chí Đậu Tuấn Nam, Vụ trưởng Vụ Quản lý đào tạo đã trình bày báo cáo tóm tắt tình hình đào tạo sau đại học giai đoạn 2020-2023 và các nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới. Theo báo cáo, trong giai đoạn 2020-2023, Học viện đã xây dựng, mở thêm 01 ngành đào tạo trình độ tiến sĩ và 02 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, nâng tổng số ngành đào tạo trình độ tiến sĩ lên 16 ngành và 19 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ (có 01 ngành đào tạo trình độ cử nhân). Việc xây dựng, phát triển mã ngành đào tạo các trình độ giáo dục đại học được thực hiện đúng quy định.
Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh đăng ký hằng năm với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Học viện luôn chủ động tổ chức tuyển sinh theo kế hoạch. Năm 2020, Học viện đã phối hợp với một số Tỉnh ủy, Thành ủy trực thuộc Trung ương thí điểm tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ một số ngành đặc thù mang bản sắc trường Đảng. Có thể khẳng định, công tác phối hợp giữa Học viện với một số trường chính trị tỉnh/thành rất hiệu quả, các Tỉnh ủy/Thành ủy đánh giá cao sự phối hợp trong đào tạo trình độ thạc sĩ của Học viện, qua đó góp phần chuẩn hóa và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tỉnh giai đoạn 2021-2025.
Về công tác quản lý hoạt động đào tạo đại học, sau đại học (ĐH&SĐH), Học viện đã tổ chức đào tạo các trình độ giáo dục đại học theo đúng quy định, quy chế của Bộ Giáo dục & Đào tạo và của Học viện. Các quy trình quản lý đào tạo ĐH&SĐH bao gồm: thi tuyển sinh/xét tuyển đầu vào; thực hiện kế hoạch giảng dạy - học tập; thi hết học phần; bảo vệ chuyên đề; phân công hướng dẫn luận văn/luận án; tổ chức bảo vệ luận văn/luận án cơ bản được tổ chức nghiêm túc, thống nhất trong toàn hệ thống.
Công tác quản lý hoạt động đào tạo ĐH&SĐH có sự phối hợp, đồng thuận hơn giữa đơn vị quản lý đào tạo với các đơn vị giảng dạy, đơn vị chức năng và các Học viện khu vực được ủy quyền thực hiện một số khâu của hoạt động đào tạo. Cán bộ, giảng viên tham gia hoạt động đào tạo ĐH&SĐH có ý thức, trách nhiệm cao trong thực hiện kế hoạch, nội dung chương trình đào tạo.… Công tác kiểm tra, giám sát hoạt động đào tạo được Vụ Quản lý đào tạo chủ động tổ chức thực hiện theo kế hoạch giảng dạy - học tập các khóa đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ theo đúng quy chế đào tạo.
Hội nghị đã lắng nghe nhiều ý kiến trao đổi, tham góp của các đại biểu nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo đại học, sau đại học tại Học viện. Các ý kiến đều khẳng định thành tựu, những kết quả đạt được trong công tác đào tạo đại học và sau đại học giai đoạn 2020-2023.
Vượt qua những thách thức, trong thời gian dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, cùng với việc ban hành một số văn bản bảo đảm hành lang pháp lý phục vụ cho công tác đào tạo trong điều kiện bất thường, Học viện đã xây dựng, ban hành mới nhiều văn bản thể chế, quy chế, quy định về công tác tuyển sinh và tổ chức đào tạo các trình độ thạc sĩ, tiến sĩ phù hợp với các quy định, quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Công tác tuyển sinh, mở ngành và xây dựng kế hoạch đào tạo được thực hiện đúng kế hoạch, đảm bảo quy định quy chế đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Học viện. Chương trình đào tạo được xây dựng theo đúng quy định; chất lượng, phương pháp đào tạo được đổi mới theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của người học; công tác tổ chức, quản lý đào tạo và phối hợp giữa các đơn vị được thực hiện tốt, v.v...
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, các đại biểu cũng thẳng thắn chỉ rõ những tồn tại, hạn chế bất cập hiện nay trong công tác đào tạo đại học và sau đại học như: vướng mắc trong quy định, quy chế tuyển sinh; công tác truyền thông cho đào tạo còn hạn chế; một số đơn vị chưa chủ động, thiếu sự phối hợp trong việc xây dựng các đề án liên quan đến mở ngành đào tạo phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của Học viện, v.v..
Hội nghị đã lắng nghe nhiều ý kiến đóng góp và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo đại học và sau đại học, các ý kiến tập trung vào công tác tuyển sinh; về cơ chế, chính sách, và vấn đề phối hợp giữa các đơn vị liên quan, về công tác truyền thông và tổ chức thực hiện chương trình, v.v..
Nhấn mạnh đặc thù của Học viện trong công tác đào tạo, phát biểu kết luận Hội nghị, GS,TS. Nguyễn Xuân Thắng nhận định: giai đoạn 2020-2023, các hoạt động đào tạo đại học và sau đại học tại Học viện nhìn chung được thực hiện tốt; có sự đổi mới rõ nét về nội dung, phương thức, chương trình.
Trong thời gian tới, GS,TS. Nguyễn Xuân Thắng yêu cầu cần sớm xây dựng, bổ sung, chỉnh sửa Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ của Học viện phù hợp với thực tiễn và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tiếp tục tăng cường làm việc với các tỉnh ủy, thành ủy để xác định nhu cầu đào tạo tại địa phương.
Đối với công tác tuyển sinh, GS,TS. Nguyễn Xuân Thắng đề nghị, sau khi có thông báo tuyển sinh, các viện chuyên ngành cần chủ động cụ thể hóa ngành, lĩnh vực đến người học, đồng thời cần tiến hành đánh giá nhu cầu người học thường xuyên, hằng năm. Đối với công tác quản lý đào tạo, GS,TS. Nguyễn Xuân Thắng yêu cầu tiếp tục tăng cường quản lý hệ thống đảm bảo tính đồng bộ, thống nhất, phù hợp với các quy định chung; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý toàn bộ các khâu của quá trình đào tạo; tăng cường vai trò, trách nhiệm tư vấn, thẩm định chuyên môn, học thuật của hội đồng khoa học các cấp.
GS,TS. Nguyễn Xuân Thắng cũng lưu ý một số điểm trong công tác tổ chức bảo vệ luận văn, luận án, trao bằng tốt nghiệp đảm bảo tính trang trọng, ý nghĩa, v.v..
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh ngày 11/12/2023
Bài liên quan
- Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
- Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
- Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
- Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Xem nhiều
-
1
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thông tin về sách giáo khoa trên báo mạng điện tử Việt Nam
-
2
Ứng dụng câu lệnh điều khiển AI trong hoạt động giảng dạy của giảng viên: Thực trạng và giải pháp
-
3
Tương tác của công chúng trên Báo điện tử VnExpress.net hiện nay, thực trạng và một số giải pháp
-
4
Thông tin thích ứng với biến đổi khí hậu ở Đồng bằng sông Cửu Long trên truyền hình Việt Nam hiện nay
-
5
Ngoại giao văn hóa Nhật Bản thông qua Manga và Anime trong quảng bá Thế vận hội Olympic Tokyo 2020 và một số gợi mở thực tiễn đối với Việt Nam
-
6
Thực trạng trải nghiệm định kiến giới của nữ sinh viên Hà Nội và một số khuyến nghị
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp ở Việt Nam hiện nay
Đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý cấp xã hiện nay là lực lượng có vai trò quan trọng trong quá trình thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đến người dân, là cầu nối giữa Nhà nước và nhân dân. Quá trình tổ chức và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp ở Việt Nam hiện nay đặt ra nhiều thách thức mới về áp lực xử lý, giải quyết các công việc hướng tới đáp ứng và phục vụ tốt hơn những nhu cầu chính đáng của người dân. Muốn vượt qua được thách thức này, chính quyền các cấp cần tập trung nâng cao năng lực số cho cán bộ, quản lý. Đây vừa là yêu cầu, vừa là nhu cầu đối với đội ngũ cán bộ nhằm đảm bảo thích ứng với sự thay đổi, nâng tầm nhiệm vụ trong bối cảnh mới. Trên tinh thần đó, bài viết nêu yêu cầu cấp thiết và một số giải pháp nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã ở Việt Nam trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp hiện nay.
Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
Ngày 15/11/2025 Khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập (1975-2025) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba. Lễ kỷ niệm có PGS, TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy, Phó Giám đốc Thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về dự và trao Huân chương Lao động hạng Ba cho Khoa Xây dựng Đảng.
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Với những ưu thế nổi trội của nó, phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ đang được áp dụng rộng rãi tại các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay. Tuy nhiên, việc áp dụng học chế tín chỉ vào đào tạo làm nảy sinh một loạt vấn đề quản lý liên quan đến toàn bộ quá trình đào tạo, trong đó vai trò của đội ngũ những người làm công tác hỗ trợ đào tạo mà trực tiếp là đội ngũ cố vấn học tập trong các nhà trường là rất quan trọng. Nâng cao hiệu quả công tác hỗ trợ đào tạo thông qua nâng cao năng lưc đội ngũ cố vấn học tâp (CVHT) chính là giải pháp góp phần cải tiến và nâng cao chất lượng của các chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường Đại học ở Việt Nam nói chung và Học viện Báo chí và Tuyên truyền nói riêng.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Chiều 10/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029). GS, TS. Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương đã tới dự và phát biểu chúc mừng.
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, có yêu cầu: “Tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới; chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.”(1). Việc điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập được coi là cơ hội để rà soát, cập nhật đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và các chính sách liên quan. Bài viết tập trung mô tả thực trạng biên tập tài liệu giáo dục địa phương, chỉ rõ kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại, đề xuất nhóm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động biên tập nhằm bảo đảm tính thống nhất và hiệu quả triển khai nội dung giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới.
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận