Hội nghị Hội đồng Trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền lần thứ ba, nhiệm kỳ 2021-2026
Về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy - Chủ tịch Hội đồng trường; PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy - Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy - Phó Giám đốc Học viện; PGS,TS Trần Thanh Giang, Ủy viên BCH Đảng bộ - Phó Giám đốc Học viện; cùng các đồng chí là Thành viên Hội đồng trường nhiệm kỳ 2021-2026.
Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy - Chủ tịch Hội đồng trường cho biết, để tổ chức Hội nghị Hội đồng trường lần thứ ba với sự quyết tâm cao của Đảng ủy, các thành viên Hội đồng trường, Ban Giám đốc cùng các đơn vị trong Học viện đã nêu cao tinh thần trách nhiệm, làm việc khẩn trương nghiêm túc để chuẩn bị các văn bản trình Hội đồng trường. Vì vậy, PGS,TS Mai Đức Ngọc đề nghị các thành viên Hội đồng trường tập trung nghiên cứu các dự thảo văn bản được trình bày tại Hội nghị, đồng thời phát huy tinh thần dân chủ, trách nhiệm, thẳng thắn thể hiện quan điểm đối với từng nội dung cụ thể trong dự thảo, đóng góp nhiều ý kiến xác đáng để Hội nghị đạt kết quả cao nhất.
Phát biểu chỉ đạo Hội nghị, PGS,TS Lê Văn Lợi, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã đánh giá cao những kết quả hoạt động của Học viện trong thời gian qua đồng thời cũng gợi mở một số định hướng để Học viện tiếp tục phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao. PGS,TS Lê Văn Lợi cũng đã góp ý cho những dự thảo tại Hội nghị và nhấn mạnh, Học viện Báo chí và Tuyên truyền cần cố gắng bám sát các quy định của Đảng và pháp luật của Nhà nước về tất cả các lĩnh vực, đặc biệt là xây dựng nguồn lực cơ sở vật chất. PGS,TS Lê Văn Lợi hoàn toàn đồng ý với Dự thảo chiến lược phát triển Học viện Báo chí và Tuyên truyền đến năm 2030, tầm nhìn 2045, tuy nhiên Tổ soạn thảo cần tham khảo thêm Chiến lược phát triển của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và tham vấn từ nhiều chuyên gia để nghiên cứu, tổng hợp hoàn thiện trước khi ban hành.
Phát biểu góp ý cho Dự thảo Chiến lược phát triển Học viện Báo chí và Tuyên truyền đến năm 2030, tầm nhìn 2045, đồng chí Lê Quốc Minh, Uỷ viên BCH Trung ương Đảng, Tổng Biên tập Báo Nhân Dân, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, Chủ tịch Hội Nhà báo Việt Nam cho rằng, giá trị cốt lõi của cơ sở giáo dục là phải nhắm đến sự đổi mới, chất lượng, sáng tạo và dân chủ trong đào tạo, giảng dạy. Đồng chí Lê Quốc Minh cũng góp ý, Học viện cần làm rõ hơn mục tiêu và chiến lược phát triển năm 2045 khác gì so với mục tiêu phát triển năm 2022, cụ thể hơn nữa mục tiêu cơ sở vật chất - kỹ thuật.
Hội nghị đã được nghe PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện trình bày báo cáo tóm tắt các mặt hoạt động từ tháng 1 đến tháng 5 năm 2022 và phương hướng, nhiệm vụ tháng 6 năm 2022. Báo cáo đã nêu rõ những thành tựu và hạn chế còn tồn tại trong các mặt công tác của Học viện như: Công tác đào tạo, bồi dưỡng; Công tác khảo thí và kiểm định chất lượng đào tạo; Công tác nghiên cứu khoa học; Công tác hợp tác quốc tế; Công tác tổ chức - cán bộ; Công tác thanh tra; Công tác hành chính - hậu cần; công tác Kế hoạch - Tài chính…
Hội nghị đã nghe, thảo luận và góp ý cho Dự thảo Chiến lược phát triển Học viện Báo chí và Tuyên truyền đến năm 2030, tầm nhìn 2045; Dự thảo Quy chế Tổ chức và hoạt động của Học viện; Dự thảo Quy chế thực hiện dân chủ ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền và với sự đồng thuận cao, 100% các đại biểu đã nhất trí biểu quyết thông qua các văn bản dự thảo tại Hội nghị và Nghị quyết của Hội đồng trường.
Kết luận Hội nghị, PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy - Chủ tịch Hội đồng trường cho biết các văn bản được thông qua tại Hội nghị đã kịp thời cụ thể hóa các quy định của pháp luật, các quan điểm chủ trương của Đảng, chỉ đạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tạo cơ sở pháp lý cho công tác triển khai thắng lợi nhiệm vụ chính trị của Học viện năm 2022 và các năm tiếp theo, góp phần tạo động lực thúc đẩy sự phát triển của Học viện trong thời gian tới. Sau cuộc họp, Hội đồng trường đề nghị Ban Giám đốc Học viện tập trung chỉ đạo các đơn vị theo chức năng, quyền hạn được giao, chủ động tổ chức triển khai, đảm bảo các Nghị quyết của Hội đồng trường sớm đi vào cuộc sống.
Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền ngày 31.5.2022
Bài liên quan
- Đổi mới sáng tạo thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng sâu, vùng xa Việt Nam trong kỷ nguyên mới
- Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Công an nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong tình hình mới
- Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
- Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Xem nhiều
-
1
Vai trò của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị ở Lào trong giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay
-
2
Phiên bế mạc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng
-
3
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong truyền hình Việt Nam
-
4
Bế mạc Đại hội XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
-
5
Đổi mới tư duy của Nhà nước trong kỷ nguyên số: Từ quản lý sang quản trị, kiến tạo phát triển
-
6
Giá trị biểu tượng của con ngựa trong văn hóa Việt Nam và ý nghĩa đối với sự phát triển văn hóa đất nước trong kỷ nguyên vươn mình
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong truyền hình Việt Nam
Trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI), truyền hình đang trải qua những biến đổi căn bản về quy trình sản xuất nội dung, quản trị dữ liệu và phương thức tiếp cận công chúng. Bài viết tập trung phân tích quá trình ứng dụng AI trong truyền hình, trên cơ sở kết hợp tiếp cận từ góc độ lý luận kết hợp khảo sát thực tiễn, nhằm làm rõ xu hướng, mức độ triển khai và những vấn đề đặt ra đối với truyền hình Việt Nam hiện nay. Từ việc khái quát kinh nghiệm và xu hướng ứng dụng AI trong truyền hình quốc tế, bài viết chỉ ra vai trò của AI như một công nghệ nền tảng, tác động toàn diện đến chuỗi giá trị truyền hình, từ tự động hóa sản xuất, phân tích dữ liệu khán giả đến cá nhân hóa nội dung và quản trị kho tư liệu số. Trên cơ sở đó, phân tích thực trạng ứng dụng AI trong truyền hình Việt Nam, đặc biệt tại Đài Truyền hình Việt Nam (VTV), với những mô hình thử nghiệm và định hướng phát triển bước đầu.
Đổi mới sáng tạo thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng sâu, vùng xa Việt Nam trong kỷ nguyên mới
Đổi mới sáng tạo thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng sâu, vùng xa Việt Nam trong kỷ nguyên mới
Giáo dục là nền tảng then chốt trong phát triển nguồn nhân lực, thu hẹp bất bình đẳng và thúc đẩy phát triển bền vững quốc gia. Mặc dù Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng trong phổ cập giáo dục và mở rộng cơ hội học tập, song khoảng cách về điều kiện tiếp cận, chất lượng và hiệu quả giáo dục giữa khu vực đô thị và vùng sâu, vùng xa vẫn còn lớn. Trong bối cảnh kỷ nguyên số và chuyển đổi số quốc gia, đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng để giải quyết những thách thức này. Bài viết tiếp cận vấn đề từ góc độ đổi mới sáng tạo trong giáo dục, không chỉ giới hạn ở ứng dụng công nghệ mà còn bao gồm đổi mới tư duy, mô hình tổ chức, cơ chế phối hợp và chính sách quản trị công. Qua đó, bài viết góp phần làm rõ vai trò của đổi mới sáng tạo trong thu hẹp khoảng cách giáo dục, đồng thời đề xuất một số giải pháp phù hợp với điều kiện thực tiễn của giáo dục vùng sâu, vùng xa ở Việt Nam.
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Công an nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong tình hình mới
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Công an nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong tình hình mới
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an toàn xã hội đang đứng trước nhiều cơ hội và thách thức lớn. Để đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra, ngành Công an nhân dân (CAND) phải không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng toàn diện các mặt công tác, trong đó, giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đóng vai trò then chốt. Thời gian qua, Đảng ủy Công an Trung ương, lãnh đạo Bộ Công an luôn dành sự quan tâm đặc biệt tới công tác GD&ĐT, nhất là nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên CAND. Thực hiện chủ trương và sự chỉ đạo tập trung thống nhất của Đảng ủy Công an Trung ương và lãnh đạo Bộ Công an, Cục Đào tạo cùng các đơn vị chức năng, các học viện, trường CAND đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.
Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
Ngày 15/11/2025 Khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập (1975-2025) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba. Lễ kỷ niệm có PGS, TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy, Phó Giám đốc Thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về dự và trao Huân chương Lao động hạng Ba cho Khoa Xây dựng Đảng.
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Với những ưu thế nổi trội của nó, phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ đang được áp dụng rộng rãi tại các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay. Tuy nhiên, việc áp dụng học chế tín chỉ vào đào tạo làm nảy sinh một loạt vấn đề quản lý liên quan đến toàn bộ quá trình đào tạo, trong đó vai trò của đội ngũ những người làm công tác hỗ trợ đào tạo mà trực tiếp là đội ngũ cố vấn học tập trong các nhà trường là rất quan trọng. Nâng cao hiệu quả công tác hỗ trợ đào tạo thông qua nâng cao năng lưc đội ngũ cố vấn học tâp (CVHT) chính là giải pháp góp phần cải tiến và nâng cao chất lượng của các chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường Đại học ở Việt Nam nói chung và Học viện Báo chí và Tuyên truyền nói riêng.
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận