Tạp chí in tiếng Việt
Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay
Boosting digital communication in educating Vietnamese students on ideology, ethics, and lifestyle in accordance with Ho Chi Minh's thought
| PHẠM MINH SƠN | sonloanthu@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
| PHAN THỊ THANH HẢI | phanthanhhai.hvbctt@gmail.com | Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
Tóm tắt:
Ở độ tuổi trẻ, sinh viên là đội ngũ nhanh nhạy, năng động và sáng tạo… song lập trường tư tưởng, đạo đức lối sống của sinh viên đang trong quá trình phát triển, hoàn thiện. Nếu được giáo dục, định hướng đúng, sinh viên sẽ phát huy được vai trò và tiềm năng to lớn của mình. Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giúp cho sinh viên có lý tưởng sống cao đẹp, đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, có khát vọng vươn lên, có khả năng cống hiến trong xây dựng và phát triển đất nước. Truyền thông số - truyền thông được thiết lập và hoạt động trên cơ sở ứng dụng công nghệ số được xem là phương thức hiệu quả trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Bài viết tập trung làm rõ các yếu tố của truyền thông số và giải pháp thúc đẩy truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Abstract:
As young individuals, students are dynamic, agile, and creative. However, their ideological stance, ethics, and lifestyle are still in the process of formation and development. When properly educated and guided, students can fully develop their potential and role. Educating students on ideology, ethics, and lifestyle according to Hồ Chí Minh’s thought aims to cultivate noble ideals, moral integrity, healthy lifestyles, aspirations for advancement, and the capacity to contribute to national construction and development. Digital communication, which is established and operated on the basis of digital technologies, is considered an effective method for educating ideology, ethics, and lifestyle grounded in Hồ Chí Minh’s thought. This article clarifies key components of digital communication and proposes solutions to strengthen its application in educating Vietnamese students in ideology, ethics, and lifestyle in line with Hồ Chí Minh’s thought.
Từ khóa:
truyền thông số, giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Keyword:
digital communication, educating ideologies, ethics and lifestyle education in accordance with Ho Chi Minh’s thought.
Nội dung:
Tài liệu tham khảo:
—
Ở độ tuổi trẻ, sinh viên là đội ngũ nhanh nhạy, năng động và sáng tạo… song lập trường tư tưởng, đạo đức lối sống của sinh viên đang trong quá trình phát triển, hoàn thiện. Nếu được giáo dục, định hướng đúng, sinh viên sẽ phát huy được vai trò và tiềm năng to lớn của mình. Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giúp cho sinh viên có lý tưởng sống cao đẹp, đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, có khát vọng vươn lên, có khả năng cống hiến trong xây dựng và phát triển đất nước. Truyền thông số - truyền thông được thiết lập và hoạt động trên cơ sở ứng dụng công nghệ số được xem là phương thức hiệu quả trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Bài viết tập trung làm rõ các yếu tố của truyền thông số và giải pháp thúc đẩy truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
As young individuals, students are dynamic, agile, and creative. However, their ideological stance, ethics, and lifestyle are still in the process of formation and development. When properly educated and guided, students can fully develop their potential and role. Educating students on ideology, ethics, and lifestyle according to Hồ Chí Minh’s thought aims to cultivate noble ideals, moral integrity, healthy lifestyles, aspirations for advancement, and the capacity to contribute to national construction and development. Digital communication, which is established and operated on the basis of digital technologies, is considered an effective method for educating ideology, ethics, and lifestyle grounded in Hồ Chí Minh’s thought. This article clarifies key components of digital communication and proposes solutions to strengthen its application in educating Vietnamese students in ideology, ethics, and lifestyle in line with Hồ Chí Minh’s thought.
truyền thông số, giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
digital communication, educating ideologies, ethics and lifestyle education in accordance with Ho Chi Minh’s thought.
—
Trích dẫn bài báo
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 2025, 31(12):64-69. DOI:10.66057/llcttt-30453
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, 31, 64-69, https://doi.org/10.66057/llcttt-30453.
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI (2025). Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay. Tập 31, Số 12 (2025), 31(12), 64-69. https://doi.org/10.66057/llcttt-30453
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, 2025, v. 31, n. 12, p. 64-69. Disponível em: https://doi.org/10.66057/llcttt-30453.
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. "Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 12 (2025): 64-69. https://doi.org/10.66057/llcttt-30453.
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI (2025) 'Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay'. Tập 31, Số 12 (2025), 31(12), 64-69. Available at: https://doi.org/10.66057/llcttt-30453.
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI, "Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay," Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 12, pp. 64-69, 2025. [Online]. Available: https://doi.org/10.66057/llcttt-30453
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. "Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông, vol. 31, no. 12, 2025, pp. 64-69.
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. "Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay." Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông 31, no. 12 (2025): 64-69. https://doi.org/10.66057/llcttt-30453.
PHẠM MINH SƠN & PHAN THỊ THANH HẢI. Đẩy mạnh truyền thông số trong giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên Việt Nam hiện nay. Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông. 2025;31(12):64-69. Available from: https://doi.org/10.66057/llcttt-30453
Bài liên quan
- Tư tưởng tiến bộ của Nhà báo Nguyễn Văn Vĩnh về người phụ nữ qua chuyên mục “Nhời đàn bà”
- Phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh của sinh viên thông qua sáng tạo sản phẩm truyền thông
- Phát triển năng lực số giảng viên theo mô hình TPACK trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo
- Nghệ thuật dùng từ thuần Việt trong tác phẩm báo chí của Hữu Thọ: Bài học kinh nghiệm cho các nhà báo trẻ hiện nay
- Ứng dụng lý thuyết đóng khung trong kiến tạo dòng thông tin tích cực trên báo điện tử Việt Nam
llcttt1994dientu@gmail.com
02438348033


