Từ khoá : portfolio; kỹ năng viết; đánh giá
1 bài viết
Sử dụng portfolio để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên ngôn ngữ Anh
Sử dụng portfolio để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên ngôn ngữ Anh
(LLCT&TT) Trong bốn kỹ năng ngôn ngữ, viết được xem là một trong những kỹ năng khó với sinh viên. Sử dụng portfolio để đánh giá khả năng viết của sinh viên là phương pháp được sử dụng rộng rãi trong giảng dạy trên thế giới. Chính vì vậy, mục tiêu của bài viết là tìm hiểu tính hiệu quả của portfolio trong việc phát triển kỹ năng viết, đồng thời đưa ra một số đề xuất để áp dụng phương pháp này trong việc dạy và học tiếng Anh nói chung và kỹ năng viết nói riêng. Đối tượng người viết muốn hướng tới là sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Xem nhiều
-
1
Hội nghị Trung ương 2 khóa XIV: củng cố nền tảng, khơi thông động lực, thúc đẩy phát triển bền vững
-
2
Tạp chí điện tử Văn hoá và Phát triển với vai trò bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa Mường
-
3
Thông tin về phòng, chống tội phạm công nghệ cao trên báo mạng điện tử Việt Nam hiện nay
-
4
Bế mạc Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV: Thống nhất cao về những vấn đề lớn, hệ trọng
-
5
Kiên định tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh giữ gìn “hồn dân tộc”, đón nhận “trí tuệ nhân loại” trong kỷ nguyên số
-
6
Cơ sở lý luận và thực tiễn về Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc trong Báo cáo Chính trị Đại hội XIV của Đảng
Liên kết
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Người làm báo
- Báo Nhân Dân
- Tạp chí Tư tưởng-Văn hoá
- Tạp chí Thông tin công tác Tư tưởng
- lý luận
- Tạp chí Kiểm tra
- Tạp chí Xây dựng Đảng
- Tạp chí Dân vận
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Khoa học Chính trị
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033