Nguồn: http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/3167-su-phat-trien-nhan-thuc-cua-dang-ta-ve-moi-quan-he-giua-doc-lap-tu-chu-va-chu-dong-tich-cuc-hoi-nhap-quoc-te.html

Xem nhiều

Một số tiêu chí đánh giá chất lượng công tác nghiên cứu khoa học ở các trường chính trị cấp tỉnh

Các trường chính trị cấp tỉnh giữ vai trò quan trọng trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở, đồng thời là chủ thể nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn, góp phần cung cấp luận cứ khoa học phục vụ công tác tham mưu, tư vấn chính sách cho cấp ủy, chính quyền địa phương. Trong bối cảnh đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng và quản trị nhà nước theo hướng hiện đại, việc đánh giá đúng chất lượng công tác nghiên cứu khoa học của các trường chính trị cấp tỉnh trở thành yêu cầu cấp thiết. Bài viết đề xuất và phân tích hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng công tác nghiên cứu khoa học ở các trường chính trị cấp tỉnh, qua đó, làm rõ yêu cầu xây dựng hệ tiêu chí đánh giá mang tính chuẩn hóa, khách quan, phù hợp với đặc thù hoạt động của các trường chính trị cấp tỉnh hiện nay.

Vai trò của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị ở Lào trong giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay

Vai trò của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị ở Lào trong giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay

Bài viết nghiên cứu vai trò của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong bối cảnh hội nhập quốc tế, tập trung vào trường hợp nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào (CHDCND Lào). Thông qua phương pháp phân tích tài liệu, so sánh kinh nghiệm giữa Lào và Việt Nam, nghiên cứu làm rõ bốn vai trò chủ yếu của giảng viên lý luận chính trị: (1) lực lượng trung tâm trong đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ; (2) lực lượng xung kích bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; (3) nhà nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn và tham mưu chính sách; (4) tấm gương sáng về phẩm chất, đạo đức cách mạng. Kết quả nghiên cứu góp phần khẳng định vai trò trung tâm đa diện của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị đối với sự nghiệp cách mạng. Đồng thời, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị giai đoạn mới.

Cách mạng Tháng Tám năm 1945 - kết quả sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào thực tiễn Việt Nam

Cách mạng Tháng Tám năm 1945 - kết quả sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào thực tiễn Việt Nam

Thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945 và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa là “chiến công hiển hách và thắng lợi có ý nghĩa lịch sử và thời đại của dân tộc Việt Nam”(1) trong thế kỷ XX. Đó là thắng lợi của chủ nghĩa Mác - Lê-nin được vận dụng sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể của cách mạng Việt Nam; là sự thể nghiệm thành công đầu tiên chủ nghĩa Mác - Lê-nin tại một nước thuộc địa ở châu Á. Thắng lợi đã làm giàu thêm truyền thống cách mạng Việt Nam, góp phần bổ sung lý luận về cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lê-nin.

Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về “phát triển rút ngắn” và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam

Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về “phát triển rút ngắn” và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam

Trên cơ sở quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về con đường phát triển quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa - con đường “phát triển rút ngắn”, bài viết phân tích, làm rõ sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quá trình lãnh đạo cách mạng, để từ đó khẳng định tính đúng đắn của việc xác định con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, không những có cơ sở lý luận và thực tiễn vững chắc mà còn phù hợp với xu thế phát triển của thời đại ngày nay.

Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin về quản lý phát triển xã hội và sự vận dụng ở Việt Nam hiện nay

Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin về quản lý phát triển xã hội và sự vận dụng ở Việt Nam hiện nay

Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin, mặc dù không để lại những tác phẩm chuyên nghiên cứu về quản lý phát triển xã hội, nhưng qua các tác phẩm về kinh tế - chính trị, chính trị - xã hội của các ông, có thể rút ra những luận điểm cơ bản về quản lý phát triển xã hội. Các luận điểm này giúp các nhà quản lý xã hội thấy được bức tranh toàn cảnh xã hội một cách duy vật, cụ thể, với tính cách là kết quả hoạt động thực tiễn xã hội của con người.

XEM THÊM TIN