Học viện Báo chí và Tuyên truyền trao bằng tốt nghiệp cho gần 200 học viên cao học, nghiên cứu sinh đợt 2 năm 2023
Tham dự Lễ Bế giảng khóa học, về phía khách mời có: TS. Trần Thị Tú Anh, Phó Vụ trưởng Vụ Quản lý đào tạo, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; TS. Đỗ Minh Tuấn, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Quảng Ninh; TS. Hoàng Tiến Dũng, Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên Ngoại ngữ, Tin học tỉnh Hải Dương.
Về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có: PGS, TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS, TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS, TS. Nguyễn Thị Trường Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; PGS, TS. Trần Thanh Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Giám đốc Học viện; TS. Nguyễn Đức Toàn, Ủy viên BCH Đảng bộ, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí trong Ban Chấp hành Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn Thanh niên; lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Học viện; giảng viên chủ nhiệm, hướng dẫn luận văn, luận án các lớp cùng toàn thể học viên cao học và nghiên cứu sinh đã hoàn thành khóa học, đủ điều kiện nhận bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2023.

Tại Lễ Bế giảng, 17 nghiên cứu sinh của 03 ngành/chuyên ngành được nhận bằng tiến sĩ, trong đó, ngành: Chính trị học chuyên ngành Công tác tư tưởng: 8 nghiên cứu sinh, Báo chí học: 7 nghiên cứu sinh, Triết học: 2 nghiên cứu sinh.
181 học viên cao học của 12 ngành được nhận bằng thạc sĩ, trong đó, ngành Báo chí học: 77 học viên, Quan hệ công chúng: 18 học viên, Quan hệ quốc tế: 6 học viên, Quản lý xuất bản: 4 học viên, Xã hội học: 1 học viên, Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước: 57 học viên, Chính trị học: 13 học viên, Triết học: 1 học viên, Kinh tế chính trị:1 học viên, Hồ Chí Minh học: 1 học viên, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam: 1 học viên, Chủ nghĩa xã hội khoa học: 1 học viên.
Kết quả bảo vệ luận văn đạt loại Xuất sắc có 21 học viên (chiếm tỉ lệ 11,7%); đạt loại Giỏi có 140 học viên (chiếm tỉ lệ 77,3%); đạt loại Khá có 14 học viên (chiếm tỉ lệ 7,7 %); đạt loại Trung bình có 6 học viên (chiếm tỉ lệ 3,3%), không có học viên nào bảo vệ không đạt hoặc phải bảo vệ lại.






Phát biểu bế giảng khóa học, PGS, TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện chúc mừng các nghiên cứu sinh, học viên cao học; biểu dương sự cố gắng, miệt mài học tập và nghiên cứu để hoàn thành tốt chương trình đào tạo và chính thức trở thành tiến sĩ, thạc sĩ của Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Hôm nay, các đồng chí nghiên cứu sinh và học viên cao học được nhận bằng tiến sĩ, thạc sĩ là sự khẳng định một bước tiến quan trọng trong sự nghiệp của mình, đồng thời cũng đặt ra những yêu cầu mới, đòi hỏi các đồng chí phải phát huy những gì tốt nhất có được, để xứng đáng với tấm bằng thạc sĩ, tiến sĩ nhận được”.
PGS, TS. Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện.

PGS, TS. Phạm Minh Sơn cũng bày tỏ tin tưởng với những kiến thức, kỹ năng và sự tu dưỡng phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị trong thời gian học tập tại Nhà trường sẽ giúp các nghiên cứu sinh, học viên cao học củng cố nhãn quan chính trị, tư duy khoa học, có khả năng vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm phát hiện, lý giải, phân tích và giải quyết các vấn đề chính trị, kinh tế, xã hội, tư tưởng, văn hóa, báo chí, truyền thông. Các tân tiến sĩ, tân thạc sĩ sẽ tự tin khẳng định mình trước xã hội, vận dụng, sáng tạo làm tốt nhiệm vụ được giao, góp phần phục vụ đắc lực cho sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước phát triển vững mạnh.

Đại diện cho các nghiên cứu sinh, học viên cao học được nhận bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2023, nghiên cứu sinh Nguyễn Thế Vinh, lớp NCS Triết học K26.1 đã trân trọng cảm ơn Ban Lãnh đạo và các khoa, viện, ban, phòng, trung tâm trong Nhà trường cùng các thầy cô giáo đã luôn đồng hành, quan tâm giúp đỡ và không ngừng động viên khích lệ để cho các học viên và nghiên cứu sinh hoàn thành khóa đào tạo.
Chúng em, những tân tiến sĩ, thạc sĩ tốt nghiệp và được nhận tấm bằng danh giá của Học viện hôm nay xin hứa, luôn giữ vững tinh thần học hỏi, nghiên cứu và làm việc, để không ngừng nâng cao năng lực và trình độ, thái độ và trách nhiệm của mình. Song song với đó, sẽ tích cực kết nối, gắn bó với thực tiễn, với nhu cầu và mong muốn của xã hội, để có thể góp phần tạo ra những kết quả nghiên cứu, công tác có giá trị; để chứng minh và khẳng định với xã hội rằng: “Sản phẩm nguồn nhân lực mà Học viện Báo chí và Tuyên truyền cung cấp cho xã hội là sản phẩm có chất lượng tốt: Tốt về nhân cách đạo đức - Tốt về tư duy kiến thức - Tốt về kỹ năng tác nghiệp chuyên môn, đặc biệt là những giá trị nhân văn”.
Tân Tiến sĩ Nguyễn Thế Vinh

Một số hình ảnh tại Lễ Bế giảng và trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2023 các lớp cao học, nghiên cứu sinh:





Nguồn: Cổng Thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Bài liên quan
- Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
- Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin
Xem nhiều
-
1
Đại hội Chi bộ khoa Tuyên truyền nhiệm kỳ 2025-2027
-
2
Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội nghị Tuyên dương điển hình tiên tiến lần thứ VI (2025-2030)
-
3
Quản lý thông tin về khoa học quân sự trên báo chí quân đội ở Việt Nam hiện nay - thực trạng và một số giải pháp tăng cường
-
4
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức sản xuất các chương trình thiện nguyện của kênh VTV1- Đài Truyền hình Việt Nam
-
5
Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về kinh tế của Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên hiện nay
-
6
Phát huy vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Tây Ninh trong tham gia xây dựng Đảng
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã ở tỉnh Tuyên Quang hiện nay
Trong bối cảnh đẩy mạnh xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, việc nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển bền vững của địa phương. Tại tỉnh Tuyên Quang, đội ngũ này không chỉ là lực lượng trực tiếp triển khai các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đến cơ sở, mà còn là cầu nối giữa chính quyền với nhân dân, góp phần xây dựng bộ máy quản lý nhà nước vững mạnh từ cơ sở. Việc không ngừng nâng cao năng lực cho lực lượng này không chỉ là yêu cầu cấp thiết mà còn là nhiệm vụ chiến lược nhằm nâng cao chất lượng quản lý nhà nước, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương trong giai đoạn hiện nay. Bài viết này tập trung phân tích thực trạng năng lực của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã tại tỉnh Tuyên Quang trong giai đoạn hiện nay, đồng thời, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ này.
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Sau hơn 10 năm thực hiện, phương thức đào tạo tín chỉ đã khẳng định được sự ưu trội, hiệu quả và hiện đại của nó so với phương thức đào tạo theo niên chế. Tuy nhiên vì là phương thức đào tạo mới được áp dụng cho nên không tránh khỏi những khó khăn, thách thức, hạn chế cần phải vượt qua. Bài viết của tác giả góp phần luận giải để có một cái nhìn đầy đủ, toàn diện hơn cả về lý luận và thực tiễn nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả phương thức đào tạo tín chỉ trong các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng ở nước ta hiện nay.
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Chiều 26/11/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nghiên cứu dựa trên các điều tra khảo sát hàng năm của khoa Xã hội học và Phát triển đối với sinh viên đang học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhằm đánh giá về nhiều vấn đề xã hội trong có đánh giá về giảng viên và cơ sở vật chất thông qua 48 biến số. Kết quả nghiên cứu năm 2024 với 734 sinh viên cho thấy, phần lớn sinh viên đánh giá ở mức cao hơn so với một số đánh giá của sinh viên tại các trường đại học khác. Có 7 nhóm yếu tố được đánh giá ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về giảng viên và cơ sở vật chất gồm: Chất lượng giảng viên; Chuyên môn của giảng viên; Phương pháp dạy của giảng viên; Năng lực tổ chức môi trường học tập; Phẩm chất sư phạm của giảng viên; Cố vấn học tập; Cơ sở vật chất. Đối với biến phụ thuộc đo lường về sự hài lòng của sinh viên dựa trên thang đo niềm tin (được đánh giá với thang đo từ 0-9 điểm) thông qua 9 biến số về quản lý, giảng viên, cơ chế đào tạo, phương pháp giảng dạy, thư viện và cơ sở vật chất của giảng đường.
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Việc sử dụng ChatGPT để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh mang lại nhiều lợi ích. Công cụ này giúp tăng cường tương tác, cá nhân hóa học tập và cung cấp tài liệu phong phú cho cả giáo viên và sinh viên. Sinh viên có thể tiếp cận ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng viết một cách nhanh chóng và hiệu quả. Tuy nhiên, để tối ưu hóa lợi ích, giáo viên cần hướng dẫn sinh viên sử dụng ChatGPT một cách có ý thức, khuyến khích tư duy độc lập và tự đánh giá.
Bình luận