Khai mạc đợt khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài 03 chương trình đào tạo trình độ đại học hệ chính quy của Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Tham dự buổi Lễ, về phía Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài gồm có: PGS, TS Bùi Duy Cam, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội, Trưởng đoàn; TS Trần Đình Quang, Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Trường Đại học Vinh, thành viên thường trực; cùng các thành viên tham gia đoàn đánh giá ngoài.
Về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có, PGS, TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện, Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá; PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện, Phó Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá; PGS, TS Trần Thanh Giang, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Giám đốc Học viện; cùng các đồng chí trong Ban Chấp hành Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trưởng, phó các đơn vị, cán bộ, giảng viên của 3 Khoa có chương trình được đánh giá.
Mở đầu chương trình, ThS Nguyễn Thị Minh, chuyên viên Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh công bố Quyết định thành lập Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài đối với 03 chương trình đào tạo tại Học viện.
ThS Nguyễn Thị Minh, chuyên viên Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh công bố Quyết định thành lập đoàn chuyên gia đánh giá ngoài đối với 03 chương trình đào tạo tại Học viện
Phát biểu Khai mạc, TS Trần Đình Quang, Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Trường Đại học Vinh trân trọng gửi lời cảm ơn đến Ban lãnh đạo Học viện đã tin tưởng và tiếp tục lựa chọn Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh là đơn vị thực hiện đánh giá ngoài đối với 03 chương trình đào tạo của Học viện.
TS Trần Đình Quang cho biết, để có những đánh giá khách quan về hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong của Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Trường Đại học Vinh đã mời các chuyên gia đánh giá ngoài là những nhà khoa học, nhà quản trị có uy tín trong nước để tham gia Đoàn đánh giá ngoài 03 chương trình đào tạo của Học viện.
Theo đó, trong đợt khảo sát chính thức 03 chương trình đào tạo này, Đoàn sẽ tiếp tục tập trung nghiên cứu hồ sơ, minh chứng thực có của Nhà trường, phỏng vấn các bên liên quan trong và ngoài Học viện, khảo sát hệ thống cơ sở vật chất, vận hành thử một số trang thiết bị, quan sát các hoạt động chính khóa, ngoại khóa của Nhà trường... để có cơ sở thực tiễn đưa ra những đánh giá chính xác, khách quan, từ đó, đề xuất những khuyến nghị phù hợp cho việc cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.
TS Trần Đình Quang, Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Trường Đại học Vinh phát biểu Khai mạc đợt đánh giá ngoài
Phát biểu tại buổi Lễ Khai mạc PGS, TS Phạm Minh Sơn chào mừng Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài đến Nhà trường thực hiện nhiệm vụ quan trọng là đánh giá ngoài 03 chương trình đào tạo; đồng thời, ghi nhận những kết quả bước đầu trong công tác đánh giá kiểm định chất lượng chương trình đào tạo tại cơ sở giáo dục Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong những năm trước và thời gian vừa qua thông qua các kết quả đánh giá của các ban, ngành chức năng.
PGS, TS Phạm Minh Sơn tin tưởng rằng, với tinh thần đoàn kết, đồng lòng vì truyền thống của Học viện, được thể hiện rất sâu sắc trong suốt chiều dài lịch sử trưởng thành phát triển của Nhà trường; đặc biệt, được thể hiện rõ nét trong thời gian vừa qua, hình ảnh của các cán bộ, viên chức, người lao động, các đơn vị không quản ngại khó khăn đã đoàn kết, nỗ lực tích cực cho công tác kiểm định chất lượng đào tạo. Khẳng định quyết tâm nỗ lực, phấn đấu để trở thành một cơ sở đào tạo đa ngành, một trung tâm nghiên cứu và đào tạo hàng đầu về lý luận chính trị và báo chí truyền thông đạt chuẩn quốc gia; một số ngành đào tạo trọng điểm đạt chuẩn quốc tế đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, trình độ cao phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của khu vực và cả nước, Học viện Báo chí và Tuyên truyền luôn coi trọng vấn đề nâng cao chất lượng toàn diện trên tất cả các mặt hoạt động.
PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện, Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá phát biểu tại Lễ Khai mạc đợt khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài 03 chương trình đào tạo
PGS, TS Phạm Minh Sơn bày tỏ hi vọng, kết quả của đợt khảo sát chính thức lần 2 của năm 2022 sẽ tiếp tục làm rõ và chỉ ra được một cách chính xác thực trạng hoạt động đào tạo hiện tại của Nhà trường. Đây cũng chính là cơ hội để Học viện có thể nhìn nhận lại mình và có hệ thống quản trị tốt hơn, chương trình đào tạo hiệu quả, linh hoạt hơn, phục vụ tốt để trở thành một cơ sở đào tạo đa ngành, một trung tâm nghiên cứu và đào tạo hàng đầu về lý luận chính trị và báo chí truyền thông đạt chuẩn quốc gia trong xu thế hội nhập hiện nay.
PGS,TS Trần Thanh Giang, Phó Chủ tịch Hội đồng trường giới thiệu về hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong Học viện, tóm tắt về các Khoa có chương trình đào tạo được đánh giá
Ban lãnh đạo Học viện tặng hoa chào mừng Đoàn đánh giá ngoài đến làm việc tại Học viện
Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài chụp ảnh tại Lễ Khai mạc đợt khảo sát chính thức 03 chương trình đào tạo của Học viện
Các đại biểu cùng chụp ảnh lưu niệm tại buổi Lễ
Năm 2018, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã hoàn thành kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và nhận Giấy chứng nhận Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 95/QĐ-KĐCLGD ngày 29. 6. 2018 của Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam cấp.
Tháng 01. 2022 vừa qua, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng 04 chương trình đào tạo gồm chương trình đào tạo ngành Triết học, ngành Quan hệ quốc tế, ngành Quan hệ công chúng và ngành Xã hội học của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Trường Đại học Vinh.
Từ ngày 7. 10 đến ngày 11. 10. 2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã diễn ra đợt khảo sát chính thức 04 chương trình đào tạo ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng, Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước, Kinh tế chính trị.
Từ ngày 21.10 đến ngày 25. 10. 2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tiếp tục khảo sát chính thức 03 chương trình đào tạo trình độ đại học ngành: Ngôn ngữ Anh, Biên tập xuất bản, Quảng cáo.
Trước đó, vào ngày 13.9.2022, Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài do PGS, TS Bùi Duy Cam, trưởng đoàn đã đến tiến hành khảo sát sơ bộ tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền để chuẩn bị cho đợt khảo sát chính thức.
Nguồn: Lý luận chính trị và Truyền thông
Bài liên quan
- Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
- Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
- Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
- Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Xem nhiều
-
1
Thực trạng trải nghiệm định kiến giới của nữ sinh viên Hà Nội và một số khuyến nghị
-
2
Thông tin thích ứng với biến đổi khí hậu ở Đồng bằng sông Cửu Long trên truyền hình Việt Nam hiện nay
-
3
Giáo dục liêm chính cho đội ngũ cán bộ, công chức nhằm phòng, chống tham nhũng ở Việt Nam hiện nay
-
4
Trẻ tự kỷ trên báo chí: Từ hình ảnh “nạn nhân” đến người hùng - Một nghiên cứu phân tích khung truyền thông
-
5
Vai trò của lòng biết ơn trong truyền thông giáo dục tại các trường học: Từ góc độ lý thuyết
-
6
Chính quyền Thành phố Hồ Chí Minh thực hiện chính sách nhà ở xã hội - Thực trạng và giải pháp
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Vai trò của lòng biết ơn trong truyền thông giáo dục tại các trường học: Từ góc độ lý thuyết
Bài viết phân tích vai trò của lòng biết ơn trong việc nâng cao chất lượng truyền thông giáo dục thông qua cải thiện mối quan hệ giữa các bên liên quan. Khác biệt với những yếu tố tâm lý truyền thống như sự hài lòng hay lòng tin, lòng biết ơn sở hữu đặc tính độc đáo là khả năng thúc đẩy hành vi đáp lại tích cực từ người nhận. Trong bối cảnh giáo dục, lòng biết ơn đóng vai trò như chất xúc tác mạnh mẽ giúp biến đổi những mối quan hệ giao dịch thông thường thành các mối quan hệ cộng đồng bền vững. Không những vậy, truyền thông giáo dục với những đặc trưng riêng biệt đã một lần nữa cho thấy vai trò quan trọng của lòng biết ơn thông qua việc giúp tăng cường cảm giác gắn kết với nhà trường, khuyến khích hành vi đáp lại từ phụ huynh, và tạo ra hiệu ứng lan tỏa trong toàn bộ cộng đồng học đường.
Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
Lễ Kỷ niệm 50 năm thành lập Khoa Xây dựng Đảng (1975-2025) và đón nhận huân chương lao động hạng ba
Ngày 15/11/2025 Khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập (1975-2025) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba. Lễ kỷ niệm có PGS, TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy, Phó Giám đốc Thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về dự và trao Huân chương Lao động hạng Ba cho Khoa Xây dựng Đảng.
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hỗ trợ đào tạo của đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Với những ưu thế nổi trội của nó, phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ đang được áp dụng rộng rãi tại các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay. Tuy nhiên, việc áp dụng học chế tín chỉ vào đào tạo làm nảy sinh một loạt vấn đề quản lý liên quan đến toàn bộ quá trình đào tạo, trong đó vai trò của đội ngũ những người làm công tác hỗ trợ đào tạo mà trực tiếp là đội ngũ cố vấn học tập trong các nhà trường là rất quan trọng. Nâng cao hiệu quả công tác hỗ trợ đào tạo thông qua nâng cao năng lưc đội ngũ cố vấn học tâp (CVHT) chính là giải pháp góp phần cải tiến và nâng cao chất lượng của các chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường Đại học ở Việt Nam nói chung và Học viện Báo chí và Tuyên truyền nói riêng.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Chiều 10/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029). GS, TS. Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương đã tới dự và phát biểu chúc mừng.
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, có yêu cầu: “Tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới; chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.”(1). Việc điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập được coi là cơ hội để rà soát, cập nhật đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và các chính sách liên quan. Bài viết tập trung mô tả thực trạng biên tập tài liệu giáo dục địa phương, chỉ rõ kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại, đề xuất nhóm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động biên tập nhằm bảo đảm tính thống nhất và hiệu quả triển khai nội dung giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới.
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận