Khai mạc đợt khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài bốn chương trình đào tạo trình độ đại học
Tham dự buổi lễ, về phía Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Trường Đại học Vinh và Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài có PGS,TS Mai Văn Chung, Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Trường Đại học Vinh; PGS,TS Bùi Duy Cam, Trưởng Đoàn; các chuyên gia trong Đoàn đánh giá ngoài.
Về phía Học viện Báo chí và Tuyên truyền có PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Thị Trường Giang, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí nguyên Ban Giám đốc Học viện; các đồng chí trong BCH Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Trưởng, Phó các đơn vị; cán bộ, giảng viên của 04 khoa có chương trình đánh giá.
Đợt khảo sát đánh giá ngoài diễn ra từ ngày 15 đến 19.10.2021, do Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Vinh thực hiện. Chương trình kiểm định chất lượng đánh giá ngoài đối với 4 chương trình đào tạo trình độ đại học của Học viện bao gồm các ngành: Triết học, Quan hệ quốc tế, Quan hệ công chúng, Xã hội học. Trước đó, ngày 01.10, đoàn chuyên gia Đánh giá ngoài đã đến khảo sát sơ bộ tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Phát biểu Khai mạc đợt đánh giá ngoài chính thức, PGS,TS Mai Văn Chung cho biết, trong đợt khảo sát chính thức 04 Chương trình đào tạo của Học viện đợt này, Đoàn sẽ tập trung nghiên cứu hồ sơ minh chứng đã có, phỏng vấn các bên liên quan trong và ngoài Học viện, quan sát hệ thống cơ sở vật chất, vận hành hoạt động một số trang thiết bị, quan sát các hoạt động chính khóa, ngoại khóa... để có những căn cứ thực tế nhất cho những đánh giá chính xác, khách quan; từ đó Đoàn sẽ đưa ra những khuyến nghị, giải pháp cho việc nâng cao chất lượng mọi mặt của Học viện.
Để đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo được đầy đủ, toàn diện PGS,TS Mai Văn Chung đề nghị, đối với các chuyên gia đánh giá ngoài thực hiện các hoạt động đánh giá ngoài theo nguyên tắc của Kiểm định chất lượng giáo dục: Chính xác - trung thực - khách quan và dựa trên minh chứng để có những kết quả đánh giá xác đáng, những khuyến nghị phù hợp giúp cho Học viện có cái nhìn đầy đủ, toàn diện về các khoa, ngành đào tạo, từ đó xây dựng được những chính sách chất lượng phù hợp, những giải pháp cải tiến mang tính đột phá, khả thi trong việc nâng cao chất lượng các hoạt động. Các giám sát và quan sát viên thực hiện nhiệm vụ đúng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Trung tâm.
Bên cạnh đó, tập thể lãnh đạo và các cán bộ, giảng viên, sinh viên của Học viện phối hợp chặt chẽ với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục trong quá trình triển khai các hoạt động, tạo điều kiện thuận lợi cho Đoàn triển khai hiệu quả các hoạt động khảo sát chính thức tại Học viện trong những ngày tới.
Thay mặt lãnh đạo nhà trường, PGS, TS Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện, Phó Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá 04 chương trình đào tạo bày tỏ tin tưởng khi Học viện đã lựa chọn Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Vinh là đơn vị tổ chức đánh giá ngoài đối với 04 chương trình đào tạo của Nhà trường. Với sự lựa chọn đó, tập thể lãnh đạo và các cán bộ, giảng viên, sinh viên Học viện sẽ tạo điều kiện thuận lợi nhất cho Đoàn triển khai hiệu quả, hoàn thành tốt các hoạt động đánh giá tại Học viện trong những ngày tới.
Năm 2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tròn 60 năm xây dựng và phát triển. Học viện Báo chí và Tuyên truyền trực thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận chính trị, đội ngũ cán bộ làm công tác tư tưởng - văn hóa, báo chí, biên tập viên xuất bản, cán bộ một số ngành khoa học xã hội và nhân văn khác; là cơ sở nghiên cứu khoa học về lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, lĩnh vực báo chí, truyền thông.
Với nỗ lực phấn đấu để trở thành một cơ sở đào tạo đa ngành, một trung tâm nghiên cứu và đào tạo hàng đầu về lý luận chính trị và báo chí, truyền thông đạt chuẩn quốc gia; một số ngành đào tạo trọng điểm đạt chuẩn quốc tế đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, trình độ cao phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của khu vực và cả nước, Học viện Báo chí và Tuyên truyền luôn coi trọng vấn đề nâng cao chất lượng toàn diện trên tất cả các mặt hoạt động.
Việc thực hiện đánh giá ngoài các chương trình đào tạo lần này là sự khẳng định trong việc phát triển, nâng cao chất lượng đó, đúng như Sứ mệnh mà Nhà trường đã xác định “nghiên cứu khoa học, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực lý luận chính trị, tư tưởng - văn hóa, báo chí, truyền thông và một số ngành khoa học xã hội và nhân văn khác”, phát huy các giá trị cốt lõi “Đoàn kết, Dân chủ, Đổi mới, Chất lượng và Cống hiến”.
Với tinh thần đó, Học viện tin tưởng Đoàn đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Vinh sẽ có những đánh giá công tâm và chính xác về thực trạng hoạt động đào tạo của Học viện, từ đó đưa ra những khuyến nghị để Học viện nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả hoạt động quản trị của nhà trường.
Tại buổi lễ, đại diện 4 khoa đào tạo có chương trình đánh giá ngoài đã có bài giới thiệu tổng quát về Khoa và Chương trình đào tạo được đánh giá ngoài để Đoàn đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh có thể nắm bắt một cách cơ bản, phục vụ cho việc đánh giá ngoài một cách chính xác.
Nguồn: Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông
Bài liên quan
- Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
- Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức kỳ họp thứ III Hội đồng tư vấn chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học khối ngành Báo chí và thông tin
Xem nhiều
-
1
Đại hội Chi bộ khoa Tuyên truyền nhiệm kỳ 2025-2027
-
2
Quản lý thông tin về khoa học quân sự trên báo chí quân đội ở Việt Nam hiện nay - thực trạng và một số giải pháp tăng cường
-
3
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức sản xuất các chương trình thiện nguyện của kênh VTV1- Đài Truyền hình Việt Nam
-
4
Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về kinh tế của Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên hiện nay
-
5
Phát huy vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Tây Ninh trong tham gia xây dựng Đảng
-
6
Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên của Đảng bộ thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh trong tình hình mới
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Đại hội Chi bộ khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh nhiệm kỳ 2025 - 2027
Sáng 14/3/2025, tại phòng 1101, tầng 11 Nhà A1, Chi bộ khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh tổ chức Đại hội Chi bộ nhiệm kỳ 2025-2027.
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Đào tạo theo phương thức tín chỉ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Sau hơn 10 năm thực hiện, phương thức đào tạo tín chỉ đã khẳng định được sự ưu trội, hiệu quả và hiện đại của nó so với phương thức đào tạo theo niên chế. Tuy nhiên vì là phương thức đào tạo mới được áp dụng cho nên không tránh khỏi những khó khăn, thách thức, hạn chế cần phải vượt qua. Bài viết của tác giả góp phần luận giải để có một cái nhìn đầy đủ, toàn diện hơn cả về lý luận và thực tiễn nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả phương thức đào tạo tín chỉ trong các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng ở nước ta hiện nay.
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025
Chiều 26/11/2024, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, Quan hệ công chúng và Thương hiệu năm học 2024-2025.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nghiên cứu dựa trên các điều tra khảo sát hàng năm của khoa Xã hội học và Phát triển đối với sinh viên đang học tập tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhằm đánh giá về nhiều vấn đề xã hội trong có đánh giá về giảng viên và cơ sở vật chất thông qua 48 biến số. Kết quả nghiên cứu năm 2024 với 734 sinh viên cho thấy, phần lớn sinh viên đánh giá ở mức cao hơn so với một số đánh giá của sinh viên tại các trường đại học khác. Có 7 nhóm yếu tố được đánh giá ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về giảng viên và cơ sở vật chất gồm: Chất lượng giảng viên; Chuyên môn của giảng viên; Phương pháp dạy của giảng viên; Năng lực tổ chức môi trường học tập; Phẩm chất sư phạm của giảng viên; Cố vấn học tập; Cơ sở vật chất. Đối với biến phụ thuộc đo lường về sự hài lòng của sinh viên dựa trên thang đo niềm tin (được đánh giá với thang đo từ 0-9 điểm) thông qua 9 biến số về quản lý, giảng viên, cơ chế đào tạo, phương pháp giảng dạy, thư viện và cơ sở vật chất của giảng đường.
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Sử dụng ChatGPT trong việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Anh
Việc sử dụng ChatGPT để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh mang lại nhiều lợi ích. Công cụ này giúp tăng cường tương tác, cá nhân hóa học tập và cung cấp tài liệu phong phú cho cả giáo viên và sinh viên. Sinh viên có thể tiếp cận ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng viết một cách nhanh chóng và hiệu quả. Tuy nhiên, để tối ưu hóa lợi ích, giáo viên cần hướng dẫn sinh viên sử dụng ChatGPT một cách có ý thức, khuyến khích tư duy độc lập và tự đánh giá.
Bình luận