Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức bế giảng và trao bằng tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2022
Dự Lễ Bế giảng khóa học, có: PGS, TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS, TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; PGS, TS Nguyễn Thị Trường Giang, Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; PGS, TS Trần Thanh Giang, Đảng ủy viên, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Giám đốc Học viện; TS Nguyễn Đức Toàn, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí trong Ban Thường vụ Đảng ủy, Ban Chấp hành Đảng bộ, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Học viện; lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Học viện; giảng viên chủ nhiệm, hướng dẫn luận án, luận văn các lớp cùng toàn thể nghiên cứu sinh và học viên cao học đã hoàn thành khóa học, đủ điều kiện nhận bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2022.
Tham dự Lễ Bế giảng, về phía khách mời có TS Chu Thị Ngân, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ, tỉnh Bắc Ninh.
Tại Lễ Bế giảng, 04 nghiên cứu sinh của 03 ngành/chuyên ngành được nhận bằng tiến sĩ, trong đó, ngành Báo chí học có 02 nghiên cứu sinh; Triết học có 01 nghiên cứu sinh; Chính trị học chuyên ngành Công tác tư tưởng có 01 nghiên cứu sinh.
251 học viên cao học của 11 ngành/chuyên ngành được công nhận tốt nghiệp và được nhận bằng thạc sĩ, trong đó, ngành Báo chí học có 92 học viên, Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước có 86 học viên, Chính trị học có 26 học viên, Quan hệ quốc tế có 15 học viên, Quan hệ công chúng có 11 học viên, Triết học có 07 học viên, Xã hội học có 07 học viên, Chủ nghĩa xã hội khoa học có 03 học viên, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam có 02 học viên, Kinh tế chính trị có 03 học viên, Hồ Chí Minh học có 01 học viên.
Phát biểu bế giảng khóa học, PGS, TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện chúc mừng các nghiên cứu sinh, học viên cao học đã hoàn thành khóa đào tạo; biểu dương sự cố gắng, nỗ lực khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt chương trình đào tạo và chính thức trở thành những tiến sĩ, thạc sĩ của Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
PGS, TS Phạm Minh Sơn tin tưởng với những kiến thức, kỹ năng và sự tu dưỡng phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị trong thời gian học tập tại Nhà trường sẽ giúp các nghiên cứu sinh, học viên cao học củng cố nhãn quan chính trị, tư duy khoa học, có khả năng vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm phát hiện, lý giải, phân tích và giải quyết các vấn đề chính trị, kinh tế, xã hội, tư tưởng, văn hóa, báo chí, truyền thông. Các tân tiến sĩ, tân thạc sĩ sẽ tự tin khẳng định mình trước xã hội, vận dụng, sáng tạo làm tốt nhiệm vụ được giao, góp phần phục vụ đắc lực cho sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước phát triển vững mạnh.
Giám đốc Học viện bày tỏ mong muốn những tân tiến sĩ, thạc sĩ sẽ là những người đồng hành cùng đội ngũ cán bộ, giảng viên Nhà trường góp phần làm dày thêm thành tích của Học viện, viết tiếp những trang sử truyền thống vẻ vang của Nhà trường.
Đại diện cho các nghiên cứu sinh, học viên cao học được nhận bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2022 - học viên Đào Đình Khoa, lớp Cao học Xây dựng Đảng K26.2 (Khoa Xây dựng Đảng) gửi lời tri ân đến Ban lãnh đạo và các khoa, viện, ban, phòng, trung tâm trong Nhà trường cùng các thầy cô giáo đã tạo điều kiện thuận lợi, tận tình giảng dạy, hướng dẫn để cho các học viên và nghiên cứu sinh hoàn thành khóa học.
Học viên Đào Đình Khoa xúc động chia sẻ: “Dù đi đâu, làm việc gì, chúng em sẽ nhớ mãi nơi này và luôn tự hào là học viên của Học viện Báo chí và Tuyên truyền - mái trường đã đào tạo ra nhiều nhà lãnh đạo, nhà quản lý tài năng, nhiều nhà lý luận, nhà khoa học nổi tiếng, những nhà báo xuất sắc của làng báo chí cách mạng Việt Nam.
Niềm tự hào đó sẽ nhân lên hành động ý nghĩa, để mỗi học viên, nghiên cứu sinh vinh dự được nhận bằng hôm nay thêm động lực phấn đấu, rèn luyện, mang tri thức, kinh nghiệm thu thập được góp phần nâng cao chất lượng công vụ, trên những cương vị mới. Kết quả hôm nay mà chúng em nhận được, ngoài sự nỗ lực của bản thân mỗi học viên, nghiên cứu sinh còn có dấu ấn, sự tận tâm của các thầy, cô giáo, có sự đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau giữa các học viên, nghiên cứu sinh. Đó là giá trị sẽ mãi còn ở lại”.
Nguồn: Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Bài liên quan
- Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
- Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
- Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
- Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Kinh nghiệm giảng dạy từ đồng nghĩa trong giờ đọc – hiểu tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Xem nhiều
-
1
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thông tin về sách giáo khoa trên báo mạng điện tử Việt Nam
-
2
Ứng dụng câu lệnh điều khiển AI trong hoạt động giảng dạy của giảng viên: Thực trạng và giải pháp
-
3
Tương tác của công chúng trên Báo điện tử VnExpress.net hiện nay, thực trạng và một số giải pháp
-
4
Thông tin thích ứng với biến đổi khí hậu ở Đồng bằng sông Cửu Long trên truyền hình Việt Nam hiện nay
-
5
Thực trạng trải nghiệm định kiến giới của nữ sinh viên Hà Nội và một số khuyến nghị
-
6
Giáo dục liêm chính cho đội ngũ cán bộ, công chức nhằm phòng, chống tham nhũng ở Việt Nam hiện nay
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương
Cán bộ, đảng viên Đảng bộ Học viện Báo chí và Tuyên truyền với việc giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa trường Đảng
Trong quá trình xây dựng và phát triển, Học viện Báo chí và Tuyên truyền không chỉ khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lý luận chính trị, báo chí và truyền thông hàng đầu của Đảng và Nhà nước, mà còn là một trường Đảng, trường Đại học tiêu biểu thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Bước vào giai đoạn mới, khi đất nước đang đẩy mạnh công cuộc đổi mới, hội nhập quốc tế và chuyển đổi số, việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa trường Đảng trở thành yêu cầu hết sức cấp thiết. Trong đó, đội ngũ cán bộ, đảng viên Đảng bộ Học viện Báo chí và Tuyên truyền giữ vai trò then chốt, vừa giữ gìn, kế thừa, vừa sáng tạo, lan tỏa; qua đó góp phần nâng tầm giá trị văn hóa trường Đảng, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh, bền vững của đất nước trong thời kỳ mới.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Học viện Báo chí và Tuyên truyền khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029)
Chiều 10/9/2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền long trọng tổ chức Lễ Khai giảng các lớp đại học chính quy tập trung khoá 45 (2025-2029). GS, TS. Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương đã tới dự và phát biểu chúc mừng.
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Nâng cao chất lượng hoạt động biên tập tài liệu giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, có yêu cầu: “Tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới; chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.”(1). Việc điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập được coi là cơ hội để rà soát, cập nhật đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và các chính sách liên quan. Bài viết tập trung mô tả thực trạng biên tập tài liệu giáo dục địa phương, chỉ rõ kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại, đề xuất nhóm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động biên tập nhằm bảo đảm tính thống nhất và hiệu quả triển khai nội dung giáo dục địa phương tại Việt Nam trong thời gian tới.
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Phong trào “Bình dân học vụ số” - một số biện pháp thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới
Thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” là nội dung, biện pháp quan trọng để thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị khoá XIII về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Bài viết tập trung làm rõ vai trò và thực trạng thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” ở các địa phương thời gian vừa qua; từ đó, đề xuất một số biện pháp cơ bản thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới.
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Nâng cao chất lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Để trở thành một nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp và đáp ứng được nhu cầu thị trường việc làm ngay sau khi ra trường, hoạt động thực hành đóng một vai trò quan trọng trong quá trình đào tạo. Thực hành giúp sinh viên có thể ứng dụng các kiến thức nền tảng, các nội dung lý thuyết vào trong quá trình thực tế. Hơn thế nữa. thông qua quá trình thực hành người học có cơ hội gắn kết các kiến thức lý thuyết với nhu cầu xã hội và thị trường việc làm. Đó chính là quá trình để người học chịu trách nhiệm giải quyết các vấn đề, tình huống thực tiễn nghề nghiệp gặp phải. Do vậy, trong quá trình đào tạo các môn học đặc biệt là chuyên ngành công tác xã hội, việc thực hành luôn được quan tâm chú trọng. Bài viết này đánh giá thực trạng hoạt động thực hành cũng như các hoạt động, phối hợp, giám sát hoạt động thực hành đối với sinh viên chuyên ngành công tác xã hội nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra và đặc thù chuyên ngành công tác xã hội (CTXH) tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền (HVBC&TT).
llcttt1994dientu@gmail.com
024.38348033
Bình luận