llcttt1994dientu@gmail.com 
024.38348033 Thông tin – Tư liệu
Một số yếu tố tác động đến đổi mới phương pháp định hướng dư luận xã hội ở nước ta hiện nay
Xây dựng mô hình tự quản trong phương pháp quản lý lưu học sinh nước ngoài tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Tinh - gọn - mạnh - hiệu năng - hiệu lực - hiệu quả
Kỷ niệm 30 năm thành lập Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông (1994 - 2024): Những kỷ niệm khó quên
Về vấn đề giáo dục giới tính cho trẻ em trong gia đình
Về vấn đề giáo dục giới tính cho trẻ em trong gia đình
Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về gia đình và vận dụng xây dựng gia đình văn hóa ở nước ta
Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về gia đình và vận dụng xây dựng gia đình văn hóa ở nước ta
Xây dựng Chính phủ liêm chính theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Xây dựng Chính phủ liêm chính theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Giáo dục đạo đức học Mác - Lênin với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên Việt Nam
Giáo dục đạo đức học Mác - Lênin với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên Việt Nam
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy môn Kinh tế chính trị
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy môn Kinh tế chính trị
Về vấn đề lạm dụng trẻ em ở nước ta hiện nay
Về vấn đề lạm dụng trẻ em ở nước ta hiện nay
Kết quả thực hiện các dự án về Chương trình dân số - kế hoạch hóa gia đình năm 2004 ở Lâm đồng
Kết quả thực hiện các dự án về Chương trình dân số - kế hoạch hóa gia đình năm 2004 ở Lâm đồng
Thực trạng và một số kiến nghị nhằm bình ổn giá nhà, đất ở nước ta
Thực trạng và một số kiến nghị nhằm bình ổn giá nhà, đất ở nước ta
Tà áo dài Việt Nam qua hai phần ba thế kỷ
Tà áo dài Việt Nam qua hai phần ba thế kỷ
Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh thực hiện dân chủ là phát triển kinh tế nhiều thành phần trong thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh thực hiện dân chủ là phát triển kinh tế nhiều thành phần trong thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Nghiên cứu hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh thấy rõ quan điểm của Người về ba giai đoạn phát triển của cách mạng Việt Nam: giải phóng dân tộc, dân chủ, tiến lên chủ nghĩa xã hội. Trong đó, thực hiện dân chủ là bước phủ định triệt để tàn tích của chế độ cũ - chế độ thực dân, phong kiến, đồng thời khẳng định, xác lập những cơ sở nền tảng cho chế độ xã hội mới ở trình độ phát triển cao hơn là chủ nghĩa xã hội.
Về vấn đề giáo dục giới tính cho trẻ em trong gia đình
Về vấn đề giáo dục giới tính cho trẻ em trong gia đình
Giáo dục giới tính là một chủ đề mới ở nước ta. Xung quanh vấn đề này, quan điểm cho rằng có nên coi giáo dục giới tính thành một nội dung giáo dục độc lập trong nhà trường hay không đang còn có nhiều tranh cãi. Từ cuối những năm 80 (của thế kỷ XX), giáo dục giới tính được đưa vào chương trình thực nghiệm giảng dạy tại 17 tỉnh và thành phố trên toàn quốc. Tuy nhiên, nội dung kiến thức còn sơ sài, tập trung chủ yếu ở những nội dung có tính chất giải phẫu sinh lý cơ thể, chưa đề cập tới quan hệ giữa hai giới, vấn đề tình dục và quan hệ tình dục.
Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về gia đình và vận dụng xây dựng gia đình văn hóa ở nước ta
Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về gia đình và vận dụng xây dựng gia đình văn hóa ở nước ta
Các Mác và Ăngghen đã luận chứng rõ về những mối quan hệ thiết yếu của con người như một điều tất yếu ngoài nhu cầu vật chất nuôi sống bản thân mình, đó chính là duy trì nòi giống, mối quan hệ hôn nhân, huyết thống: “…hàng ngày tái tạo ra đời sống của bản thân mình, con người còn tạo ra những người khác sinh sôi, nảy nở. Đó là quan hệ giữa chồng và vợ, cha mẹ con cái. Đó là gia đình…”.
Xây dựng Chính phủ liêm chính theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Xây dựng Chính phủ liêm chính theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Trăn trở, chăm lo xây dựng chính quyền vững mạnh, thật sự của dân, do dân, vì dân, Chính phủ là công bộc của dân, chính quyền “sao cho được lòng dân”.
Giáo dục đạo đức học Mác - Lênin với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên Việt Nam
Giáo dục đạo đức học Mác - Lênin với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên Việt Nam
Giáo dục đạo đức cho sinh viên là một trong bốn nhiệm vụ trọng yếu của nền giáo dục đại học nước ta hiện nay. Nó không chỉ trực tiếp làm hình thành đạo đức sinh viên, mà hơn hết là tạo ra cơ sở tâm lý tích cực cho sự phát triển nhân cách sinh viên. Bởi vì, giá trị đạo đức là một trong những yếu tố cấu thành quan trọng tạo nên “diện mạo của một thời đại, một xã hội, một dân tộc, một nền văn hoá và nhân cách con người”(1). Đặc biệt, trong điều kiện mở cửa, hội nhập kinh tế và giao lưu văn hoá hiện nay, con người phát triển về đạo đức đồng thời phải là những con người có ý chí vươn lên, sáng tạo, cầu thị để ngày càng làm chủ bản thân và xã hội.
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy môn Kinh tế chính trị
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy môn Kinh tế chính trị
Đổi mới phương pháp dạy học là một nhiệm vụ quan trọng, một yêu cầu cấp thiết hiện nay ở Phân viện Báo chí và Tuyên truyền, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Về vấn đề lạm dụng trẻ em ở nước ta hiện nay
Về vấn đề lạm dụng trẻ em ở nước ta hiện nay
Trong những năm qua, công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em ở nước ta luôn nhận được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, các cấp, ngành, đoàn thể xã hội và cả sự giúp đỡ của nhiều tổ chức quốc tế. Tuy nhiên, tăng trưởng kinh tế theo cơ chế thị trường với những tác động tiêu cực của nó vẫn kéo theo hàng loạt các vấn đề về trẻ em như trẻ em lang thang, trẻ em bị bóc lột sức lao động, trẻ em bị lạm dụng tình dục, trẻ em vi phạm pháp luật… Sự lạm dụng, ngược đãi trẻ em không những đang gia tăng mà còn xuất hiện ở các dạng thức mới ngày càng phức tạp hơn. Nói cách khác, nó không chỉ tăng lên về mức độ, về số lượng mà còn đa dạng về hình thức. Bài viết này đề cập đến các hình thức lạm dụng trẻ em, mức độ và xu hướng của hiện tượng lạm dụng trẻ em dựa trên việc phân tích các tài liệu có sẵn trên báo chí và các nghiên cứu về tình trạng lạm dụng trẻ em ở nước ta trong những năm gần đây.
Tư tưởng Hồ Chí Minh “
“Trên cơ sở phân tích quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về những thái độ thường gặp đối với sai lầm, khuyết điểm trong Đảng; phân tích và khẳng định thái độ đúng đắn, cách mạng nhất của người cán bộ, đảng viên với sai lầm, khuyết điểm, từ đó bài viết rút ra những bài học trong công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng hiện nay. “
Xem tiếpTS. Trần Thị Hợi
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
“Nhận thức sâu sắc lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh về vai trò của trẻ em đối với gia đình và xã hội - “người chủ tương lai của nước nhà”(1) - Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, tạo môi trường sống an toàn, lành mạnh để trẻ em phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức, góp phần bổ sung nguồn nhân lực có chất lượng cho đất nước. “
Xem tiếpNguyễn Thúy Duy
Tạp chí Cộng sản
Liên kết
- Báo điện tử đảng cộng sản việt nam
- Báo nhân dân
- Báo Quân đội nhân dân
- Cổng thông tin điện tử Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Cổng thông tin điện tử Học viện Chính trị quốc gia hồ chí minh
- Tạp chí Cộng sản
- Tạp chí Giáo dục lý luận
- Tạp chí Giáo dục và Xã hội
- Tạp chí Khoa học xã hội và Nhân văn
- Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam
- Tạp chí Lý luận chính trị
- Tạp chí Nghiên cứu con người
- TẠP CHÍ Nghiên cứu dân tộc
- Tạp chí Người làm báo
- Tạp chí Nội chính
- Tạp chí Quản lý Nhà nước
- Tạp chí Tổ chức Nhà nước
- Tạp chí Tuyên giáo
- Tạp chí Xây Dựng Đảng
- Thư viện số Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Trang thông tin điện tử Hội đồng Lý luận Trung ương